二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件烏鴉和狐貍

1、烏鴉和狐貍烏鴉和狐貍 2 2、用、用“”畫(huà)出狐貍說(shuō)的三次話。畫(huà)出狐貍說(shuō)的三次話。 1 1、快速小聲讀課文，、快速小聲讀課文， 狐貍和烏鴉說(shuō)了狐貍和烏鴉說(shuō)了 次話。次話。3 “親愛(ài)的烏鴉，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您來(lái)，親愛(ài)的烏鴉，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您來(lái)，可就差多了。您的嗓子真好，誰(shuí)都愛(ài)聽(tīng)您唱歌?？删筒疃嗔?。您的嗓子真好，誰(shuí)都愛(ài)聽(tīng)您唱歌。您就唱幾句吧！您就唱幾句吧！” “您好，親愛(ài)的烏鴉！您好，親愛(ài)的烏鴉！”“親愛(ài)的烏鴉，您的孩子好嗎？親愛(ài)的烏鴉，您的孩子好嗎？”狐貍狐貍“您好，親愛(ài)的烏鴉！您好，親愛(ài)的烏鴉！”烏鴉烏鴉 不作聲不作聲與烏鴉套近乎與烏鴉套近乎第一計(jì)第一計(jì)狐貍狐貍“親愛(ài)的烏鴉，您

2、的親愛(ài)的烏鴉，您的孩子好嗎？孩子好嗎？”烏鴉烏鴉看了狐貍一眼，還看了狐貍一眼，還是不做聲。是不做聲。第二計(jì)關(guān)心烏鴉的孩子關(guān)心烏鴉的孩子 “ 親愛(ài)的烏鴉，您的羽毛真親愛(ài)的烏鴉，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您來(lái)可就差多了。漂亮，麻雀比起您來(lái)可就差多了。您的嗓子真好，誰(shuí)都愛(ài)聽(tīng)您唱歌。您的嗓子真好，誰(shuí)都愛(ài)聽(tīng)您唱歌。您就唱幾句吧！您就唱幾句吧！”第三計(jì)第三計(jì) 故意夸獎(jiǎng)、奉承烏鴉故意夸獎(jiǎng)、奉承烏鴉 你知道烏鴉和麻雀，它們誰(shuí)你知道烏鴉和麻雀，它們誰(shuí)的羽毛漂亮？誰(shuí)的叫聲好聽(tīng)嗎？的羽毛漂亮？誰(shuí)的叫聲好聽(tīng)嗎？“哇哇”這是一只愛(ài)聽(tīng)好話的烏鴉。這是一只愛(ài)聽(tīng)好話的烏鴉。它它上上當(dāng)當(dāng)啦啦狐貍饞得直流口水。狐貍饞得直流口水。烏

3、鴉嘴里叼著一片肉，烏鴉嘴里叼著一片肉，因?yàn)橐驗(yàn)楹偤偪匆?jiàn)烏鴉嘴里叼著一片肉，看見(jiàn)烏鴉嘴里叼著一片肉，所以所以它它饞得直流口水。饞得直流口水。用用“因?yàn)橐驗(yàn)樗运?”說(shuō)一句話。說(shuō)一句話。做一做做一做在正確的句子后面打在正確的句子后面打“”。 狐貍想了想，就笑著對(duì)烏鴉狐貍想了想，就笑著對(duì)烏鴉說(shuō)：說(shuō)：“您好，親愛(ài)的烏鴉！您好，親愛(ài)的烏鴉！”（）狐貍笑著稱烏鴉（）狐貍笑著稱烏鴉“您您”、“親愛(ài)的親愛(ài)的”，說(shuō)明狐貍很有禮貌。，說(shuō)明狐貍很有禮貌。 （）（）（）狐貍這樣做，是為了騙?。ǎ┖傔@樣做，是為了騙取烏鴉嘴里的肉。烏鴉嘴里的肉。 （ ） 狐貍對(duì)烏鴉說(shuō)了（狐貍對(duì)烏鴉說(shuō)了（ ）次話。他）次話。他的目

4、的只有一個(gè)，就是（的目的只有一個(gè)，就是（ ）。烏鴉喜歡（）。烏鴉喜歡（ ），所），所以上了狐貍的當(dāng)，嘴里的肉掉下來(lái)被以上了狐貍的當(dāng)，嘴里的肉掉下來(lái)被（ ）。）。三三騙取烏鴉嘴里騙取烏鴉嘴里聽(tīng)奉承話聽(tīng)奉承話狐貍叼走了狐貍叼走了 的肉的肉我們不能做一個(gè)我們不能做一個(gè)否則否則 學(xué)了這篇課文，我懂得了一個(gè)道理：學(xué)了這篇課文，我懂得了一個(gè)道理：只聽(tīng)好話的人，只聽(tīng)好話的人，會(huì)上壞人的當(dāng)。會(huì)上壞人的當(dāng)。直流口水直流口水 看了一眼看了一眼 非常得意非常得意唱起歌來(lái)唱起歌來(lái) 沒(méi)有回答沒(méi)有回答 找吃的找吃的站在樹(shù)枝上站在樹(shù)枝上 跑掉了跑掉了直流口水直流口水看了一看了一非常得非常得唱起歌唱起歌沒(méi)有回沒(méi)有回找吃找吃站在樹(shù)枝站在樹(shù)枝跑掉跑掉讀一讀讀一讀你會(huì)讀了