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文檔簡介

1、江蘇省各大市2011屆高三語文調研試卷分類匯編:文言文閱讀專題一、蘇南四市2011屆高三調研試卷一閱讀下面的文言文,完成58題。王存字正仲,潤州丹陽人。幼善讀書,年十二,辭親從師于江西,五年始歸。時學者方尚雕篆,獨為古文數(shù)十篇,鄉(xiāng)老先生見之,自以為不及。慶歷六年,登進士第,調嘉興主簿,擢上虞令。豪姓殺人,久莫敢問,存至,按以州吏受賕,豪賂他官變其獄,存反為罷去。治平中,入為國子監(jiān)直講。存故與王安石厚,安石執(zhí)政,數(shù)引與論事,不合,即謝不往。元豐元年,神宗察其忠實無黨,以為國史編修官、修起居注。時起居注雖日侍,而奏事必稟中書俟旨。存乞復唐貞觀左右史執(zhí)筆隨宰相入殿故事,神宗韙其言,聽直前奏事,自存始

2、也。五年,遷龍圖閣直學士、知開封府。京師并河居人,盜鑿汴堤以自廣,或請令培筑復故,又按民廬侵官道者使撤之。二謀出自中人,既有詔矣。存曰:“此吾職也?!比胙灾?。即日弛其役,都人歡呼相慶。有建議罷教畿內保甲者,存言:“今京師兵籍益削,又廢保甲不教,非國家根本久長之計。且先帝不憚艱難而為之,既已就緒,無故而廢之,不可?!焙記Q而北幾十年,水官議還故道,存爭之曰:“故道已高,水性趨下,徒費財力,恐無成功?!弊漭z其役。蔡確以詩怨訕,存與范純仁欲薄其罪,確再貶新州,存亦罷,以端明殿學士知蔡州。歲余,加資政殿學士、知揚州。揚、潤相去一水,用故相例,得歲時過家上冢,出賜錢給鄰里,又具酒食召會父老,親與酬酢,鄉(xiāng)黨

3、傳為美談。召為吏部尚書。時朝廷朋黨之論浸熾,存為哲宗言:“人臣朋黨,誠不可長,然或不察,則濫及善人。慶歷中,或指韓琦、富弼、范仲淹、歐陽修為黨,賴仁宗圣明,不為所惑。今日果有進此說者,愿陛下察之?!庇墒菑团c任事者戾,除知大名府,改知杭州。存性寬厚,平居恂恂,不為詭激之行,至其所守,確不可奪。司馬光嘗曰:“并馳萬馬中能駐足者,其王存乎!”(選自宋史列傳第一百,有刪改)5對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是A存至,按以州吏受賕 按:按照B而奏事必稟中書俟旨 俟:等候C存與范純仁欲薄其罪 ?。簻p輕D至其所守,確不可奪 奪:改變6下列句子中,全都表現(xiàn)王存忠于職守的一組是時學者方尚雕篆,獨為古文數(shù)十

4、篇存乞復唐貞觀左右史執(zhí)筆隨宰相入殿故事既已就緒,無故而廢之,不可故道已高,水性趨下,徒費財力,恐無成功出賜錢給鄰里,又具酒食召會父老今日果有進此說者,愿陛下察之A B C D7下列對原文有關內容的分析和概括,不正確的一項是A王存從小喜歡讀書,十二歲時就辭別親人前往外地求學,他寫的文章得到當?shù)貙W術界前輩的高度肯定,顯示了出眾的才華。B王存不因私人關系和官位而影響對政事的看法,王安石執(zhí)政時多次邀請他去談論政事,意見不合,王存就推辭不再前往。C京城沿河居住的人家偷挖河堤來擴大住地,侵占官道,王存請求朝廷命令他們恢復大堤原貌,撤離官道,受到百姓的歡迎。D面對朝廷愈演愈烈的朋黨之論,王存進諫時引用歷史事

5、實,希望皇帝明察進言,不要冤枉好人,卻因此得罪了當時掌權的人。8把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)豪賂他官變其獄,存反為罷去。(2)神宗韙其言,聽直前奏事。(3)并馳萬馬中能駐足者,其王存乎!5A(3分)(按:查辦)6D(3分)7C(3分)(請求朝廷責令修復河堤的不是王存,原文的意思是王存為民請命,解除了百姓的差役。)8(1)豪族賄賂其他官員改變他的案子,王存反而因為這件事被罷免離去。(“變”“獄”各1分,正確補充省略成分1分,被動句翻譯恰當1分)(2)神宗認為王存的建議有道理(答出“認為對”或“認為正確”,亦可),允許直接在殿前(面前)上奏事宜。(“韙”“聽”“前”各1分)(3

6、)在萬馬奔騰中能夠停住腳步的人,大概就是王存了?。ā榜v足”1分,“其乎”1分,句意通順1分)【文言參考譯文】王存字正仲,潤州丹陽人。從小喜歡讀書,十二歲時,辭別親人去江西跟從老師學習,五年才回來。當時的學者正崇尚雕琢文字,他獨自做了幾十篇古文,鄉(xiāng)老先生看了,自以為不如他。慶歷六年,考中進士,調任嘉興主簿,擢升上虞縣令。豪族殺人,很久沒有人敢過問這件事,王存來到后,以地方官吏收受賄賂為由查辦,豪族賄賂其他官員改變他的案子,王存反而因為這件事被罷免離去。治平年間,進入國子監(jiān)擔任直講。王存原先與王安石關系很好,王安石執(zhí)政時,多次請王存來談論政事,意見不合,王存就推辭不再前往。元豐元年,宋神宗通過觀察

7、覺得王存忠直誠實不參與結黨,讓他擔任國史編修官,修起居注。當時修起居注的官員雖然每日陪侍在皇帝的左右,如要上奏事宜必須稟報中書等候皇帝旨意。王存請求恢復唐貞觀時左右史執(zhí)筆跟隨宰相進殿的舊例,神宗認為王存的建議有道理,允許直接在殿前上奏事宜,這是從王存開始的。元豐五年,升任龍圖閣直學士,任開封知府。京城沿汴河居住的人家,偷挖汴河大堤來擴大住地,有人請求命令他們修筑大堤恢復原貌,又按照民房侵占官道的規(guī)定讓他們撤離。這兩個計謀出自宦官,已有詔令。王存說:“這是我的職責。”入朝上奏這件事。即日解除了勞役,京城的人歡呼慶賀。有人建議廢除對京城內保甲的訓練,王存說:“如今京師士兵逐漸減少,再廢除保甲不加訓

8、練,不是國家的根本久長之計。而且先帝不怕艱難做這件事,既已就緒,無故廢除不行,不可?!秉S河決口而北流幾十年,水官議論還歸故道,王存爭辨說:“故道地勢已經(jīng)很高,水的本性是向下流的,改回故道白白浪費財力,恐怕無法成功。”最終停止了這件事。蔡確寫詩發(fā)牢騷表示不滿,王存與范純仁想減輕他的罪過,蔡確被貶新州,王存也被罷免,以端明殿學士的職銜任蔡州知府。一年多后,任資政殿學士、揚州知府。揚州和潤州一水之隔,采用以前宰相的舊例,能夠過年時回家上墳,王存拿出賞錢發(fā)給鄰里鄉(xiāng)親,又準備酒食召會父老,親自和他們敬酒應酬,鄉(xiāng)黨傳為美談。征召為吏部尚書。當時朝廷朋黨之論逐漸激烈,王存對哲宗說:“人臣朋比為黨,確實不可助

9、長,然而有時不加細察,就會濫及好人。慶歷年間,有人指責韓琦、富弼、范仲淹、歐陽修結為朋黨,仰賴仁宗的圣明,沒有被迷惑。現(xiàn)在有進言這種說法的,希望陛下審察?!币虼擞峙c當時掌權的人相違背,除知大名府,改任杭州知府。王存生性寬厚,日常生活恭敬謹慎,不做欺詐過分的事,對于他的職守,堅持職守不可改變。司馬光曾說:“在萬馬奔騰中能夠停住腳步的人,大概就是王存了!”二、蘇北四市2011屆高三調研試卷一二、文言文閱讀(l9分) 閱讀下面的文言文,完成58題。帆山子傳(清)袁枚 真州有逸人曰帆山子,姓員,名燉,字周南。帆山子,其別號也。性逋宕不羈。讀經(jīng)書悉通曉,卒不為先儒所囿。嘗曰:“漢儒泥器而忘道,宋儒舍情以

10、言性,皆誤也?;蛳乱涣钤唬和居霰幻?,平視者笞,受笞者必多;又下一令曰:歸家能毆兄妹者賞,受賞者必少。何也?一情中所有,一情中所無也。善為學者,務究大義而順人情以設教?!逼涑终摽鞆?,大率類是。余每至邗江,必招與俱。帆山知余之好之也,扼腕而談,汩汩如傾河。尤長于說往事,敘先賢遺跡。凡可喜可愕,可嗢噱絕倒者,騰其口抑揚而高下之,盡態(tài)極妍。 身短而髯,圓面。終身布衣,家無擔石,氣象充充然,不類貧者。逡巡有恥,遇人無機心。假館某某家,偶有不可于意,色斯舉矣。居常不系襪,或戴道士冠,掛塵尾。幾上羅列圖書、珮環(huán)。橢狡零星,手自摹拭。見美男子則惵然意下,目往而足欲隨,或尤之,笑曰:“吾何與哉?易>稱見金

11、夫,不有躬,圣人詔我矣。”其風趣如此。 論曰:莊子有“人貌而天”之說,帆山子真氣盎然,蓋純乎天者也。年七十四而終。聞臨終預知死期,奉其祖父木主埋先人垅中,而以所玩器物盡貽朋好,拱手而逝。自稱無方之民。其信然矣。其摯友江吟香素敦風義,有友五人,哀其無后,每逢寒食,輒具雞黍紙錢。設位,祀之于江上之延生佛舍。帆山,其一也。蓋即宋玉“招魂”、圣人“于我殯”之義。嗚呼,仁哉! (選自袁枚全集,有刪改) 注:嗢噱(Wà jué):笑談,笑話。 金夫:有錢有勢的男子。 5對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是(3分) A其持論快徹 徹:透徹 B敘先賢遺跡 遺跡:留下蹤跡 C圣人詔我矣

12、詔:教導 D自稱無方之民 無方:不行禮義6下列句子中,全都體現(xiàn)帆山子性格“不羈”的一組是(3分) 漢儒泥器而忘道,宋儒舍情以言性,皆誤也 扼腕而談,汩汩如傾河 騰其口抑揚而高下之 逡巡有恥,遇人無機心 居常不系襪,或戴道士冠,掛塵尾 橢狹零星,手自摹拭 A B C D7下列對原文有關內容的分析和概括,不正確的一項是(3分) A在帆山子看來,命令人在路上不直視美貌女子,或者回到家里毆打自己的兄妹,都 是不合人的性情的。 B帆山子見到美男子就心慌意亂,眼睛盯著而腳像要跟著,他卻風趣幽默地解釋說自 己合乎圣人之道。 C文章結尾說帆山子有仁愛之心,故而在他死后,他的好朋友江吟香每逢寒食節(jié)就會 在寺廟中

13、設靈位祭祀他。 D帆山子是一位隱士,為人豪放不羈而又自尊自愛,談吐、舉止都顯示出他是個“真 氣盎然”的人。8把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分) (1)讀經(jīng)書悉遺曉,卒不為先儒所囿。(3分) (2)善為學者,務究大義而睡人情以設教。(4分) (3)假館某某家,偶有不可于意,色斯舉矣。(3分) 二、文言文閱讀(19分)5(3分)B(舊事,往事?!佰E”意為事跡。)6(3分)B(思想不受束縛,臧否古人,率性而為,不受束縛,衣著隨意體現(xiàn)其不受束縛。言其善談,言其為人節(jié)制、自尊、坦蕩,言其愛潔凈)7(3分)C(“嗚呼,仁哉!”是作者贊嘆江吟香的話。張冠李戴)8(10分)(3分)帆山子讀經(jīng)書(古代經(jīng)

14、典)都能通曉(明白),終究不被(受)前代儒士觀念的束縛。(“卒”1分,“為所”1分,基本意思1分)(4分)善于做學問的人,一定要推求(探究、探求)大道理而順乎人的性情來實施教化。(“為學”1分,“務”1分;“究”1分,“設教”1分)(3分)寄居在某人家時,偶爾有不如意(不適合心意),臉色馬上就表現(xiàn)出來了。(“假館”1分,“可”1分,基本意思1分)附參考譯文:真州有一個隱士叫帆山子,姓員,名燉,字周南。帆山子是他的別號。他性格散漫不受約束。讀經(jīng)書都能通曉,卻終不受前代儒士觀念的束縛。他曾經(jīng)說:“漢代儒士拘泥于具體事物而忘了根本道理,宋代的儒士丟棄情感而談論性理(人性、人性天理),都是錯誤的。假如

15、下一道命令說:路上遇到美貌女子,眼睛直視的要受抽打,被打的人一定很多;再下一道命令說:回到家里能打哥哥、妹妹的就有賞,得到賞賜的人一定很少。為什么呢?一個是人的性情中所具有的,一個是人的性情中所沒有的。善于學習的人,一定要推求大道理而順乎人的性情來實施教化。”他的論說痛快透徹,大概就像這樣。我每次到邗江,一定叫他來作伴。帆山子知道我喜歡他的議論,常常慷慨激昂而談,滔滔不絕像傾瀉的黃河。他尤其擅長述說往事,述說前代圣賢的事跡。凡是使人感到高興感到驚奇,感到滑稽可笑的,張開嘴巴就加以褒貶評論,講得極盡其妙。帆山子身材矮小,長著胡須,圓臉。一生都是平民百姓,家里沒有一擔存糧,但是很有氣度,不像貧窮的

16、人。舉止行為有節(jié)制而有自尊心,待人沒有戒心。寄居在某人家時,偶爾有不如意(不適合心意),臉色就變得不好看(變化)了。他平時常常不穿襪子,有時戴道士帽子,掛著拂塵。幾案上擺放著圖書、玉佩,各種零碎的小器具,經(jīng)常自己動手擦拭。見到美男子就心慌意亂,眼睛盯著而腳像要跟著,有人指責他,他笑著說:“我哪里是真要做什么?易經(jīng)上說見金夫,不有躬(見到有錢有勢的男子,就身不由己羨慕不已),這是圣人教導我的?!彼绱孙L趣。評論說:莊子有“人貌而天(雖具有人的形貌卻負載著天的精神)”的說法,帆山子身上充滿真氣,大概因為他是天性漾溢的人。他七十四去世。聽說他臨終的時候預先知道死期,把他祖父、父親的木牌位埋在先人的墳

17、墓中,把玩物器具全都送給了親朋好友,拱手而死。他自稱是不行禮義的人,確實是這樣。他的摯友江吟香素來重視節(jié)義,有五個朋友,江吟香憐憫他們沒有后代,每逢寒食節(jié),就備上飯食紙錢,設靈位,在江邊的延生佛舍祭祀。帆山子就是五個人中的一個。這是宋玉為屈原招魂、圣人為朋友殯葬的義行。嗚呼,真仁愛啊!三、鹽城市2011屆高三調研試卷一二、文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文,完成58題。王彥與八字軍徐夢莘王彥既得衛(wèi)州新鄉(xiāng)縣,即傳檄州郡。金人以為大兵之至也,率數(shù)萬眾薄彥壘,圍之數(shù)重,矢注如雨。彥兵寡,且器甲疏略,疾戰(zhàn),輒不利,彥決圍以出,其眾遂潰。金人見彥所乘甲馬獨異,復盡銳追擊;彥與麾下數(shù)十人馳赴之,所向披靡

18、。轉戰(zhàn)十數(shù)里,弓矢且盡,會日暮,得免。他將往往復渡河以還。彥收散亡,得七百人,保共城縣西山。常慮變生不測,夜即徙其寢所。其部曲曰:“我曹所以棄妻子,冒萬死以從公者,感公之忠憤,期雪國家之恥耳!今使公寢不安席,乃反相疑耶?我則非人矣!”遂皆面刺“赤心報國,誓殺金賊”八字,以示其誠。彥益自感勵,大布威信,與士卒同甘苦。未幾,兩河響應,招集忠義民兵首領一十九寨,十余萬眾,綿亙數(shù)百里,金鼓之聲相聞,倡義討賊者皆受彥約束。稟朝廷正朔,威震燕代。金人患之,列戍相望,時遣勁兵,擾彥糧道。彥每勒兵以待之,且戰(zhàn)且行,大小無慮數(shù)十百戰(zhàn),斬獲酋領及奪還河南被虜生口,不可勝計。王彥在西山聚兵,既集,常慮糧儲不繼。一日

19、,盡發(fā)軍士運粟。會奸人有告虜帥者,金人乘虛,遽以大兵薄彥壘,彥率親兵乘高御之。眾稍卻,彥大呼賈勇,士眾力戰(zhàn),且以強弩飛石齊發(fā),金人方稍退。金人有死者,皆以馬負尸而去。自此金人布長圍,欲持久困彥,彥絕饋運者旬余。彥檄召諸寨兵,大至,金人乃遁去。遺史曰:“時金人銳意中原,特以彥在河朔,兵勢張甚,未暇南侵。一日,虜帥召其眾酋領,俾以大兵再攻彥壘,酋領跪而泣曰:王都統(tǒng)寨堅如鐵石,未易圖也!必欲使某將者,愿請死,不敢行。其為虜所畏如此!” (節(jié)選自宋文選)5對下列句子中加點字的解釋,不正確的一項是(3分)A且器甲疏略 疏略:粗糙簡單B其部曲曰 部曲:部下委屈地C皆受彥約束 約束:限制,管束D大小無慮數(shù)十

20、百戰(zhàn) 無慮:大約,總共6下列句子中全都直接表現(xiàn)王彥英勇善戰(zhàn)的一項是(3分)疾戰(zhàn),輒不利,彥決圍以出 彥與麾下數(shù)十人馳赴之,所向披靡彥每勒兵以待之,且戰(zhàn)且行 彥大呼賈勇,士眾力戰(zhàn) 彥檄召諸寨兵,大至,金人乃遁去 王都統(tǒng)寨堅如鐵石,未易圖也A B C D7下列對原文有關內容的分析和概括,不正確的一項是(3分)A王彥在攻得新鄉(xiāng)縣后就把號召抗金的文件分送到各州郡去,金人以為宋朝大軍已到,于是率領幾萬人包圍他的軍隊,箭如雨點般射向王彥陣地。B新鄉(xiāng)失利以后,失散的將士渡過黃河回到了王彥身邊,為了向王彥表示忠誠,都當著王彥的面,在身上刺下了“赤心報國,誓殺金賊”八個字。C后來王彥領導的抗金力量越來越強大,其

21、士眾多達十多萬人,他們擁護宋朝,倡導抗擊金人保家衛(wèi)國的大義,在北方聲勢浩大,威震燕代地區(qū)。D王彥領導的“八字軍”英勇奮戰(zhàn),威名顯赫,讓敵人聞風喪膽,甚至在虜帥派遣將領進攻王彥之際,敵酋居然寧可受死也不敢與王彥交戰(zhàn)。8把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)金人見彥所乘甲馬獨異,復盡銳追擊。(3分)譯句: (2)遽以大兵薄彥壘,彥率親兵乘高御之。(3分)譯句: (3)時金人銳意中原,特以彥在河朔,兵勢張甚,未暇南侵。(4分)譯句: 二、文言文閱讀(19分)5B(“部曲”應解釋為“部下”)6C(“金人遁去”是因為“諸寨兵大至”,是酋領說的話,兩句都不屬于“直接表現(xiàn)王彥英勇善戰(zhàn)”的內容。)7

22、B(“當著王彥的面,在身上刺下了”理解有誤,應該是“在臉上刺字”。)8(1)金人看見王彥所騎的披著鎧甲的戰(zhàn)馬獨特而與眾不同,又盡出其精銳部隊(或“又盡奮其銳氣”)追擊王彥。(3分?!凹遵R”“盡銳”各1分,語意通順1分)(2)金人立即率領大部隊逼近王彥的陣地,王彥率領衛(wèi)隊登高抵御敵人。(3分。“遽”“薄”各1分,語意通順1分)(3)當時金人執(zhí)意進攻中原地區(qū),只是因為王彥在黃河以北,兵力強大得很,(才)沒有機會向南侵犯。(4分?!颁J意”“特”“未暇”各1分,語意通順1分)四、南通市2011屆高三調研試卷一二、文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文,完成58題。奇零草序明張煌言余自舞象,輒好為詩歌。先

23、大夫慮廢經(jīng)史,屢以為戒,遂輟筆不談,然猶時時竊為之。及登第后,與四方賢豪交益廣,往來贈答,歲久盈篋。會國難頻仍,余倡大義于江東,凡從前雕蟲之技,散亡幾盡矣。于時出籌軍旅,入典制誥,尚得于余閑吟詠性情。及胡馬渡江,而長篇短什,與疏草代言,一切皆付之兵燹中,是誠筆墨之不幸也。余于丙戌始浮海,經(jīng)今十有七年矣。其間憂國思家,悲窮憫亂,無時無事不足以響動心脾?;蛱釒煴狈?,慷慨長歌,或避虜南征,寂寥短唱。即當風雨飄搖,波濤震蕩,愈能令孤臣戀主,游子懷親,豈曰亡國之音,庶幾哀世之意。丁亥春,余舟覆于江,而丙戌所作亡矣。戊子秋,節(jié)移于山,而丁亥所作亡矣。庚寅夏,余率旅復入于海,而戊子、己丑所作又亡矣。然殘編斷

24、簡,什存三四。迨辛卯昌國陷,而笥中草竟靡有孑遺。何筆墨之不幸,一至于此哉!嗣是綴輯新舊篇章,稍稍成帙。丙申,昌國再陷,而亡什之三。戊戌,覆舟于羊山,而亡什之七。己亥,長江之役,同仇兵熸,予以間行得歸,凡留供覆瓿者,盡同石頭書郵,始知文字亦有陽九之厄也。年來嘆天步之未夷,慮河清之難俟,思借聲詩,以代年譜。遂索友朋所錄,賓從所抄次第之。而余性頗強記,又憶其可憶者,載諸楮端,共得若干首。不過如全鼎一臠耳。獨從前樂府歌行,不可復考,故所訂幾若廣陵散。嗟乎!國破家亡,余謬膺節(jié)鉞,既不能討賊復仇,豈欲以有韻之詞,求知于后世哉!但少陵當天寶之亂,流離蜀道,不廢風騷,后世至今,名為詩史。陶靖節(jié)躬丁晉亂,解組歸

25、來,著書必題義煕。夫亦其志可哀,其情誠可念也已。然則何以名奇零草?是帙零落凋亡,已非全豹,譬猶兵家握奇之余,亦云余行間之作也。【注】張煌言(16201664),浙江鄞縣人??骨鍖㈩I,后被清兵捕獲,拒降而死。舞象:古代一種武舞,后世以舞象代指成童。節(jié):符節(jié)。代指主將。昌國:今浙江舟山。熸(jin):火熄滅。這里指鄭成功戰(zhàn)敗。石頭書郵,這里指作者的詩稿沉入江中。補充:2先大夫:指死去的父親。3登第:考中。作者二十三時中舉人。4倡大義于江東:指順治二年(1645)南明弘光王朝垮臺后,清兵南下江南,錢肅樂等起兵浙東,派張煌言迎立魯王朱以海為監(jiān)國,號召東南抗清事。(見全祖望著年譜)5liáo:

26、縫綴。lio甲:把甲胄縫合起來。敽(jio):系,連;干:盾牌。敽干:把盾牌上的繩系好。語出尚書.費誓:“善liáo乃甲胄,敽乃干。這里的意思是做好戰(zhàn)前準備。6雕蟲之技:代指詩歌寫作。7籌:籌劃。8入典制誥:入朝掌管起草詔令。張煌言起兵后,魯王曾授以翰林院檢討知制誥的官。9胡馬渡江:指清兵南下。10疏草:指作者自己給魯王上書的底稿。代言:指替魯王起草的制誥。11兵燹(xin):兵火。12丙戌:清順治三年(1646)。13提師:領兵。14丁亥:清順治四年(1647)。15戊子:清順治五年(1648)。16節(jié):符節(jié)。代指主將。順治五年張煌言到上虞招集義兵,入平岡山寨。(見趙元謙撰年譜)1

27、7庚寅:清順治七年(1650)。18己丑:清順治六年(1649)。19辛卯:清順治八年(1651)。昌國:這里指舟山。20笥(sì):盛物的方形器物。靡有孑遺:一個也沒有剩下。21丙申:清順治十三年(1656).前一年張煌言等曾聯(lián)合鄭成功部隊收復了舟山。這一年,舟山又被清兵攻克。22戊戌:清順治十五年(1658)。23己亥:清順治十六年(1659)。24同仇:詩經(jīng).秦風.無衣:“修我戈矛,與子同仇?!焙笱赜脼椤皯?zhàn)友”的意思,這里指鄭成功。熸(jin):火熄滅。指鄭成功戰(zhàn)敗。25覆瓿(pu):蓋罐子。漢代劉歆曾說揚雄的太玄將來只能蓋盛醬的罐子。后以覆瓿比喻著作沒有什么價值。這里是作者自

28、謙的話。26 石頭:地名。在江西省南昌市北。石頭郵書:典見世說新語.任誕:晉代殷羨,字洪喬,為豫章太守,臨去,都人托他帶信百余封。殷羨行至石頭,把書信全部拋入水中,說:“沉者自沉,浮者自浮,殷洪喬不能作致書郵(指寄信的人)。”這里借指作者的文稿全部沉水。27職九之厄:厄運。28天步:指國家的命運。夷:平,安定。29河清之難俟:左傳襄公八年引逸詩云:“俟河之清,人壽幾何。”古人認為等待黃河澄清,是不可能的事。這里借以比喻等待亂世平定遙遙無期。30楮(ch):桑類的樹,皮可制桑皮紙。這里代指紙。31全鼎一臠:整鍋肉中的一塊。32廣陵散:古曲名。稽康善彈此曲。稽康為司馬昭所害,臨刑,索琴彈此曲,說:

29、“廣陵散于今絕矣!”(見晉書本傳)33謬:這里是自謙之辭。膺:受。節(jié)鉞:任命大將時,皇帝給與受任者的符節(jié)的斧鉞。這里指作者任軍事統(tǒng)帥。34少陵:杜甫。天寶之亂:天寶十四年(755)安祿山在范陽發(fā)動的叛亂。35陶靖節(jié):陶淵明。躬:親身。?。寒?,遇。36義煕:晉安帝年號。相傳陶不肯臣服于劉裕,所以在作品中保存晉帝年號。(見宋書本傳)37宋室:指趙宋。38鄭所南:一名思肖。南宋詩人。宋亡后,隱耕吳中,著心史詩集,裝在鐵匣中,投在眢井中。到明末才被發(fā)現(xiàn)。眢(yn):枯竭。39握奇:即兵書握奇經(jīng)。一說握通“幄”,帳幕。大將所居。奇:通“機”。握機,指軍機要地。40行(háng)間:軍旅之間。4

30、1永歷十六年:即清康熙元年(1662)。這里作者沿用明桂王(朱由榔)建國的年號,其心意與陶淵明同。張煌言(16201664),字玄著,號蒼水,浙江鄞縣(今并入寧波市)人。崇禎十五年(1642)中舉人。明亡,于清順治二年(1645),與錢肅樂起兵抗清,奉魯王朱以海為監(jiān)國,在浙東及舟山群島一帶輾轉據(jù)守,官至兵部左侍郎。桂王在華南稱永歷帝后,他任大學士兼兵部尚書。康熙三年(1664),與清軍海戰(zhàn)失敗,退居懸岙島(今浙江象山南),后被清兵捕獲,送往杭州,拒降而死。詩文大多描寫征戰(zhàn)生活,激昂慷慨,可惜大半散佚。今有張蒼水集,上海古籍出版社1985年版。本文選自張蒼水集第二編,是張煌言為自己的詩集奇零草所

31、寫的序。文章敘述了作者在國難頻仍之際,寫于軍旅的詩歌內容及其存失情況,從中可以了解作者奔走軍中、領兵報國的經(jīng)歷和慷慨長歌、以詩哀世的情懷,以及奇零草艱難成集的過程。全文一唱三嘆,富于情感。 5對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是(3分) A入典制誥 典:掌管 B迨辛卯昌國陷 迨:等到 C余謬膺節(jié)鉞 膺:心胸 D陶靖節(jié)躬丁晉亂 丁:遭逢答案:【C(膺:接受、擔任)】6下列各組句子中,全都表現(xiàn)作品散失原因的一組是(3分) 國難頻仍 出籌軍旅,入典制誥 提師北伐 率旅復入于海覆舟于羊山 長江之役,同仇兵熸A B C D答案:【B(指有余閑寫作 指寫作的背景 “長江之役,同仇兵熸”,結合注釋可知:

32、這句話說的是在長江之役中鄭成功戰(zhàn)敗。同仇:齊心合力,打擊敵人。這里借指戰(zhàn)友。典出詩經(jīng)·秦風·無衣“修我戈矛,與子”。與作品散失無關)】7下列對原文有關內容的分析和概括,不正確的一項是(3分)A文章敘述了作者在明朝覆亡前后詩歌創(chuàng)作、詩稿存失的情況,以及奇零草艱難成集的過程。全文一唱三嘆,富于情感。B文章第三段以時間為順序,敘述了從丁亥到辛卯年間詩稿屢遭劫難的情形,字里行間流露出作者嘆惋、傷痛之情。C文章結尾作者列舉杜甫、陶淵明的例子意在襯托自己寫作的艱辛,以及編訂詩集的艱難,增強了文章的感染力。D因詩稿在戰(zhàn)亂中遺失殆盡,只收集了軍旅生涯中所寫的部分作品,所以,作者將詩集命名為

33、奇零草。答案:【C(錯在“以及編訂詩集的艱難,增強了文章的感染力”,這里列舉的目的在于表明編訂詩集主要是為了以詩記史,以詩明志。)】8把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)先大夫慮廢經(jīng)史,屢以為戒,遂輟筆不談。(3分)【先父擔心我荒廢經(jīng)史(的學習),多次拿這件事來告誡(我),(我)于是停止寫詩(或:放下筆不再寫詩)?!吭u分建議:各句得分點(先大夫,先父;以為,以之為,拿這件事;補出主語“我”;輟,停止)翻譯準確且語意通順,則該句得1分。獨從前樂府歌行,不可復考,故所訂幾若廣陵散。(3分)【只是過去的詩作不能再查考(或:再也找不到了),所以編訂的難度幾乎像(恢復)廣陵散一樣。】評分建議:各句

34、得分點(獨,只是;考,查考,查找;幾,幾乎、差不多、大概等)翻譯準確且語意通順,則該句得1分。流離蜀道,不廢風騷,后世至今,名為詩史。(4分)【(杜甫)在蜀地漂泊奔波,(始終)沒有荒廢詩歌創(chuàng)作,從那時到現(xiàn)在,他的詩都被稱為詩史。】評分建議:各句得分點(流離蜀道,句式省略+倒裝;風騷:詩歌創(chuàng)作;補出“他的詩”;名,稱、稱之為)翻譯準確且語意通順,則該句得1分。五、蘇南四市2011屆高三調研試卷二二、文言文閱讀(19分) 閱讀下面的文言文,完成58題。 昭義節(jié)度盧從史有賢佐曰孔君,諱戡,字君勝。從史為不法,君陰爭,不從,則于會肆言以折之。從史羞,面頸發(fā)赤,抑首伏氣,不敢出一語以對,立為君更令改章辭

35、者,前后累數(shù)十。坐則與從史說古今君臣父子道,順則受成福,逆輒危辱誅死,曰:“公當為彼,不得為此。”從史常聳聽喘汗。居五六歲,益驕,有悖語,君爭,無改悔色,則悉引從事,空一府往爭之。從史雖羞,退益甚。君泣語其徒曰:“吾所為止于是,不能以有加矣!遂以疾辭去,臥東都之城東,酒食伎樂之燕不與。當是時,天下以為賢,論士之宜在天子左右者,皆曰“孔君”云。 會宰相李公鎮(zhèn)揚州,首奏起君,君猶臥不應。從史讀詔,曰:“是故舍我而從人耶!”即誣奏君前在軍有某事。上曰:“吾知之矣。”奏三上,乃除君衛(wèi)尉丞,分司東都。詔始下,門下給事中呂元膺封還詔書,上使謂呂君曰:“吾豈不知戡也,行用之矣。” 明年,元和五年正月,將浴臨

36、汝之湯泉,壬子,至其縣食,遂卒,年五十七。公卿大夫士相吊于朝,處士相吊于家。君卒之九十六日,詔縛從史送闕下,數(shù)以違命,流于日南。遂詔贈君尚書司勛員外郎,蓋用嘗欲以命君者信其志。 君于為義若嗜欲,勇不顧前后;王利與祿,則畏避如怯夫然。始舉進士第,自金吾衛(wèi)錄事為大理評事,佐昭義軍。軍帥死,從史自其軍諸將代為帥,請君曰:“從史起此軍行伍中,凡在幕府,唯公無分寸私。公茍留,唯公之所欲為。”君不得已,留一歲,再奏自監(jiān)察御史至殿中侍御史。從史初聽用其言,得不?。缓蟛宦犘?,惡益聞。君棄去,遂敗。 (選自全唐文,有刪改)5對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是(3分) A酒食伎樂之燕不與 與:參與 B數(shù)以違

37、命,流于日南 數(shù):列舉 C唯公之所欲為 唯:希望 D后不聽信,惡益聞 聞:傳布6下列各句中,全都表現(xiàn)孔戡“聲望高”的一組是(3分) 立為君更令改章辭者,前后累數(shù)十 論士之宜在天子左右者,皆曰“孔君”云 上使謂呂君曰:“吾豈不知戡也,行用之矣?!?公卿大夫士相吊于朝,處士相吊于家 凡在幕府,唯公無分寸私 從史初聽用其言,得不敗 A B C D7下列對原文有關內容的分析和概括,不正確的一項是(3分) A 為了規(guī)勸盧從史,孔戡曾讓整個節(jié)度使府的僚屬都去勸諫,盧從史雖然當時羞慚,但等眾人退下后,不忠之言卻更加厲害,孔戡于是借口生病退隱而去。 B孔戡命運不濟,雖被皇上任命為尚書司勛員外郎,但因盧從史多次

38、向朝廷奏章誣告,一直未能到任,后來在臨汝進餐時猝然而死,享年五十七歲。 C孔戡從進士出身進而輔佐昭義軍,前任軍帥死后,經(jīng)代理軍帥盧從史苦苦挽留而做他的輔臣,他不計個人得失,堅持道義,贏得了人們的敬重。 D盧從史原為一般將領,后為昭義節(jié)度使,他起初很重視孔戡,曾一年中兩次上奏為孔戡升官,但后來不聽孔戡規(guī)勸,導致最終的失敗。8把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分) 從史為不法,君陰爭,不從,則于會肆言以折之。(4分) 是故舍我而從人耶!(3分) 于利與祿,則畏避如怯夫然。(3分)5(3分)C(唯:聽憑)6(3分)B(排除)7(3分)B(皇上是在孔戡死后追任他為尚書司勛員外郎的) 8(1)(4分

39、)盧從史有不合法度之舉,孔戡暗中勸諫,如果盧從史不聽從,孔戡就在集會上無所顧忌地發(fā)言指責他。(“陰爭”“肆言”“折”各1分,語意通順1分)(2)(3分)這是故意舍棄我而去侍奉別人?。。ā笆恰薄肮省备?分,語意通順1分)(3)(3分)面對財利,卻畏懼躲避像懦夫的樣子。(“則”“如怯夫然”各1分,語意通順1分)【參考譯文】昭義節(jié)度使盧從史有一位賢明的輔臣孔戡,字君勝。盧從史有不合法度之舉,孔戡暗中勸諫,如果盧從史不聽從,孔戡就在集會上公開發(fā)言指責他。盧從史感到羞辱,臉紅到脖子根,低頭屏氣,不敢回應一句話,馬上更改命令、修改文書詞句的情況前后累計有幾十次。閑暇時就和盧從史談論自古以來的君臣父子之道,

40、行六順就能享大福,行六逆就危險屈辱甚至遭殺戮,說:“您應當那樣做,而不能這樣做。”盧從史常常聽得害怕而喘氣流汗。過了五六年,盧從史更加驕橫,有不忠之語,孔戡規(guī)勸,他沒有悔改之色,孔戡就讓整個節(jié)度使府的僚屬都去勸諫。盧從史雖然當時羞慚,但等眾人退下后,不忠之言卻更加厲害。孔戡哭著對那些人說:“我能做的也只有這些了,不能再做什么了!”于是,借口生病告辭離開,隱居在洛陽城東面,有酒食歌舞的宴飲也不參加。這時,天下人都認為他賢明,談到應該被皇帝重用的士人時,都說“孔戡”。恰逢宰相李吉甫鎮(zhèn)守揚州,首先奏請起用孔戡,孔戡還是隱居不應詔。盧從史看了詔書說:“這是故意舍棄我而去侍奉別人?。 本湍笤熳锩蚓醺?/p>

41、發(fā)孔戡在軍中有不法之事?;噬险f:“我知道了。”盧從史三次向朝廷上奏章,才改任孔戡為衛(wèi)尉丞,分管東都洛陽。詔書剛下,門下省屬官呂元膺把起草好的詔書駁回,皇上讓人對呂元膺說:“我難道不了解孔戡嗎?將會任用他的?!钡诙暾拢瑢⒌脚R汝縣溫泉洗浴,正月十一日,剛到臨汝進餐時就去世了,時年五十七歲。公卿士大夫在朝堂上祭奠,無官職的士人在家中祭奠??钻篮缶攀?,皇上下詔把盧從史綁送京城,歷數(shù)他違背朝命的罪行,流放到日南郡?;噬嫌谑窍略t追贈孔戡為尚書司勛員外郎,大概是想用曾經(jīng)擬任命的職位伸張他的志愿??钻瑢猿值懒x好像有偏好,奮勇而不瞻前顧后,面對名利卻畏懼躲避像個懦夫。剛中舉時,從金吾衛(wèi)錄事做到大理評

42、事,輔佐昭義節(jié)度使李長榮。后李長榮死,盧從史以一般將領代理為節(jié)度使,請求孔戡說:“我由一般將士出身,在幕府中只有你沒有絲毫私人糾葛。如果你留下來,你想做什么都任隨你。”孔戡沒辦法,留任一年,盧從史兩次奏遷其官,從監(jiān)察御史升至殿中侍御史。盧從史起初聽從采用孔戡的話,得以不??;后來不再聽從相信他,惡名日益?zhèn)鞑???钻瑮壦?,就徹底失敗了。六、南京?011屆高三調研試卷二二、文言文閱讀(19分) 閱讀下面的文言文,完成58題。寓山注序祁彪佳 予家高士里,固山陰道上也。家旁小山,若有夙緣者,其名曰“寓”。往予童稚時,季超、止祥兩兄以斗粟易之。剔石栽松,躬荷畚鍤,手足為之胼胝。予時亦捧土作嬰兒戲。迨后

43、余二十年,松漸高,石亦漸古,季超兄輒棄去,余則委置于叢篁灌莽中。予自引疾南歸,偶一過之,于二十年前情事,若有感觸焉者。于是卜筑之興,遂勃不可遏,此開園之始末也。 卜筑之初,僅欲三五楹而止??陀兄更c之者,某可亭,某可榭。予聽之漠然,以為意不及此。及于徘徊數(shù)回,不覺問客之言,耿耿胸次。某亭、某榭,果有不可無者。前役未罷,輒于胸懷所及,不覺領異拔新,迫之而出。每至路窮徑險,則極慮窮思,形諸夢寐,便有別辟之境地,若為天開。以故興愈鼓,趣亦愈濃。朝而出,暮而歸。祁寒盛暑,體粟汗浹,不以為苦。兩年以來,橐中如洗。予亦病而愈,愈而復病,此開園之癡癖也。 園盡有山之三面,其下平田十余畝,水石半之,室廬與花木半

44、之。其他軒與齋類,而幽敞各極其致。室與山房類,而高下分標共勝。與夫為橋、為榭、為徑、為峰,參差點綴。大抵虛者實之,實者虛之;聚者散之,散者聚之;險者夷之,夷者險之。如良醫(yī)之治病,攻補互投;如良將之治兵,奇正并用;如名手作畫,不使一筆不靈;如名流作文,不使一語不韻。此開園之營構也。 園開于乙亥之仲冬,至丙子孟春,草堂告成,齋與軒亦已就緒。迨于中夏,經(jīng)營復始。凡一百余日,曲池穿牗,飛沼拂幾,綠映朱欄,丹流翠壑,乃可以稱園矣。此開園之歲月也。 至于園以外山川之麗,古稱萬壑千巖;園以內花木之繁,不止七松五柳。四時之景,都堪泛月迎風;三徑之中,自可呼云醉雪。此予亦不暇縷述之矣。 (有改動)5對下列句子中

45、加點字的解釋,不正確的一項是(3分)( ) A兩兄以斗粟易之 易:換取 B于是卜筑之興,遂勃不可遏 勃;興起的樣子 C險者夷之,夷者險之 夷:使平坦 D四時之景,都堪泛月迎風 堪:堪稱6下列句子中,全部表現(xiàn)作者“卜筑之興”的一組是(3分) ( )于二十年前情事,若有感觸焉者輒于胸懷所及,不覺領異拔新,迫之而出每至路窮徑險,則極慮窮思,形諸夢寐朝而出,暮而歸虛者實之,實者虛之曲池穿牖,飛沼拂幾,綠映朱欄,丹流翠壑A B C D7下列對原文有關內容的分析和概括,不正確的一項是(3分) ( )A作者和家旁的寓山好像有夙緣,兒時哥哥在山中勞作,他也在旁邊游戲,經(jīng)歷變故引病南歸后,偶過而有所感,便一步步

46、將它建成了景色優(yōu)美的園林。B山園興建之初,作者僅想造三五間房子,對客人的建議也漠然,但萬壑千巖的麗景和哥哥未罷的工程使其興趣愈發(fā)濃厚,不懼奇寒酷暑,耗盡了家財,建園成癡。 C園巾水石、花木互相映襯,橋、榭、徑、峰參差點綴,軒齋深幽寬敞極盡情趣,各類房屋各顯其妙;園內外的景色,賞,心悅目,令人陶醉。D文章從“始末”“癡癖”“營構”“歲月”等方面介紹開園的過程,雖然每節(jié)各述一個方面,但“興”“趣”貫穿始終,各節(jié)敘事互為補充,似斷實連。8把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分) (1)剔石栽松,躬荷畚鍤,手足為之胼胝。(3分) 譯文: (2)客有指點之者,某可亭,某可榭。(3分) 譯文: (3)如

47、名流作文,不使一語不韻。此開園之營構也。(4分) 譯文: 5D(3分??梢裕?C(3分。是原因,不是表現(xiàn);是卜筑的做法;是客觀描述園內景致)7B(3分?!叭f壑千巖的麗景”非興建原因,“哥哥未罷的工程”理解錯)8(1)(他們)剔除石頭栽上松樹,親自挑著畚箕、扛著鐵鍬(勞作),手腳因此生了很厚的老繭。(3分。每句1分)(2)有一個指點山園建設的客人,說某處可以建亭,某處可以建敞屋。(3分。定語后置,“亭”“榭”活用為動詞,語句通順各1分)(3)如同名流寫文章,不讓一句話不押韻。這是開園經(jīng)營構建的情況。(4分?!白魑摹薄绊崱薄盃I構”和語句通順各1分)附譯文 我家住在高士里,在原來的山陰道上。家旁有一

48、座小山,好像和我有前定的緣分,它的名字叫“寓山”。以往我還是幼小的孩童的時候,季超、止祥兩個兄長用斗粟換取它。他們剔除石頭栽上松樹,親自挑著畚箕、扛著鐵鍬(勞作),手腳因此生了很厚的老繭。我當時也捧著土做小孩的游戲。等到后來二十年,松樹漸漸長高,山石也漸漸變得古舊,季超兄就棄擲離去,我也將它們丟棄在叢生的竹子和雜草中。我自從托病辭官南歸,偶爾經(jīng)過這里,對于二十年前的情境事況,好像深有感觸。于是興建山園的興致,就興起而不可抑止,這就是開園之始末。興建之初,我僅僅想建三五座房子就行了。有一個指點山園建設的客人,說某處可以建亭,某處可以建敞屋。我聽了之后很不在意,認為想法沒有達到這個地步。等到在山上

49、徘徊了幾回,不覺尋思客人的話,心中很是難忘。某處可以建亭某處可以建敞屋,果然是不可缺少的。前面的建筑之事還沒有結束,常在心中思考,不知不覺與眾不同,突出新穎的園林構思,急迫地奔涌而出。每每到路途困窘險惡的地方,就窮盡心思考慮,表現(xiàn)在夢寐之中,于是使有了另辟的境地,好像是天設的一般。因此興致更加振奮,趣味也更加濃厚。早晨出去,傍晚回來。奇寒酷暑,身體因冷而起小疙瘩,因熱而汗流浹背,都不認為是苦。兩年以來,囊中一貧如洗。我身體也病了好,好了再病,這是開園的癡癖啊。 園子全部擁有山的三面,山下有平田十多畝,水和石各占一半,房屋如花木各占一半。其他軒與齋以類相從,但深幽寬敞各盡其情趣。室與山房以類相從

50、,但高的、低的分別揭出,共顯佳妙。與那些橋、榭、徑、峰,高低不齊,略加襯托、裝飾。大抵虛的地方充實它,充實的地方使他虛空;聚集的地方使它分散,分散的地方使它聚集;危險的地方使它平坦,平坦的地方使它險峻。就像良醫(yī)治病,克制和滋補互相下藥;就像良將率兵,奇兵、正兵兼用;就像名手繪畫,不讓一筆不靈巧;如同名流寫文章,不讓一句話不押韻。這是開園經(jīng)營構建的情況。 園開于乙亥年的仲冬,至丙子年孟春,草堂宣告成功,齋與軒也完成了。等到到了這年仲夏,又開始經(jīng)營構建,總共一百多天,彎曲的水流流過窗下,池沼的水珠飛濺,飄拂到幾案上,綠色映襯著紅色的欄桿,青綠、朱紅流動和浮現(xiàn),色彩鮮明艷麗,這才可以稱為園林。這是開

51、園的時間。 至于山園外山川的秀麗,古時稱為萬壑千巖;園內花木的繁茂,不只是七松五柳這些隱者宅中的樹木。四時的風景,都可以泛月迎風;三徑小路,自然可以呼云醉雪。這些美景我也沒有空暇詳盡地敘述它們了。七、蘇北四市2011屆高三調研試卷二二、文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文,完成58題。章永州家傳歸有光君姓章氏,諱棨,字宗肅,世為海虞人。君為人孝友,入縣學,以德行為博士所稱舉。嘗從鄉(xiāng)先生都御史陳公游,后中南京鄉(xiāng)試,入南太學。是時增城湛公、高陵呂公居留都,開門講道,學者云集。君兩游其門。屢上春官,不第。選調單縣知縣。單瀕河,而地洼下。每歲桃花水發(fā),河南人夜過河,盜決堤防,民患苦之。君至,適盜決者水將泛,率丁夫伐木增樁,晝夜捍御,卒以無虞。少年為胥卒,趨走縣庭,候伺短長,規(guī)為不法?;蛞詾檠?,君曰:“是于我無顯跡,不宜預逆之。

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