主題班會：中學生早戀教育—花開應有時ppt

1、 _ 愛，是一個美好的字眼；愛，是人類永恒的話題；愛，是人生最重要的追求。 愛的內容非常廣泛，對親情的不舍，對友情的追求，對愛情的迷戀，都是愛的應有之義。 愛需要擴展。愛自己，愛家庭，愛親朋，愛家鄉(xiāng)，愛學校，愛集體，愛國家，愛人類，愛自然，愛宇宙- 然而，現實生活中，總有一些人因為早戀讓自己的愛更狹窄。目前，由于中學生戀愛引發(fā)的各種問目前，由于中學生戀愛引發(fā)的各種問題已經相當嚴重，家庭及教育部門對題已經相當嚴重，家庭及教育部門對此十分擔憂，現在的中學生戀愛則摻此十分擔憂，現在的中學生戀愛則摻入了很多的因爭風吃醋引發(fā)的入了很多的因爭風吃醋引發(fā)的打架斗打架斗毆毆等違紀違法活動，甚至還涉及到時等違紀

2、違法活動，甚至還涉及到時懷孕墮胎懷孕墮胎等嚴重的社會道德問題。如等嚴重的社會道德問題。如果正確對待并妥善處理同學的早戀問果正確對待并妥善處理同學的早戀問題，不僅可以順利度過青春期，還可題，不僅可以順利度過青春期，還可以起到時學習上互助、情感上互慰，以起到時學習上互助、情感上互慰，個性上互補，對自我的發(fā)展是十分有個性上互補，對自我的發(fā)展是十分有益的。益的。 一、朦朧性。即模糊不清的感情，似乎是愛，似乎又不是愛，其實是錯把對異性的好感當作是對異性的愛。 二、單純性。少男少女們往往認為愛就是一切，不附加任何條件，他們的感情像水晶般的純潔，但由于與現實不符，因此常蒙受心靈上的創(chuàng)傷。 三、不穩(wěn)定性。少男

3、少女可塑性強，隨著時間的推移，雙方情況都會發(fā)生變化，而每一種變化都會給“愛情”帶來影響。1、早戀多半是、早戀多半是不理智不理智、不成熟不成熟的選擇，容易造成過度的選擇，容易造成過度狂熱和癡迷，從而狂熱和癡迷，從而影響學業(yè)，影響學業(yè)，書看不進去，課聽不進去，書看不進去，課聽不進去，作業(yè)做不下去，造成學習成績大幅度下降，甚至作業(yè)做不下去，造成學習成績大幅度下降，甚至耽誤一耽誤一生的學業(yè)，生的學業(yè)，造成終生悔恨；造成終生悔恨；2、早戀者在遇到波折、早戀者在遇到波折-感情轉移、爭吵、分離等情況感情轉移、爭吵、分離等情況時，易于產生時，易于產生偏激行為偏激行為，如殉情、惡性報復、離家出走、，如殉情、惡性

4、報復、離家出走、患憂郁癥等；患憂郁癥等；3、早戀發(fā)于青春期性躁動期，、早戀發(fā)于青春期性躁動期，自我約束力較弱自我約束力較弱，有可，有可能在一時的沖動之下，稀里糊涂地發(fā)生越軌行為，給彼能在一時的沖動之下，稀里糊涂地發(fā)生越軌行為，給彼此的造成嚴重的心理傷害，更難以承擔越軌行為所此的造成嚴重的心理傷害，更難以承擔越軌行為所造成造成的嚴重后果的嚴重后果。我們同齡人歡歡的煩惱：我們同齡人歡歡的煩惱：有一天，歡歡在課本中發(fā)現了一位同班男有一天，歡歡在課本中發(fā)現了一位同班男同學寫給她的紙條，大意是說他很喜歡她，愿同學寫給她的紙條，大意是說他很喜歡她，愿意和她做個好朋友。最后還有一句英文：意和她做個好朋友。最

5、后還有一句英文：“I LOVE YOU,DONT YOU?”看到它，歡歡既興看到它，歡歡既興奮又害怕，她的心如揣了小鹿，怦怦亂跳，臉奮又害怕，她的心如揣了小鹿，怦怦亂跳，臉上像火烤一樣。她的眼前立刻浮現出男孩兒的上像火烤一樣。她的眼前立刻浮現出男孩兒的笑容、眼神笑容、眼神這一切讓她并不討厭。可這一切讓她并不討厭。可一想到平日里老師和家長關于嚴禁早戀一想到平日里老師和家長關于嚴禁早戀的三令五申，又怕的三令五申，又怕她不知所措了。她不知所措了。怎樣怎樣交往？交往？調查問卷調查問卷（1）有些話要與異性講才感覺舒服。）有些話要與異性講才感覺舒服。 ( )（2）在與異性的交往中，感到緊張或不自在。）在與

6、異性的交往中，感到緊張或不自在。 （ ）（3）總是想見同一個異性。）總是想見同一個異性。 （ ）（4）遇見有讓你心神不寧的異性。）遇見有讓你心神不寧的異性。 （ ）（5）經常和同一固定異性單獨出入比較神秘的場所）經常和同一固定異性單獨出入比較神秘的場所.（ ）（6）老是注意某一異性的動作、注意他（她）的每一）老是注意某一異性的動作、注意他（她）的每一個眼神個眼神,老是想接近對方，并且神魂顛倒，無心學習老是想接近對方，并且神魂顛倒，無心學習.（ ）（7）很想接近異性，并與之建立朋友關系）很想接近異性，并與之建立朋友關系 （ ）（8）覺得跟異性一起學習效率更高。）覺得跟異性一起學習效率更高。 （

7、） 調查分析調查分析認同（認同（1）（）（2）（）（7）（）（8）都是正常的，若有這現象盡都是正常的，若有這現象盡可大膽地交往；可大膽地交往； 認同（認同（3）（）（4）（）（6）那你）那你有可能在暗戀某一人；有可能在暗戀某一人； 認同（認同（5）那你要注意你）那你要注意你是否在戀愛中是否在戀愛中1、自然交往，建立純潔的友情、自然交往，建立純潔的友情 在與同學的交往中應該以平和的心態(tài)進行男女同學之間的交在與同學的交往中應該以平和的心態(tài)進行男女同學之間的交往。在表達友情時，言語表情、行為舉止、情感流露及所思所往。在表達友情時，言語表情、行為舉止、情感流露及所思所想要做到自然順暢，既不過分夸張也不

8、閃爍其詞。想要做到自然順暢，既不過分夸張也不閃爍其詞。2、適度交往、適度交往 同學交往的方式與程度要恰到好處，應為大多數人所接受，同學交往的方式與程度要恰到好處，應為大多數人所接受，既不因異性交往過早地萌生情愛，又不因回避和拒絕同學交往既不因異性交往過早地萌生情愛，又不因回避和拒絕同學交往造成心靈傷害。造成心靈傷害。3、學會自愛，學會拒絕、學會自愛，學會拒絕 男女同學交往都應該自愛，愛護自己的尊嚴和名譽，珍惜自男女同學交往都應該自愛，愛護自己的尊嚴和名譽，珍惜自己的人品和人格，并且懂得保護自己，對異性的追求己的人品和人格，并且懂得保護自己，對異性的追求SAY NO!。 花蕊只有儲備足了營養(yǎng)才能

9、綻開，人生只有儲備足花蕊只有儲備足了營養(yǎng)才能綻開，人生只有儲備足了能量才能擔負起生命的責任。在你吸收知識、貯備能了能量才能擔負起生命的責任。在你吸收知識、貯備能量的日子里，千萬不要過早涉足情愛。量的日子里，千萬不要過早涉足情愛。愛是神圣的，美好的，但早戀是不可取的。在學校，愛是神圣的，美好的，但早戀是不可取的。在學校，異性同學之間正常的交往、互助，建立一定的友情是無異性同學之間正常的交往、互助，建立一定的友情是無可非議的。但是友情與早戀是有區(qū)別的。作為中學生我可非議的。但是友情與早戀是有區(qū)別的。作為中學生我們還太年輕，正在讀書，我們正處于萌動期，處在為自們還太年輕，正在讀書，我們正處于萌動期，

10、處在為自己的人生儲備能量的黃金時代，不該過早地錯入愛河。己的人生儲備能量的黃金時代，不該過早地錯入愛河。當我們正視自己的感情，也許我們并不需要愛情，需要當我們正視自己的感情，也許我們并不需要愛情，需要的只是友誼的只是友誼。早戀不過是青春的一個玩笑罷了。隨著我早戀不過是青春的一個玩笑罷了。隨著我們的不斷成熟，知識和社會閱歷的豐富，世界觀的確立；們的不斷成熟，知識和社會閱歷的豐富，世界觀的確立；隨著我們畢業(yè)、升學或就職，隨著我們畢業(yè)、升學或就職，這些地位、環(huán)境的改變，過去曾經傾心相愛的雙方，可能這些地位、環(huán)境的改變，過去曾經傾心相愛的雙方，可能因為愛好、志趣、性格等不同而分手。因為愛好、志趣、性格

11、等不同而分手。 釀造的美酒藏久了才更醇香，果實成熟的季節(jié)采摘才釀造的美酒藏久了才更醇香，果實成熟的季節(jié)采摘才會甘甜。我們應自覺控制自己的青春沖動，盡全力把對異會甘甜。我們應自覺控制自己的青春沖動，盡全力把對異性的感情保持在友誼的界線內，把精力集中到學習上，樹性的感情保持在友誼的界線內，把精力集中到學習上，樹立崇高遠大的理想和奮斗目標。花季的情感是一種最美好立崇高遠大的理想和奮斗目標?；镜那楦惺且环N最美好的情感，然而如果處理不好，就會毀了自己的一生。人生的情感，然而如果處理不好，就會毀了自己的一生。人生每個階段都有每個階段的使命，我們千萬不可以在春天就每個階段都有每個階段的使命，我們千萬不可以

12、在春天就去揮霍夏天。去揮霍夏天。讓我們一起努力，為了自己的理想而奮斗！讓我們一起努力，為了自己的理想而奮斗！所有的日子依舊美好所有的日子依舊美好世間萬物各有時節(jié)，過早地成熟，就會過早地凋謝。世間萬物各有時節(jié)，過早地成熟，就會過早地凋謝。我們既然是在春天，就不要去做秋天的事。我們既然是在春天，就不要去做秋天的事。不要以為我細小的手指可以抹平你心中的創(chuàng)傷。不要以為我細小的手指可以抹平你心中的創(chuàng)傷。不，它能承受的只是拿書的力量。不，它能承受的只是拿書的力量。我脆弱的心靈載不動你的款款深情，駛向海洋。我脆弱的心靈載不動你的款款深情，駛向海洋。我不想讓自已的小船過早地擱淺，我不想讓自已的小船過早地擱淺，所以，請收回你熱烈的目光。所