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1、LEKIBM standardization office 吟5 AB-LEKIBMK08-LEKIBM2C奉南犬、爭(zhēng)做文明學(xué)生活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想:預(yù)防與遏止在校學(xué)生違法犯罪,是當(dāng)前中小學(xué)教育的一項(xiàng)重要任務(wù)。 為了有效地解決影響青少年健康成長(zhǎng)突出的社會(huì)問題,引導(dǎo)青少年學(xué)生珍惜生命、熱 愛生活、遵守法規(guī)、遠(yuǎn)離侵害。二、組織領(lǐng)導(dǎo):組長(zhǎng):莫介民校長(zhǎng)、副組長(zhǎng):黃錫毛、組員:梁雅瑜、葉玉春、梁焯培(法制副校長(zhǎng))二、活動(dòng)實(shí)施對(duì)象:全體小學(xué)生(特別是學(xué)生中突發(fā)性、損他性的不良行為的學(xué)生,存在思想困惑、心理障礙、行為不良的學(xué)生,以及家庭情況特殊的學(xué)生)三、活動(dòng)內(nèi)容1、加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范與法制教育(1)請(qǐng)法制副
2、校長(zhǎng)到我校進(jìn)行法制講座,讓學(xué)生學(xué)習(xí)一定的法律知識(shí),掌握一 定的防御他人傷害的技能。(2)班主任利用班會(huì)課或中隊(duì)活動(dòng)的時(shí)間加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育,掌握法制方 面的知識(shí)。引導(dǎo)學(xué)生樹立“以遵紀(jì)守法為榮,以違法犯罪為恥”的榮辱觀,提 高防侵害的能力。(3)利用小靈通廣播站陣地向全校進(jìn)行法制教育講座。(4)對(duì)學(xué)生中突發(fā)性、損他性的不良行為的學(xué)生,存在思想困惑、心理障礙、 行為不良的學(xué)生,以及家庭情況特殊的學(xué)生,請(qǐng)法制副校長(zhǎng)專門為他們做法制 講座及教與他們做人的道理(5)由大隊(duì)部向全體學(xué)生發(fā)出倡議,并在倡儀書上簽名,表決心。2、加強(qiáng)心理健康教育班主任經(jīng)常關(guān)注對(duì)心理有障礙的學(xué)生、存在思想困惑、家庭情況特殊的學(xué)生的 日常學(xué)習(xí)、生活,適時(shí)適地地開展心理輔導(dǎo)工作。3、落實(shí)好幫教學(xué)生,探索有效的幫教措施通過發(fā)放學(xué)生自查表,發(fā)現(xiàn)學(xué)生當(dāng)中的行為不良學(xué)生,建立行為不良學(xué)生 的檔案,成立由班主任、優(yōu)秀學(xué)生組成的幫教小組,對(duì)著部分行為不良學(xué)生進(jìn) 行有針對(duì)性的幫教活動(dòng)。平時(shí),各班主任要做到細(xì)心、耐心、恒心,對(duì)一些行 為不良等特殊學(xué)生,特別是(心理有障礙的學(xué)生、存在思
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