2020江蘇高考語文二輪練習：3 專題強化訓練3　對　仗 Word版含解析

1、專題強化訓練3對仗 (建議用時：40分鐘)1(2019·南京高三月考)孔廟即孔子廟，下列對聯(lián)中適合懸掛在孔廟的一組是()至圣無域澤天下盛德有范垂人間尊王言必稱堯舜 憂世心同切孔顏先師功德垂青史 儒學精華照五洲孔門功冠三千士 周室生當五百年abcd解析：選b。兩聯(lián)都是贊頌孔子的，孔子是偉大的思想家和教育家，開創(chuàng)了儒家學派，被稱為“至圣先師”。兩聯(lián)是贊頌孟子的，寫的是孟子尊奉先王，其憂世之心貼近孔子和顏回。句上句中“三千士”指孔門三千弟子，下句中“周室”指周朝，孟子·公孫丑下中有“五百年必有王者興”。句充分肯定了孟子在孔門弟子中的崇高地位，以及孟子的責任與擔當。因此正確答案應該

2、為b。2下列對聯(lián)中，適合懸掛在李清照故居的一組是()千秋絕唱銷魂句一卷高歌漱玉詞東南形勝填詞去岸柳月殘煮酒來錦書難托釵頭鳳青渡再遇蝶戀花閨中蘇辛傳孤本詞里紅瘦詠海棠abcd解析：選b?！扒锝^唱銷魂句一卷高歌漱玉詞”中“銷魂”語出李清照醉花陰：“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦?！倍裨~是李清照在宋代刊行的詞集?！皷|南形勝填詞去岸柳月殘煮酒來”中“東南形勝”語出柳永望海潮：“東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華?！薄疤钤~去”出自關于柳永的典故。柳永詞云：“忍把浮名，換了淺斟低唱。”帝曰：“且去淺斟低唱，何要浮名！”柳永便自稱“奉旨填詞柳三變”?！鞍读職垺背鲎粤烙炅剽彛骸敖裣菩押翁?？楊柳岸、

3、曉風殘月?！薄板\書難托釵頭鳳青渡再遇蝶戀花”中“錦書難托”語出陸游釵頭鳳：“山盟雖在，錦書難托?！薄扳O頭鳳”即這首詞的詞牌。陸游蝶戀花中有“只有夢魂能再遇”一句?！伴|中蘇辛傳孤本詞里紅瘦詠海棠”，其中“閨中”指女性，上聯(lián)意為李清照的詞具有豪放的特點，李清照是女性詞人中的蘇軾、辛棄疾，別是一家，如同孤本。下聯(lián)中的“紅瘦詠海棠”出自李清照如夢令：“卻道海棠依舊。知否，知否？應是綠肥紅瘦！”3下列楹聯(lián)與所吟詠的名勝古跡對應正確的一項是()此地似曾游，想當年列坐流觴未嘗無我仙緣難逆料，問異日重來修禊能否逢君一樓萃三楚精神，云鶴俱空橫笛在二水匯百川支派，古今無盡大江流杰閣重開，依然萬里群峰小斯樓更上，猶

4、覺千秋此地高我輩復登臨，目極湖山千里而外奇文共欣賞，人在水天一色之中a醉翁亭岳陽樓鸛雀樓蓬萊閣b蘭亭 黃鶴樓 鸛雀樓 滕王閣c醉翁亭 黃鶴樓 天一閣 滕王閣d蘭亭 岳陽樓 天一閣 蓬萊閣解析：選b。第一副楹聯(lián)，由“列坐流觴”“重來修禊”可以判斷此聯(lián)對應蘭亭；黃鶴樓位于湖北，古屬楚國，對應“三楚”，又由唐代詩人崔顥的“黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠”(黃鶴樓)可知，第二副楹聯(lián)對應黃鶴樓；第三副楹聯(lián)，由“斯樓更上”可聯(lián)想到“欲窮千里目，更上一層樓”(登鸛雀樓)，由此可以判斷此聯(lián)對應鸛雀樓；第四副楹聯(lián)，由“水天一色”可以聯(lián)想到滕王閣序中“秋水共長天一色”，因此可以判斷此聯(lián)對應滕王閣。4下列括號中對對

5、聯(lián)用途的表述有錯誤的一項是()a種杏成林，懷仁益壽(醫(yī)院聯(lián))滋蘭樹蕙，種李栽桃(花店聯(lián))b落處驚風雨，揮來泣鬼神(筆店聯(lián))看書狂欲脫，得志喜頻彈(帽店聯(lián))c鶴影隨云杳，鵑聲帶月寒(挽聯(lián))大椿常不老，叢桂最宜秋(壽聯(lián))d一聯(lián)佳句隨流水，百合香車動畫橋(婚聯(lián))與階前蘭桂齊芳，應堂上椿萱并茂(宅第聯(lián))解析：選a。a項，由“杏”“林”“益壽”可以看出是醫(yī)院聯(lián)；“蘭”“蕙”是香草，在古代常比喻賢者，“桃”“李”指桃花和李花，比喻栽培的后輩和所教的門生，因此此聯(lián)是形容學校的，不能用于花店，花店是出售花卉的，不是種植花卉的。b項，“落處驚風雨”化用了詩句“筆落驚風雨”，因此是筆店聯(lián)；“看書狂欲脫”借用了唐代

6、張旭脫帽露頂，以頭濡墨而書的典故，后一句中的“彈”可以聯(lián)想到成語“彈冠相慶”以及漁父中的“新沐者必彈冠”，因此是帽店聯(lián)。c項，“鶴”“杳”常用在挽聯(lián)中；“椿”即椿樹，是長壽的象征，因此是壽聯(lián)。d項，“百合”“香車”“畫橋”常用在結婚場合；“蘭桂齊芳”常比喻家中子弟有出息，“椿萱并茂”常比喻父母長壽，再聯(lián)系“階前”和“堂上”，可以看出是宅第聯(lián)。綜合分析，選a。5下列對聯(lián)中，適合懸掛在太白祠的一組是()問如此江山，龍蜷虎臥幾詩客；有長留天地，月白風清一草堂。到此莫題詩，誰個敢為學士敵；偶然去捉月，我來甘拜酒仙狂。一覽極蒼茫，舊苑高臺同萬古；兩間容嘯傲，青天明月此三人。才與福難兼，文字潮儋同萬里；地

7、因人始重，江山永柳各千秋。abcd解析：選c。解答此類題目，一要了解古代文化名人的生平主要事跡、相關典故等；二要善于從對聯(lián)中尋找關鍵詞語，這些詞語暗示了特定人物。如中“草堂”一詞，指向的是在成都建浣花草堂的杜甫。上聯(lián)中的“學士”和下聯(lián)中的“捉月”“酒仙”都指向李白。天寶年間李白供奉翰林院，遂有“學士”之稱；相傳李白在當涂采石磯醉酒泛舟，俯身取江中月影，遂溺死，后人便在此筑捉月臺紀念他；杜甫飲中八仙歌中有：“李白一斗詩百篇，長安市上酒家眠。天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙?！笔趋霊c題古吹臺三賢祠的一副對聯(lián)。三人，指李白、杜甫和高適。嘯傲，指放歌長嘯，逍遙自在，形容放曠不受拘束。從“嘯傲”一詞可以聯(lián)

8、想到李白的狂放。是楊季鸞題柳州柳侯祠的一副對聯(lián)，為紀念柳宗元而作。才與福難兼，這里指柳宗元雖很有文才，但“福氣”并不好，遭到貶謫，仕途坎坷。永柳，永州和柳州。柳宗元曾被貶為永州司馬、柳州刺史。6下列對聯(lián)中歌詠的人物依次對應正確的一組是()望重南陽，想當年羽扇綸巾，忠貞扶季漢；澤周西蜀，愛此地浣花濯錦，香火擁靈祠。一畫本天開，破上古洪荒，草昧無須繩更結；六書隨世換，供后人摹寫，英雄未免筆難投。殉社稷只江北孤城，剩水殘山，尚留得風中勁草；葬衣冠有淮南抔土，冰心鐵骨，好伴取嶺上梅花。a周瑜周文王史可法b諸葛亮 倉頡 史可法c周瑜 倉頡 文天祥d諸葛亮 周文王 文天祥解析：選b。此為成都武侯祠聯(lián)?！澳?/p>

9、陽”是三國時期諸葛亮躬耕隱居之地，可聯(lián)想到課本上所學過的“南陽諸葛廬，西蜀子云亭”“臣本布衣，躬耕于南陽”等；“西蜀”是諸葛亮輔佐劉備稱帝之地；“浣花濯錦”即成都的浣花溪、濯錦江，地臨武侯祠。此為杭州倉頡廟聯(lián)。上聯(lián)說倉頡造字結束了結繩記事的時代；下聯(lián)為自謙語，說六書供人摹寫，但因自己的字寫得不好，不敢在此地題字。此為揚州史可法祠墓聯(lián)。清軍大舉圍攻揚州城，城破，史可法因拒絕投降遇害，死后遺骸無法辨認，其義子史德威便以史可法的衣冠代人，將其埋葬在城外的梅花嶺。7(2019·蘇州高三質檢)下列對聯(lián)與所描寫的人物對應關系不正確的一項是()a質而綺，真且醇，自可傳之千古；樽中酒，籬下詩，豈甘了

10、此一生李白b萬里壞長城，南渡朝廷從此??；一抔留古墓，西湖煙水到今香岳飛c緬想忠貞，補闕拾遺猶昨事；何來環(huán)珮，清輝香霧替詩魂杜甫d集群圣之成，振玉聲金，道通中外；立萬世之師，存神過化，德合乾坤孔丘解析：選a。a項，上聯(lián)是對陶淵明詩作的評價，贊其風格質樸綺麗，純真且意蘊悠長，可以流傳千年；下聯(lián)語出陶淵明飲酒中的詩句：采菊東籬下，悠然見南山。b項，由“南渡朝廷”“古墓”“西湖”，可知該聯(lián)寫岳飛。c項，杜甫曾任左拾遺，由“補闕拾遺”可推知該聯(lián)寫的是杜甫，又“何來環(huán)珮”語出杜甫的“環(huán)珮空歸月夜魂”(詠懷古跡五首(其三)，“清輝香霧替詩魂”語出杜甫的“香霧云鬟濕，清輝玉臂寒”(月夜)。d項，由“集群圣之成

11、”“立萬世之師”可知該聯(lián)稱贊的是孔子。8下列對聯(lián)與可使用場所對應恰當?shù)囊豁検?)三代鼎彝昭日月 一堂圖畫燦云霞龍蛇蜿蜒歸梨棗 鳥獸飛騰入簡箋有跡可循模傳墨本 無體不備意在筆先白首壯心寫大海 青春浩氣畫高山a古董行刻印社碑帖館書畫社b古董行書畫社刻印社碑帖館c碑帖館刻印社古董行書畫社d碑帖館書畫社刻印社古董行解析：選a。本題考查語言得體的能力，正確對應對聯(lián)使用的場所，要注意對聯(lián)中的關鍵字句，根據(jù)這些字句進行判斷。此題根據(jù)中的“鼎彝”可知應用于“古董行”；根據(jù)中的“梨棗”“簡箋”可知應用于“刻印社”；根據(jù)中的“墨本”可知應用于“碑帖館”；根據(jù)中的“寫大海”“畫高山”可知應用于“書畫社”。9除夕那天

12、，父親讓李明貼對聯(lián)，依次貼在廚房、書房、臥室三處，下列對聯(lián)對應正確且符合貼對聯(lián)要求的一組是()粒米皆從辛苦得寸薪不是等閑來廚中妙手調美味只憑巧手煮清羹漢石周金鴻文永寶林風山月雅興長留江山萬里如畫神州四時皆春菱花光映紗窗曉楊柳春風擁畫圖窗前草色侵吟席簾外花香入睡軒abcd解析：選d。是用在廚房的，但上下聯(lián)不對仗。是用在客廳的對聯(lián)。是用在臥室的，但上下聯(lián)不對仗。10下列楹聯(lián)與場所不匹配的一組是()a泗水文章昭日月杏壇禮樂冠華夷(文廟)b胸藏萬匯憑吞吐筆有千鈞任翕張(書房)c追摹古人得高趣別出心裁在一家(宗祠)d法云廣蔭無遮會慧日高懸有相天(寺院)解析：選c。c項形容人讀書求學有所得，多用于書房、居

13、室。a項中的“泗水”“杏壇”相傳為孔子講學處，此聯(lián)用來贊頌孔子的文化教育如日月光華燦爛。b項用于形容讀書人胸有丘壑，筆力雄健。d項為乾隆題于西湖云棲寺的楹聯(lián)。11(2019·鎮(zhèn)江模擬)下列對聯(lián)中對仗最為工整且得體的一項是()a商店聯(lián)：貴客盈門庭似市高朋滿座店如春b春聯(lián)：春晚迎春春不晚燈節(jié)點燈燈紅節(jié)c慶“六一兒童節(jié)”聯(lián)：綻蕾花樹株株秀破土春筍節(jié)節(jié)高d樓聯(lián)：縱目登閣鳶飛魚躍千帆發(fā)覽勝抒懷水木清華萬類榮解析：選c。a項，內容上不吻合?！案吲鬂M座店如春”不合商店特點，此聯(lián)更傾向餐廳開業(yè)聯(lián)。b項，上下聯(lián)詞性不相對。“不”對“紅”不合適。d項，結構、詞性、平仄皆有不嚴謹處?！翱v目”“登閣”需調序

14、，二者存在先后關系，下面是“縱目”所見，若理解為目的性的，即為了“縱目”去“登閣”顯然是不合理的；從平仄上看“覽勝”“抒懷”不能顛倒，因為“縱”(仄聲)對“抒”(平聲)可，若對“覽”(仄聲)則不可；“鳶飛”“魚躍”是主謂式結構，為了對仗，“水木”“清華”需做相應調整，改為“水清”“木華”，若改為“木華”“水清”亦可。12下面是昆明大觀樓楹聯(lián)中上下聯(lián)的語句，根據(jù)對聯(lián)特點，銜接最恰當?shù)囊豁検?)注到心頭 披襟岸幘喜茫茫空闊無邊 五百里滇池把酒凌虛 數(shù)千年往事嘆滾滾英雄誰在 奔來眼底a上聯(lián)： 下聯(lián)：b上聯(lián)： 下聯(lián)：c上聯(lián)： 下聯(lián)：d上聯(lián)： 下聯(lián)：解析：選b。楹聯(lián)要字數(shù)相等，斷句一致；平仄相合，音調和

15、諧；上聯(lián)末句尾字用仄聲，下聯(lián)末句尾字用平聲；詞性相對，位置相同；內容相關，上下銜接。由以上規(guī)則來看，上聯(lián)應以與昆明有關的“五百里滇池”開頭，緊承寫滇池狀態(tài)，緊承繼續(xù)寫滇池水，寫人們對這滇池水的喜愛。下聯(lián)和“五百里滇池”相對，寫往事在心，寫人的狀態(tài)，寫人的感嘆。故選b項。13(2019·南京、鹽城聯(lián)考)下列對偶句中，不含對比的一項是()a少婦城南欲斷腸，征人薊北空回首。b荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。c人世幾回傷往事，山形依舊枕寒流。d年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。解析：選a。“少婦”“征人”不構成對比。14下列對聯(lián)涉及的傳統(tǒng)節(jié)日按時間先后順序排列正確的一項是()玉宇無塵一輪月銀花

16、有焰萬點燈葉脫疏桐秋正半花開叢桂樹齊香禁火今年逢春早飛花鎮(zhèn)日為人忙何處題詩酬錦句有人送酒對黃花abcd解析：選c。根據(jù)關鍵詞，可判斷依次為元宵節(jié)、中秋節(jié)、清明(寒食)節(jié)、重陽節(jié)。15(2019·南通模擬)下列詩句與“細水浮花歸別澗”對仗工整的一項是()a碧天如水倚紅樓b斷云含雨入孤村c冷紅泣露嬌啼色d雁迷寒雨下空壕解析：選b。這是韓偓春盡中的詩句。a項，“水”字重復且意境不合；c項，“嬌啼色”和“歸別澗”不對仗且平仄不合；d項，“雁迷寒雨”和“細水浮花”不對仗。16下列詩句對仗最工整的一項是()a月落星稀天欲明，孤燈未滅夢難成。b日暖泥融雪半消，行人芳草馬聲驕。c吊影分為千里雁，辭根

17、散作九秋蓬。d伯仲之間見伊呂，指揮若定失蕭曹。解析：選c。“吊影”對“辭根”，“分為”對“散作”，“千里雁”對“九秋蓬”。17下列詩句中對仗最工整的一項是()a日暮北風吹雨去，數(shù)峰清瘦出云來。b露侵駝褐曉寒輕，星斗闌干分外明。c佳節(jié)久從愁里過，壯心偶傍醉中來。d沉吟日落寒鴉起，卻望柴荊獨自回。解析：選c?！凹压?jié)”對“壯心”，“久從”對“偶傍”，“愁里過”對“醉中來”。18(2019·淮安模擬)下列詩句與“雪滿山中高士臥”對仗工整的一項是()a月臨秋水雁空驚b江弄瓊花散綠紋c月明林下美人來d云開汶水孤帆遠解析：選c。這是明代詩人高啟詠梅九首(其一)中的詩句。獨立而無驚、無憾的高士，秀雅而不艷、不俗的美