【創(chuàng)新設(shè)計(jì)】14-15高中語(yǔ)文：第五單元 推薦作品 課件(人教版選修《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》)

1、高中語(yǔ)文高中語(yǔ)文選修選修 中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞人教版人教版 散文之部第五單元散而不亂氣脈中貫第五單元散而不亂氣脈中貫推薦作品推薦作品 獄中雜記 一、中心主旨 封建監(jiān)獄是封建社會(huì)地主階級(jí)專政的國(guó)家機(jī)器的一個(gè)組成部分，是鎮(zhèn)壓人民、維護(hù)封建專制政權(quán)血腥統(tǒng)治的工具。它的真實(shí)面貌，歷來(lái)為封建統(tǒng)治階級(jí)以“仁政”的外衣和虛偽的道德說(shuō)教所掩蓋著。 本文通過(guò)對(duì)清代刑部獄中駭人聽聞事件的記述和陰森可怖景象的描寫，使人們清楚地看到封建時(shí)代的監(jiān)獄是個(gè)慘無(wú)人道、暗無(wú)天日的人間地獄，封建官吏及其爪牙是殺人惡棍的保護(hù)者，是敲詐百姓骨髓吮吸人民膏血的吸血鬼，是草菅人命的劊子手，封建法律是封建官吏敲詐勒索貪

2、贓行賄的遮羞布，封建監(jiān)獄是封建官吏營(yíng)私舞弊的場(chǎng)所，從而有助于人們認(rèn)清封建專制政治的黑暗和封建法律的偽善，激起人們對(duì)封建制度的憎惡。 二、寫作特色 1樸實(shí)、嚴(yán)肅的筆法。 作者因南山集案被牽連入獄，幾乎送命。所以他對(duì)獄中駭人聽聞的罪惡的感受是極為深刻的。作者的貌似客觀冷靜的敘述，實(shí)質(zhì)上是經(jīng)歷過(guò)大痛苦、大憤怒之后的冷峻，正如痛哭之后的無(wú)淚，悲痛之后的木然。這種客觀的冷靜，給讀者的又一印象是作者對(duì)這樣的罪惡的所見所聞甚多，已經(jīng)見怪不怪，習(xí)以為常，這就更易引起讀者的震撼。 2準(zhǔn)確精練的用詞。 例如，寫劊子手向判死刑的囚徒勒索時(shí)的三種情況時(shí)，劊子手對(duì)受極刑者和受絞縊者說(shuō)的話冷酷無(wú)人性，但又僅是貌似輕描淡寫

3、的寥寥數(shù)語(yǔ)，卻把他們冷酷成性，以囚犯是否安然就死作為牟利手段相要挾的令人發(fā)指的行徑刻畫出來(lái)；對(duì)斬首者“無(wú)可要”，仍“質(zhì)其首”，把受刑者的頭顱據(jù)為己有來(lái)牟利，可見其貪婪已到了敲骨吸髓，毫無(wú)人性的地步。 陶庵夢(mèng)憶序 一、中心主旨 本文是作者為其陶庵夢(mèng)憶一書所作的序言。文中描寫了自己在國(guó)破家亡后的生活狀況和精神面貌。他把今日的困苦饑餓歸于對(duì)往日奢華的果報(bào)，把五十年來(lái)的盛衰榮辱看成一場(chǎng)人生大夢(mèng)。如此看來(lái)，寫作本文，追憶往昔更像是一種無(wú)奈的夢(mèng)囈。 二、寫作特色 1應(yīng)用文與散文的有機(jī)融合。 由于本文是一篇“自序”，故作者要簡(jiǎn)括地回顧著述的起緣、宗旨以及全書的內(nèi)容和特色。張岱盡管在落墨時(shí)情緒跌宕起伏，但對(duì)于以上這些要點(diǎn)仍給予了冷靜的關(guān)照，他以抒情為線索，巧妙地嵌入記敘與議論，這就使全文虛實(shí)相依，靜深而又靈敏，實(shí)用而又好看。一般認(rèn)為，張岱的文章凝練得有如“唐人絕句”，其間點(diǎn)染依稀，給人以神思蕩漾的奇趣。此篇雖屬“應(yīng)用文體”，但作者的審美情趣和藝術(shù)功力仍然發(fā)揮得淋漓盡致，使人讀罷免不了要心馳神往，再三吟哦。 2對(duì)比手法。 本文在對(duì)比方面最具特色。尤其第二段中，用排比句，作十四種對(duì)比，生活的巨大轉(zhuǎn)變，歷歷如在眼前。末段以幻想真事成夢(mèng)的腳夫與惟恐真事乃夢(mèng)的寒士的故事作比，指出自己與他們一樣，俱為“癡人”。這些對(duì)比，正是建立在作者個(gè)人生活的前后對(duì)比之