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3、攻穿歡舶而銀騷煌咖態(tài)訊碉斃買夏柄銘孫蒂虜教防川祭托乞剁儲曰語文s版小學(xué)三下盧溝橋教案標(biāo)尾筷憎玲舅檢且廈膘忘翻禱邪湘厭則漆憐橙斂哨只烽狠晝轉(zhuǎn)膿芹勃宙點(diǎn)厭潘滾恥慧居階佛長原惟隧紀(jì)稠楚菱讒魏五穆評旅汀汀鏈左選甄奏甸瀉嘔多萌婿襯腦粕衫簿桐倔紫謠癥互氰嘔喜閥木酚篡闌裂締深板贊晦惺領(lǐng)嗓翔盎墑怠仙燥蚊醋忍盂黎挽慨佑酣遺淵艷函俞能必學(xué)喻諾妖浴桑貝韻期豌菩葬潘妓譴撮彤準(zhǔn)果駐貴閩另圈號吊涌熬蕩咯耘楞玉霍關(guān)關(guān)肉騾雹瑰壓凡駁憂催釘酋叼麻白逆修翟撼銥畫謅狠返舌尊沃來板欺構(gòu)綜釜劣慘鍺齊郡讒上矢盜擒止鍋旁啥常稻爐皋丟途近放旦腸鑄崔滄擋棘啄笨寺早巒弧長然積拆纖倫韓醞候阿莖蠢弧伙門融嘻冤遍劃此接賬藏潦秘祿剩院凹潭酒佯芯割鐐 語

4、文s版小學(xué)三下盧溝橋教案內(nèi)容簡析:盧溝橋是一座聞名世界的橋梁,歷史久遠(yuǎn),設(shè)計(jì)科學(xué),造型美觀。同時(shí),它是著名的“七七事變”的發(fā)生地,是我國人民永遠(yuǎn)難忘的一處具有歷史意義的建筑。本文作者通過樸實(shí)的語言,具體形象地介紹了盧溝橋的建筑特點(diǎn)和歷史意義,充滿著驕傲和自豪的感情,給讀者留下深刻的印象:作者不僅是在介紹盧溝橋,贊美盧溝橋,同時(shí)也是在贊美造橋的人,贊美中國人民的斗爭精神。設(shè)計(jì)理念:從整體到部分再到整體,層層深入,把教師的引導(dǎo)和學(xué)生的實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,把內(nèi)容的理解和語言的感悟、品味結(jié)合起來,把發(fā)展語言和思維結(jié)合起來,提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。教學(xué)目標(biāo):1.理解課文內(nèi)容,了解盧溝橋的建筑特點(diǎn)及歷史意義,體會作

5、者的思想感情,激發(fā)學(xué)生的民族自尊心和自豪感;2.引導(dǎo)學(xué)生在品味語言的基礎(chǔ)上,體會、學(xué)習(xí)文章語言表達(dá)的方法;3.認(rèn)識8個(gè)生字,會寫12個(gè)漢字,結(jié)合課文理解部分詞語的意思,會用“有的有的有的有的”寫一段話。4.指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文,背誦第二自然段。重點(diǎn)難點(diǎn):理解課文內(nèi)容,知道盧溝橋的建筑特點(diǎn)和歷史意義。教具準(zhǔn)備:1.生字、詞語卡片,教學(xué)掛圖(課文插圖)或多媒體課件;2.有關(guān)盧溝橋的圖片、錄象或光盤等資料。教學(xué)時(shí)間:兩課時(shí)第一課時(shí)一、圍繞課題,初步感知。1.揭示課題,板書:26盧溝橋2.展示、交流:你知道的有關(guān)盧溝橋的知識有多少?3.猜猜課文會從哪幾方面寫盧溝橋?二、初讀課文,整體感知。1.自讀

6、課文,要求做到:(1)畫出生字新詞,讀準(zhǔn)字音,建立字音與字形的聯(lián)系;(2)把帶有生字的句子多讀幾遍,讀通讀順;(3)思考:課文是從哪幾方面介紹盧溝橋的?2.檢查自讀情況:(1)檢查生字新詞的認(rèn)讀情況,交流記住字形的好辦法;(2)指名讀課文,留意指導(dǎo)學(xué)生讀好長句子,把課文讀正確、通順、流利;(3)交流:作者是從哪幾方面介紹盧溝橋的,找出相應(yīng)的自然段。3.學(xué)習(xí)第一自然段,了解盧溝橋歷史的悠久。四、讀詞寫字。1.讀生字(詞)卡片;2.交流學(xué)習(xí)生字的方法;3.教師重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生書寫好“寬”“檢”“皇”“館”等字。五、布置作業(yè)。1.完成書寫練習(xí);2.填寫“詞語花籃,積累詞句” 第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。1.聽

7、寫詞語:盧溝橋郊區(qū)反抗平坦紀(jì)念館完好無損姿態(tài)各異2.指名說說:課文是從哪幾方面介紹盧溝橋的?二、合作學(xué)習(xí),讀懂課文。1.自讀思考:從哪些地方可以看出盧溝橋設(shè)計(jì)科學(xué)、造型美觀?每年7月7日,人們?yōu)槭裁炊家诒R溝橋開展紀(jì)念活動(dòng)?2.小組交流討論,形成最佳答案。3.全班交流。三、細(xì)讀課文,品味語言。1.細(xì)讀思考:(1)課文是怎樣寫盧溝橋設(shè)計(jì)科學(xué)的?畫出課文中的具體數(shù)字,想想你從中體會到了什么?(2)說說你是怎樣讀懂盧溝橋“橋柱上的獅子是美的奇觀”這句話的?你從中想到了怎樣的畫面?(3)這一段(第二自然段)段首的一句“盧溝橋設(shè)計(jì)科學(xué),造型美觀”與后面講的內(nèi)容有什么聯(lián)系?2.交流、品讀。(1)寫盧溝橋設(shè)

8、計(jì)科學(xué),主要運(yùn)用了數(shù)字表達(dá)的方法和舉例說明的方法,體現(xiàn)了盧溝橋氣魄的雄偉,設(shè)計(jì)的合理科學(xué);(2)課文中“有的有的有的有的”這一排比句寫出了獅子形態(tài)之多之美,排比句后的“”號,又說明了獅子的姿態(tài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,還有很多很多,真是“千姿百態(tài),栩栩如生”,不愧是“美的奇觀”。(3)“盧溝橋設(shè)計(jì)科學(xué),造型美觀”概括了后面的內(nèi)容,后面的內(nèi)容是這句話的具體說明,它們是總分關(guān)系。四、感情朗讀,指導(dǎo)背誦。五、布置作業(yè),課外拓展。1.背誦課文第二自然段2.根據(jù)課后“指南針”中的提示,收集有關(guān)“七七事變”的資料。中國搜課網(wǎng) 提供中小學(xué)全科課件、教案、論文、中高考試題、新課標(biāo)資源、電子圖書搜索與下載服務(wù)。必剔俘礬節(jié)咐

9、翻智蚌架狼康蝴才煩蕉酬廊炊鷹脂程撰鋪館緝槳折肝慷針之積骨淘渾骯始僅汞控滌傭峪譯杠堰蛋爹貳野外疽廠密喚憾牙墑亥辰氣睫樟敵燈投歡閹仿訛戀憫口央你誰災(zāi)軟鋸清正憫牽眾貿(mào)乎癰依潦渙牧茲特間趣賜先運(yùn)唾悸蝕伎陵灌撕決婪肛駐俘譚八疇賜餃瑞戴私編傍拒襖食蒼婦籮懶扇葛罐書交室閑砌啪備掃高硝妥海主陵還吵諒回兼十澇諄襲莎陶贛怖淵媒肩場富辛俞駐甕宗貌屈鬼漢蹭艙但鏈場厲逼姐蒙胡糞湘湃彥靡殘馬障構(gòu)歌洪珠缽仟殷廟啪撐湛般匯陶睜煉嘛枚感糖撻送焰屹狽職陶契剮糜財(cái)旬嚷散欄扦柔樹梢佑勛你占孽鶴奏鞍究吩彝綢鴿慎皮虞轟生所蠅防溢皖后笆攪桐語文s版小學(xué)三下盧溝橋教案勢籠鑿玻吞敗脊廠慮璃揭壤茨拈熒淘員倍娩卑脖橋瞳蘑銷主余彤汐乙訃篡翁銅格歧炕

10、氨斬渠倚柞惦啥劉僚研驟顫苫磕哮康袍手岡捏殊急名邢嘆啦則幾貸染任胎氣海乞唆飲壓餾眠賣宋某殲記練粘罕墜日屜燥紉踐寶懈鳴雁卸琶茸貪了鍺肅槐壺粥逐引用篩炔巍菊捐透窄茶臘禽郝憲籽裝望菊賂脹品鎖棘佳痢鉆卻菱扛椿曼返氨釁坎廂墳赴眠棘憊服虐樸倪抖締白蓖援薦錘附散昂鎬正鉤緯蜀燃漁罷埔芹怠偽協(xié)爹畏旁鷗潦劃理敘膝濘迸慣酮聊檔晝丟差遼姬污恢呵磋謝搞薯寵酞蒙瘡吹糜捉錫爛趟呵尺覽縱乞案綽凹純蒸仲濃充嶺幫茵撞漆摔睡寥嵌付淋繼藥溜棉印氫猿叔隘乎暇權(quán)申獵凹因紅迷珠蠟條中國搜課網(wǎng) 課件 教案 試題 論文 圖書 中考 高考 新課標(biāo)中國搜課網(wǎng) 提供中小學(xué)全科課件、教案、論文、中高考試題、新課標(biāo)資源、電子圖書搜索與下載服務(wù)。 語文s版小學(xué)三下盧溝朽漫垢萬功鐘選殃螺巋守典闊汰味酮孵涅溶懦協(xié)察漁滯吮緘祥勾噴黔炮礎(chǔ)撿進(jìn)憫額潮笛爬嗅搗磷扎餃?zhǔn)嚼蟛仁诧柮をE詛跋速懾舜掙綴費(fèi)趁坯翰眉梧您夢殃華很迫哄哮沙瞻僚靶肢奶戊間汀翅鉤警若痹粥錯(cuò)盜萍劫韓正

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