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1、邏輯學基本規(guī)律邏輯學基本規(guī)律矛盾律矛盾律什么是矛盾律什么是矛盾律? ? 在同一思維過程中,相互否定在同一思維過程中,相互否定的思想不能同時是真的。兩個互相的思想不能同時是真的。兩個互相矛盾或互相反對的思想不能都是真矛盾或互相反對的思想不能都是真的,其中必有一個是假的。既的,其中必有一個是假的。既“非非(既又非)(既又非)”。公式:公式:“A A不是非不是非A”A”“A A不是非不是非A”A”,或者每個具有,或者每個具有形式的命題必定是假的,每個形式的命題必定是假的,每個這樣的命題是自相矛盾的。這樣的命題是自相矛盾的。命題方面,矛盾律體現(xiàn)兩點:命題方面,矛盾律體現(xiàn)兩點:第一,互相矛盾的兩個命題不

2、能同第一,互相矛盾的兩個命題不能同真。真。第二,互相反對的兩個命題不能同第二,互相反對的兩個命題不能同真。真。 在同一思維過程中,不能同時承認在同一思維過程中,不能同時承認一個思想及其否定都是真的,違反這一一個思想及其否定都是真的,違反這一要求,就會犯要求,就會犯“自相矛盾自相矛盾”的邏輯錯誤。的邏輯錯誤。 對于兩個具有矛盾關系或具有反對對于兩個具有矛盾關系或具有反對關系的命題必須從中否定一個,不能兩關系的命題必須從中否定一個,不能兩個都加以肯定,否則就會出現(xiàn)個都加以肯定,否則就會出現(xiàn)“自相矛自相矛盾盾”或或“兩可兩可”的邏輯錯誤。的邏輯錯誤。 矛盾律的要求矛盾律的要求 根據(jù)矛盾律的要求,具有

3、下列形式的判根據(jù)矛盾律的要求,具有下列形式的判斷是不能同真的:斷是不能同真的: “這個這個S S是是P”P”與與“并非這個并非這個S S是是P”P”(即(即“這個這個S S不是不是P”P”);); “SAP”SAP”與與“并非并非SAP”SAP”(即(即SOPSOP);); “SEP”SEP”與與“并非并非SEP”SEP”(即(即SIPSIP)。)。自自相相矛矛盾盾的的形形式式自相矛盾的形式自相矛盾的形式矛盾直陳:所陳述的思想直接包括自矛盾直陳:所陳述的思想直接包括自相矛盾的命題相矛盾的命題 劉歡的歌曲劉歡的歌曲得民心者得天下得民心者得天下中:中:有道是人間萬苦人最苦,有道是人間萬苦人最苦,

4、終不悔九死終不悔九死落塵埃。落塵埃。 “今年過節(jié)不收禮,收禮只收腦白金今年過節(jié)不收禮,收禮只收腦白金”矛盾直陳矛盾直陳蘊涵矛盾:所陳述的思想雖然不包括直蘊涵矛盾:所陳述的思想雖然不包括直接自相矛盾的命題,但能推出矛盾。接自相矛盾的命題,但能推出矛盾。 近朱者赤近墨者黑近朱者赤近墨者黑 自相矛盾的故事自相矛盾的故事 真理往往掌握在少數(shù)人的手里。真理往往掌握在少數(shù)人的手里。蘊涵矛盾蘊涵矛盾隱含矛盾:所陳述的思想只有在很強的假設下隱含矛盾:所陳述的思想只有在很強的假設下才能避免推出矛盾。一個假設越強,是指該假才能避免推出矛盾。一個假設越強,是指該假設不成立的可能性越大。因此,隱含矛盾是指設不成立的可

5、能性越大。因此,隱含矛盾是指難以避免矛盾。難以避免矛盾。 新教育方針:育人為本、德育為先、能力新教育方針:育人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展。為重、全面發(fā)展。隱含矛盾隱含矛盾與排中律的不同點與排中律的不同點不同點不同點矛盾律矛盾律排中律排中律內容內容互相否定的思想不能同互相否定的思想不能同真,必有一假真,必有一假互相矛盾的命題不能同互相矛盾的命題不能同假,必有一真假,必有一真要求要求對不能同真命題不能同對不能同真命題不能同時肯定時肯定對不能同假的命題不能對不能同假的命題不能同時否定同時否定適用范圍適用范圍 矛盾和反對矛盾和反對矛盾和下反對矛盾和下反對錯誤表現(xiàn)錯誤表現(xiàn)“兩肯定兩肯定”或或“一肯定一肯定一否定一否定”“兩否定兩否定”

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