圖文轉(zhuǎn)換之漫畫題(公開課)

1、 漫漫 畫畫 漫畫往往從漫畫往往從當前時事或生活事態(tài)當前時事或生活事態(tài)中中取材，具有強烈的時代感和現(xiàn)實性。它取材，具有強烈的時代感和現(xiàn)實性。它通過通過夸張、比喻、象征夸張、比喻、象征等手法來諷刺、等手法來諷刺、批評或歌頌（多以批評或歌頌（多以諷刺諷刺為主）某些人和為主）某些人和事，啟迪人們領(lǐng)悟深奧的道理（寓意）。事，啟迪人們領(lǐng)悟深奧的道理（寓意）。 水分水分漫畫的構(gòu)成：漫畫的構(gòu)成：標題（可以沒有）：即題目，往往告標題（可以沒有）：即題目，往往告知或暗示漫畫的主題思想。知或暗示漫畫的主題思想。主體：是畫面各主體：是畫面各“因因素素”構(gòu)成的情景；構(gòu)成的情景；畫注（可以沒有畫注（可以沒有):):是對

2、畫面情景的文是對畫面情景的文字提示與注解。字提示與注解。 是指把漫畫從是指把漫畫從圖片圖片轉(zhuǎn)換成轉(zhuǎn)換成文字文字表表述的一種考題。述的一種考題。 題型題型 . .畫面描述畫面描述 2.2.揭示寓意揭示寓意 3.3.擬寫標題擬寫標題 4.4.擬公益廣告擬公益廣告大作文大作文嚴重失誤：立意偏差嚴重失誤：立意偏差 有學問的人，有學問的人，像是擁有了稻穗一樣，能使自像是擁有了稻穗一樣，能使自己溫飽于學海中，沒有學問的人，就猶如一棵矮己溫飽于學海中，沒有學問的人，就猶如一棵矮小的稻草，無法承受暴風雨的侵襲小的稻草，無法承受暴風雨的侵襲。因此，從學。因此，從學習中得到學問是我們強大自身，追求理想的資本。習中

3、得到學問是我們強大自身，追求理想的資本。問題：問題：1、脫離漫畫內(nèi)容本身，、脫離漫畫內(nèi)容本身，未能客觀描述。未能客觀描述。 2、未把握漫畫內(nèi)涵，、未把握漫畫內(nèi)涵，未能正確揭示寓意。未能正確揭示寓意。開頭三步走：描述畫面開頭三步走：描述畫面 揭示寓意揭示寓意 提出觀點提出觀點 這幅名為這幅名為學問學問的漫畫中，有兩位學者的漫畫中，有兩位學者模樣的人，左邊一位，大腹便便，滿是神氣，模樣的人，左邊一位，大腹便便，滿是神氣，頭上只有一棵小苗，卻挺拔直立著；右邊那位，頭上只有一棵小苗，卻挺拔直立著；右邊那位，身材瘦削，手拿著書本，頭上長有沉沉稻穗?yún)s身材瘦削，手拿著書本，頭上長有沉沉稻穗?yún)s向下低垂著。該漫

4、畫向下低垂著。該漫畫 贊揚了具有真才實學，卻謙虛謹慎的人；贊揚了具有真才實學，卻謙虛謹慎的人； 批評了某些不學無術(shù)，卻喜歡擺架子的人批評了某些不學無術(shù)，卻喜歡擺架子的人； 由此：由此： 這是對這是對漫畫漫畫的描述。的描述。用用說明或描述性的語言說明或描述性的語言把畫面的內(nèi)容描摹出來。把畫面的內(nèi)容描摹出來。說明（描述）畫面說明（描述）畫面畫面描述題畫面描述題解題要領(lǐng)：解題要領(lǐng)：1 1、仔細觀察整體畫面、仔細觀察整體畫面（描述要全面）描述要全面） 畫中無閑筆畫中無閑筆 立足于漫畫內(nèi)容本身立足于漫畫內(nèi)容本身 如有標題一定要寫出來如有標題一定要寫出來2 2、抓住特征，客觀描述畫面、抓住特征，客觀描述畫

5、面 抓細節(jié)抓細節(jié), ,辨特征辨特征 理關(guān)系理關(guān)系, ,找聯(lián)系找聯(lián)系3 3、 注意說明的順序注意說明的順序 上上下下 左左右右 “ “穿著（從上到下）穿著（從上到下）動作動作神態(tài)神態(tài)”請說明下面漫畫的畫面內(nèi)容，并揭示請說明下面漫畫的畫面內(nèi)容，并揭示其寓意，其寓意，5050字左右。字左右。 ： 這幅漫畫中有幾個這幅漫畫中有幾個樹墩樹墩，有一個，有一個沒有腦袋，手拿沒有腦袋，手拿斧子斧子的的人人，一腳踏在中，一腳踏在中間的那個樹墩上。間的那個樹墩上。 一棵棵被砍伐的樹木，留下了一墩一棵棵被砍伐的樹木，留下了一墩墩墩樹樁樹樁，失去了樹木的，失去了樹木的伐木人伐木人，拎著，拎著斧子斧子。 （2分）分）（

6、1分）分）(忽略標題忽略標題)(忽略細節(jié)：人物外形忽略細節(jié)：人物外形)描述畫面描述畫面 。 寓意：告誡人們破壞環(huán)境，必將殃及人類寓意：告誡人們破壞環(huán)境，必將殃及人類 自身自身。 請描述下面漫畫的畫面內(nèi)容，不超過請描述下面漫畫的畫面內(nèi)容，不超過100100個字。個字。（ 0505天津卷，天津卷，4 4分）分）作業(yè)展示：作業(yè)展示：2 2、畫面上方是三只視力正常的狗，由于眼睛、畫面上方是三只視力正常的狗，由于眼睛朝天，馬上要掉入坑里。畫面下方是最后一朝天，馬上要掉入坑里。畫面下方是最后一只盲狗，摸索著繞過了窨井。只盲狗，摸索著繞過了窨井。1 1、一隊小狗向正前方走去，沒有看到前方的、一隊小狗向正前方

7、走去，沒有看到前方的窨井而掉下去。另一只失明的小狗卻注意了窨井而掉下去。另一只失明的小狗卻注意了腳下的路經(jīng)過窨井時繞過去了。腳下的路經(jīng)過窨井時繞過去了。注意細注意細節(jié)節(jié)注意聯(lián)注意聯(lián)系系1 1、畫面的構(gòu)成、畫面的構(gòu)成( (方位方位) )2 2、注意細節(jié)、注意細節(jié)望遠鏡、盲杖、墨鏡、腳印望遠鏡、盲杖、墨鏡、腳印 這幅漫畫是由兩部分構(gòu)成的這幅漫畫是由兩部分構(gòu)成的 上方：四只小狗，窨井，望遠鏡，墨鏡，盲杖上方：四只小狗，窨井，望遠鏡，墨鏡，盲杖 下方：一只小狗，窨井，墨鏡，盲杖，一串腳印下方：一只小狗，窨井，墨鏡，盲杖，一串腳印 3 3、注意畫面中各構(gòu)成之間的聯(lián)系、注意畫面中各構(gòu)成之間的聯(lián)系 窨井和這

8、些狗窨井和這些狗; ; 第一只小狗與望遠鏡第一只小狗與望遠鏡; ;盲杖、墨盲杖、墨鏡與最后一只小狗鏡與最后一只小狗; ;腳印和狗腳印和狗; ;兩幅圖之間兩幅圖之間解題思路解題思路 例例1 1 畫面上方有四只狗排成一隊，第一只戴著畫面上方有四只狗排成一隊，第一只戴著望遠鏡領(lǐng)路，第二、三只都抬頭看天，最后一望遠鏡領(lǐng)路，第二、三只都抬頭看天，最后一只是戴著墨鏡、拄著盲杖的盲狗，它們將要路只是戴著墨鏡、拄著盲杖的盲狗，它們將要路過一個無蓋的窨井。畫面下方顯示只有盲狗走過一個無蓋的窨井。畫面下方顯示只有盲狗走過了無蓋井口，其它狗都落入井中，只留下了過了無蓋井口，其它狗都落入井中，只留下了一串腳印。一串腳

9、印。描述畫面描述畫面請寫出下面這幅漫畫的的寓意。請寫出下面這幅漫畫的的寓意。解題思路解題思路( (寓意寓意) )： 1 1、找出諷刺或頌揚、找出諷刺或頌揚 的對象的對象 3、聯(lián)系現(xiàn)實（物聯(lián)系現(xiàn)實（物人，社會）人，社會）諷刺：前三只小狗諷刺：前三只小狗頌揚：盲狗頌揚：盲狗 2 2、思考諷刺、頌揚的原因、思考諷刺、頌揚的原因視力正常的狗掉進了窨井視力正常的狗掉進了窨井盲狗卻繞過了窨井盲狗卻繞過了窨井 寓意：寓意：告誡人們不應眼睛朝上、好高告誡人們不應眼睛朝上、好高騖遠；不應盲目跟從，而應腳踏實地騖遠；不應盲目跟從，而應腳踏實地親自實踐。親自實踐。 參考答案參考答案 用用議論性議論性的語言，揭示的語

10、言，揭示漫漫畫主題畫主題，指出漫畫的，指出漫畫的弦外之音弦外之音，概括漫畫概括漫畫給人的思考和警示。給人的思考和警示。揭示寓意揭示寓意 1.細看細看畫面構(gòu)成，畫面構(gòu)成，明確明確畫面指向畫面指向。 2.找準找準諷刺、頌揚諷刺、頌揚的對象。的對象。 3.聯(lián)系現(xiàn)實，運用聯(lián)想想象，揭示本質(zhì)。聯(lián)系現(xiàn)實，運用聯(lián)想想象，揭示本質(zhì)。（畫面畫面社會生活，物社會生活，物人，人人，人一類人）一類人） 4 4、表達規(guī)范：、表達規(guī)范：“反映（諷刺、揭露、批反映（諷刺、揭露、批判）判）現(xiàn)象（現(xiàn)實）?，F(xiàn)象（現(xiàn)實）?！苯忸}要領(lǐng)解題要領(lǐng)描述畫面描述畫面 縱觀畫面，關(guān)注細節(jié)，客觀描述，注意縱觀畫面，關(guān)注細節(jié)，客觀描述，注意說明順序說明順序 （描述說明性描述說明性語言）語言）揭示寓意揭示寓意 由表象含義到深刻內(nèi)涵由表象含義到深刻內(nèi)涵（議論性議論性語言）語言）畫面畫面畫里面畫里面作業(yè)：作業(yè)：請說明下面漫畫的畫面內(nèi)容，并揭示請說明下面漫畫的畫面內(nèi)容，并揭示其寓意，其寓意，不超過100字（4 4分）分） 措措 施施解說解說：畫面：畫面左下角左下角是一只老鼠，是一只老鼠，中間墻上中間墻上有一張畫著貓像的圖，有一張畫著貓像的圖，右邊右邊一個