《游園不值》ppt課件

1、1（宋）葉紹翁（宋）葉紹翁2 游園不值游園不值 宋葉紹翁 應(yīng)憐屐齒印蒼苔， 小扣柴扉久不開。 春色滿園關(guān)不住, 一枝紅杏出墻來。3作者簡介：4 葉紹翁葉紹翁 南宋中期詩人，龍泉（今浙江）人。他作為南宋江湖詩派的一員，南宋中期詩人，龍泉（今浙江）人。他作為南宋江湖詩派的一員，寫下了許多描寫田園風(fēng)光及生活的詩作，其詩優(yōu)于絕句。寫下了許多描寫田園風(fēng)光及生活的詩作，其詩優(yōu)于絕句。5理解題意：理解題意： 游園不值游園不值 園：指花園。園：指花園。（在宋代，許多官僚地主、名人雅士都有自己的花園，栽種著花草樹木，供私人享用，（在宋代，許多官僚地主、名人雅士都有自己的花園，栽種著花草樹木，供私人享用，不是親朋

2、好友一般不能隨意入內(nèi)。）不是親朋好友一般不能隨意入內(nèi)。） 值：遇到。值：遇到。 不值：沒有遇到的人。不值：沒有遇到的人。“游園不值游園不值”課題是什么意思呢？課題是什么意思呢？6 打開課文，默讀古詩打開課文，默讀古詩游園不值游園不值7應(yīng)憐屐齒印蒼苔， 小扣柴扉久不開。 春色滿園關(guān)不住， 一枝紅杏出墻來。 8重點(diǎn)詞語的理解：應(yīng)：憐：屐齒扣：柴扉：9應(yīng)yng 應(yīng)：應(yīng)：“大概是大概是”10憐lin憐：本義指可憐。憐：本義指可憐。 在本詩中指：在本詩中指：“愛惜、喜愛、舍不得愛惜、喜愛、舍不得”。11 屐屐 齒齒jch屐齒：鞋印，腳印屐齒：鞋印，腳印。屐：木頭鞋。屐：木頭鞋。12屐：木頭鞋屐：木頭鞋1

3、3印 蒼 苔yn cngti蒼苔：苔蘚蒼苔：苔蘚。 印蒼苔：在苔蘚上留下木鞋底的腳印。印蒼苔：在苔蘚上留下木鞋底的腳印。14應(yīng)憐屐齒印蒼苔應(yīng)憐屐齒印蒼苔 大概是園主人愛惜青苔，怕我的木底鞋在上面留下腳印吧。大概是園主人愛惜青苔，怕我的木底鞋在上面留下腳印吧。15扣扣ku扣：敲扣：敲小扣小扣：輕輕地敲。輕輕地敲。16柴柴 扉扉chifi柴扉：柴門柴扉：柴門 用樹枝編成的簡陋的門。用樹枝編成的簡陋的門。 17 我輕輕地敲柴門，敲了很久也不見主人來開門。我輕輕地敲柴門，敲了很久也不見主人來開門。小扣柴扉久不開小扣柴扉久不開18思考：思考： 現(xiàn)在同學(xué)們明白為什么現(xiàn)在同學(xué)們明白為什么“小扣柴扉久不開小扣

4、柴扉久不開”了吧，你們能用了吧，你們能用“因因?yàn)闉樗运浴被蛘呋蛘摺爸灾允且驗(yàn)槭且驗(yàn)椤边@樣的句式回答嗎？這樣的句式回答嗎？19思考：思考： 詩人興致勃勃地來，卻碰了個(gè)釘子，你們想，他此時(shí)的心情如何？詩人興致勃勃地來，卻碰了個(gè)釘子，你們想，他此時(shí)的心情如何？掃興、失望、失落、埋怨、不講交情、不夠義氣，小氣掃興、失望、失落、埋怨、不講交情、不夠義氣，小氣20 詩人游園卻沒有遇到主人，本來是十分掃興，無意間抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)詩人游園卻沒有遇到主人，本來是十分掃興，無意間抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)了了2122春色滿園關(guān)不住，春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。一枝紅杏出墻來。23春色滿園關(guān)不住，春色滿園關(guān)不住，

5、一枝紅杏出墻來。一枝紅杏出墻來。 滿園的春色是關(guān)不住的，看，一枝粉紅的杏花正伸出墻頭來。滿園的春色是關(guān)不住的，看，一枝粉紅的杏花正伸出墻頭來。24思考：思考： “一枝紅杏出墻來一枝紅杏出墻來”。這枝紅杏給詩人帶來的是什么心情？。這枝紅杏給詩人帶來的是什么心情？快慰、驚喜、感嘆快慰、驚喜、感嘆25 游園不值游園不值 （宋）葉紹翁（宋）葉紹翁應(yīng)憐應(yīng)憐/屐齒屐齒/印蒼苔，印蒼苔，小扣小扣/柴扉柴扉/久不開。久不開。春色春色/滿園滿園/關(guān)不住，關(guān)不住，一枝一枝/紅杏紅杏/出墻來。出墻來。 26 長滿蒼苔的路上遍印著詩人木頭鞋釘齒的痕跡，敲了半天柴門，沒有人長滿蒼苔的路上遍印著詩人木頭鞋釘齒的痕跡，敲了

6、半天柴門，沒有人來開。詩人從露在墻頭的一枝杏花想象出滿園的春色，園門雖然關(guān)得緊，春來開。詩人從露在墻頭的一枝杏花想象出滿園的春色，園門雖然關(guān)得緊，春色卻是關(guān)不住的啊！色卻是關(guān)不住的??！ 27老師編兒歌或詩老師編兒歌或詩 春色滿園綠青苔，春色滿園綠青苔， 鳥語花香蝶蜂舞，鳥語花香蝶蜂舞，花紅柳綠笑開懷花紅柳綠笑開懷，紅杏出墻引客來。紅杏出墻引客來。28小小 結(jié)：結(jié)： “應(yīng)憐屐齒印蒼苔，應(yīng)憐屐齒印蒼苔， 小扣柴扉久開。小扣柴扉久開。”詩人雖然詩人雖然“游園不值游園不值”，但已從，但已從“一枝紅杏一枝紅杏”看到了看到了“關(guān)不住關(guān)不住”的春天，這充滿勃勃生機(jī)的春天，這充滿勃勃生機(jī)的濃濃春意讓詩人贊嘆不

7、已。的濃濃春意讓詩人贊嘆不已。29反饋練習(xí)重點(diǎn)字解釋。值：應(yīng)：憐：?。盒】郏翰耢椋?0練習(xí)練習(xí)1 詩人是抓住哪些景物來表現(xiàn)春天的？詩人是抓住哪些景物來表現(xiàn)春天的？（碧青的蒼苔，盛開的紅杏。）（碧青的蒼苔，盛開的紅杏。）2 “不值不值”的意思是（的意思是（ ）。）。 詩中詩中“ ”這個(gè)詞寫出了這個(gè)詞寫出了“不值不值”。沒有遇到主人沒有遇到主人久不開久不開31 游園不值游園不值是是 代代 所作。題目的意思是：所作。題目的意思是： 詩人以詩人以 來渲染滿園的春色。詩的最后兩句蘊(yùn)含著深刻的道理：來渲染滿園的春色。詩的最后兩句蘊(yùn)含著深刻的道理：宋宋葉紹翁葉紹翁 游園未遇到主人，不能進(jìn)去觀賞游園未遇到主人，不能進(jìn)去觀賞一枝紅杏出墻來一枝紅杏出墻來32 任何新生的事物都是無法阻擋的，它總會沖破阻力向前發(fā)展的。任何新生的事物都是無法阻擋的，它總會沖破阻力向前發(fā)展的。33課外拓展課外拓展 夜書所見夜書所見 葉紹翁葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲，蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情。江上秋風(fēng)動客情。知有兒童挑促織，知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。夜深籬落一燈明。 34夜書所見夜書所見 （宋）葉紹翁（宋）葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲，蕭蕭梧葉送寒聲