語文文體知識(shí)全表

1、語文文體知識(shí)全表  小說知識(shí)一覽表特點(diǎn)以刻畫人物形象為中心，通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫反映社會(huì)生活的文學(xué)體裁。三要素人物     人物生活的關(guān)系：塑造人物是小說反映社會(huì)生活的主要手段，可以某一真人為模特兒，綜合其他人的一些事跡，也可雜取許多人的特點(diǎn)合為一個(gè)典型人物。  塑造人物的手段：描寫人物外貌、心理、語言、行動(dòng)；可以概括介紹或具體描繪；可以正面著筆或側(cè)面烘托；在文中可適當(dāng)插入議論或抒情。情節(jié)  故事情節(jié)的作用：與展示人物性格，表現(xiàn)中心思想。  故事情節(jié)的來源：源于生活高于生活（比現(xiàn)實(shí)生活更集中、更完整、

2、更有代表性）。  故事情節(jié)的過程：開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局；有時(shí)前有序幕，后有尾聲。環(huán)境   環(huán)境描寫的作用：人物活動(dòng)的天地，人物思想性格的階級(jí)根源和社會(huì)根源。   環(huán)境描寫的種類：社會(huì)環(huán)境：提示時(shí)代背景自 然 環(huán) 境：內(nèi)容地點(diǎn)、時(shí)間、季節(jié)、氣候及景物。                       &

3、#160; 作用表現(xiàn)人物身份、地位、行動(dòng)、心情，渲染氣氛。   對(duì)環(huán)境描寫的要求：要典型。分類篇 幅情節(jié)人物短篇短簡單：截取富有典型意義的生活片斷。 較少，有的寫的是一個(gè)人的大半生或一生的典型生活片斷。長篇長復(fù)雜：表現(xiàn)某一特定歷史時(shí)期的社會(huì)面貌，某些人物的一生事跡，敘述幾代人的生活歷程。眾多：各種類型的人物。中篇介于長、短篇 之間比短篇 復(fù)雜、廣泛比長篇 簡單。較多詩歌知識(shí)點(diǎn)一覽表 詩歌與小說、戲劇、散文合稱四大文學(xué)體裁 分           

4、                          類以表達(dá)方式為分類標(biāo)準(zhǔn)抒情詩沁園春·雪、有的人、周總理、你在哪里敘事詩木蘭詩賣炭翁以詩歌體裁為分類標(biāo)準(zhǔn)古代詩歌近       體       詩絕句特點(diǎn)每首四句，一般雙句押韻，有的首句入韻分類五言絕句特點(diǎn)，每句五字七言絕句特點(diǎn)，

5、每句七字律詩特點(diǎn)每首八句，兩句一聯(lián)，中間兩句必須對(duì)仗，押韻同句。分    類五言律詩。特點(diǎn)，每句五字。七言律詩。特點(diǎn)，每句七字。詞又稱長短句。特點(diǎn)略，如憶江南古詩（古體詩、古風(fēng)）字句較自由，如：敕勒歌、木蘭詩、賣碳翁。新詩自由詩，如有的人。自由詩有的押韻（不一定一韻到底，可中途換韻，但每節(jié)要押韻），也有的不押韻。散文詩：形式是散文，但有詩的意境，如海燕押    韻押韻：有相同或相近的韻母。有些古詩現(xiàn)在讀來不押韻的，是因?yàn)楣沤裾Z音不同。   節(jié)    拍即節(jié)奏：格律詩一般以音節(jié)為單位。五言詩為二、三頓，后“

6、三”又可根據(jù)意義分為二、一頓或一、二頓。例“白發(fā)三千丈”、“潤物細(xì)無聲”;七言詩為二五頓，后“五”亦可如上分，例“竹外桃花三兩枝”、“春江水暖鴨先知”。（現(xiàn)代詩的節(jié)拍一般不固定，大體整齊即可）    記敘文知識(shí)點(diǎn)一覽表特點(diǎn)以記敘為主要表達(dá)方式，綜合其它表達(dá)方式；以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容；通過描述人物、事件及狀物、寫景來表達(dá)一定的中心。要素時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件（起因、經(jīng)過、結(jié)果），有時(shí)六要素不一定都出現(xiàn)，某些要素是可以省略的。分類側(cè)重寫人的記敘文，以人物的外貌、語言、動(dòng)作、心理描寫為主，如，背影。側(cè)重記事的記敘文，以敘述事件的發(fā)生、發(fā)展、經(jīng)過和

7、結(jié)果為重點(diǎn)，如一面。側(cè)重繪景的記敘文，以描繪景物寄托情懷為主，如春。側(cè)重狀物的記敘文，以狀物為主，借象征抒懷，如白楊禮贊。順序順敘：、以事情發(fā)展的時(shí)間先后順序記敘，如一面。、以事物或觀察的空間順序記敘，如從百草原到三味書屋。作用：脈絡(luò)清楚，條理分明。倒敘：先寫結(jié)局，再追述順序敘述事情經(jīng)過，如一件珍貴的襯衫。插敘：暫時(shí)中斷中心事件的敘述，插入相關(guān)的另一事情的敘述，如同志的信任。作用：對(duì)緣由做補(bǔ)充，對(duì)人物做介紹。方法敘述：對(duì)事情原委、始末作直接的介紹、說明和交待，基本表達(dá)方式 描寫：對(duì)人、事、物、景作具體、形象的刻畫人物描寫肖象描寫  語言描寫  動(dòng)作描寫 

8、 心理描寫景物描寫 交待環(huán)境  烘托氣氛表現(xiàn)心理抒發(fā)感情細(xì)節(jié)描寫具體生動(dòng)夾敘夾議：敘述或描寫中穿插分析或評(píng)論。抒情：對(duì)感受和感情的抒發(fā)、表達(dá)。直接抒情，直接抒發(fā)歌人或作者的思想感情；間接抒情，通過記敘、描寫、或議論來抒發(fā)感情。說明文知識(shí)點(diǎn)一覽特點(diǎn)以說明為主要表達(dá)方式，兼用敘述、描寫、議論。以解說或介紹事物的形狀、性質(zhì)、成因、構(gòu)造、功用、類別等或物理的含義、特點(diǎn)、演變等為主要內(nèi)容。以客觀、準(zhǔn)確為基本要求，一般不表示作者的感情傾向。 分類按說明對(duì)象分事物說明文：解釋、介紹實(shí)體性事物，如中國石拱橋。事理說明文：解釋、說明抽象性事物，如死海不死。   

9、 按寫作方法分介紹性說明文：一般是介紹實(shí)體（建筑、用品等）事物，雄偉的人民大會(huì)堂。描述性說明文：說明與描述結(jié)合，形象具體地說明事物，具有一定的文藝色彩，如看云識(shí)天氣。記述性說明文：說明結(jié)合記述，常用以說明事物的發(fā)展或生產(chǎn)操作過程縮微圖書闡釋性說明文：說明結(jié)合議論，闡釋抽象的事理，沙漠進(jìn)軍。   按功用范圍分一般說明文：說明一般事物或事理的說明文，如統(tǒng)籌方法科技說明文：說明文科技產(chǎn)品或高新科技知識(shí)的說明文，如子計(jì)算機(jī)的多種功能應(yīng)用說明文：以說明書、簡介、規(guī)則、為主要樣式的說明文，如從宜賓到重慶。 方法下定義：用判斷句對(duì)事物的本質(zhì)特征作簡明、概括的

10、說明舉例子：列舉實(shí)例對(duì)事物作具體的說明分類別：按照一定標(biāo)準(zhǔn)、角度對(duì)較復(fù)雜的事物進(jìn)行分類，再逐一說明打比方：運(yùn)用比喻方法，對(duì)事物或勢力進(jìn)行形象化的說明作比較：將此事物與彼事物進(jìn)行比較，說明此事物的特征，作比較有橫向比較（類比對(duì)比）和縱向比較兩種作引用：引用經(jīng)典、文獻(xiàn)、名言、詩詞、歌謠、傳說等進(jìn)行說明列數(shù)字：確數(shù)，用準(zhǔn)確的數(shù)字資料加以說明 。概數(shù)，用概數(shù)對(duì)事物作準(zhǔn)確說明列圖表；通過畫圖，照片或列表的形式對(duì)事物進(jìn)行說明 順               序 空間空

11、間方位、地點(diǎn)位置的轉(zhuǎn)換順序如東西南北中、前后左右等。如故宮博物院  時(shí)間以事物發(fā)展的時(shí)間先后順序說明，如從甲骨文到縮微圖書。 邏輯1、          現(xiàn)象本質(zhì)2、特點(diǎn)用途3、原因結(jié)果4、整體部分5、主要次要6、概括具體如大自然的語言  議論文知識(shí)點(diǎn)一覽表 特點(diǎn)以議論為主要表達(dá)方式，可兼用其它表達(dá)方式；以鮮明的態(tài)度表明觀點(diǎn)或主張；以充分的材料證明其觀點(diǎn)或主張。要素論點(diǎn)對(duì)所論述的問題所持的觀點(diǎn)、態(tài)度。論點(diǎn)有中心論點(diǎn)、分論點(diǎn)兩種，有的議論文只有中心論點(diǎn)，有的議論文中心

12、論點(diǎn)、分論點(diǎn)均有。論據(jù)對(duì)論點(diǎn)進(jìn)行證明的材料、依據(jù)。論據(jù)有事實(shí)論據(jù)和理論論據(jù)兩類。論證用論據(jù)證明論點(diǎn)的過程和方法。論證有歸納法（個(gè)別到一般）和演繹法（一般到個(gè)別）兩類。分類立論文從正面論述其觀點(diǎn)、說明其觀點(diǎn)的正確，如懷疑與學(xué)問。駁論文對(duì)反面論點(diǎn)進(jìn)行駁斥，確立起正確觀點(diǎn)。結(jié)構(gòu) 基本結(jié)構(gòu)引論開頭部分，提出問題。本論主體部分，分析問題。結(jié)論結(jié)尾部分，解決問題。如談骨氣開篇提出論點(diǎn)，并作解釋和分析，后用三個(gè)實(shí)例三個(gè)方面證明論點(diǎn)，最后提出號(hào)召。    論證結(jié)構(gòu)并列式文章的層次、段落之間、論據(jù)之間是平行的、并重的、紀(jì)念白求恩對(duì)照式論述中把兩種事物作對(duì)照，如想

13、和做。層進(jìn)式論述的層次一層比一層推進(jìn)、深入，如談骨氣。 總分式先總后分 先分后總?cè)缟谧涌偡挚側(cè)缯劰菤夥椒?#160;例證法運(yùn)用典型事例說明觀點(diǎn)，如理想的階梯中列舉了愛迪生、魯迅、巴爾扎克等例。 引證法引用經(jīng)典或名言、諺語等證明論點(diǎn)，如畏懼錯(cuò)誤就是毀滅進(jìn)步中引用了達(dá)爾文、黑格爾、戴維、歌德等名人的話。 喻證法借助形象的比喻來說明論點(diǎn)，如批評(píng)與自我批評(píng)中用“打掃衛(wèi)生”、“洗臉”來比方。 對(duì)比法用反向事例或?qū)Ρ日f明論點(diǎn)，如理想的階梯中用“沒有理想的人”“不愛惜時(shí)間”與“有理想的人”“珍惜一分一秒”加以對(duì)比論證。 戲劇知識(shí)點(diǎn)一覽表 

14、定義戲劇是一種綜合的舞臺(tái)藝術(shù)，它借助文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手段塑造舞臺(tái)藝術(shù)形象，揭示社會(huì)矛盾，反映現(xiàn)實(shí)生活。分類及標(biāo)準(zhǔn) 按藝術(shù)形式表現(xiàn)手法分話劇以對(duì)話為主，如威尼斯商人。歌劇以歌唱為主，如白毛女。舞劇以舞蹈為主。  按劇情繁簡及結(jié)構(gòu)分 多幕劇生活面寬廣，情節(jié)較復(fù)雜。人物較多，布景變換頻繁。 獨(dú)幕劇人物較少，情節(jié)較簡單。布景變換少或不變。 按題材反映的時(shí)代分歷史劇如打漁殺家。現(xiàn)代劇如白毛女。 按矛盾沖突性質(zhì)和表現(xiàn)手法分喜劇 悲劇 正?。ū矂。┤绨酌畡”咎攸c(diǎn)必須適合舞臺(tái)演出，受時(shí)間限制，篇幅不宜過長

15、，人物不宜太多，場景不能過多變換。必須有情節(jié)（即集中尖銳的矛盾沖突），又開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。有時(shí)前有序幕，后有尾聲。語言必須符合人物身份和性格，通俗自然，簡練明確，響亮動(dòng)聽。動(dòng)作必須符合人物身份和性格。有舞臺(tái)說明：位置每一幕（場）的開端、結(jié)尾、對(duì)話中間。內(nèi)容人物表；時(shí)間、地點(diǎn)、服裝、道具、人物的表情、動(dòng)作、上下場等。                        作用幫助刻畫人物性格、展開故事情節(jié)。 定義散文是指同詩歌、小說、戲劇并列的一種文學(xué)體裁。（精粹精辟，形式自由，能迅速反映生活。）分類抒情散文以一定的事物為對(duì)象，側(cè)重于具體生動(dòng)的抒發(fā)作者的情懷，如荔枝蜜。敘事散文以寫人記事為中心，往往也帶有抒情成分，如藤野先生。特點(diǎn) 形散而神