人教版小學(xué)四年級上冊數(shù)學(xué)《4 三位數(shù)乘兩位數(shù) 1 因數(shù)中間或末尾沒有0的乘法》課件

1、NoImage 4 4 三位數(shù)乘兩位數(shù)三位數(shù)乘兩位數(shù) 因數(shù)中間或末尾沒有因數(shù)中間或末尾沒有0 0的乘法的乘法課 時 目 標(biāo)課 時 目 標(biāo)1.1.經(jīng)歷探索三位數(shù)乘兩位數(shù)計算方法的過程，掌握三經(jīng)歷探索三位數(shù)乘兩位數(shù)計算方法的過程，掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)（因數(shù)中間或末尾沒有位數(shù)乘兩位數(shù)（因數(shù)中間或末尾沒有0 0）。）。2.2.獲得運(yùn)用已有知識解決新的計算問題的體驗(yàn)，感受獲得運(yùn)用已有知識解決新的計算問題的體驗(yàn)，感受數(shù)學(xué)知識和方法的內(nèi)在聯(lián)系。數(shù)學(xué)知識和方法的內(nèi)在聯(lián)系。3.3.在主動參與學(xué)習(xí)活動的過程中，進(jìn)一步體驗(yàn)成功帶在主動參與學(xué)習(xí)活動的過程中，進(jìn)一步體驗(yàn)成功帶來的快樂，激發(fā)探索計算方法，結(jié)算計算問題的興趣

2、。來的快樂，激發(fā)探索計算方法，結(jié)算計算問題的興趣。探 究 新 知探 究 新 知 李叔叔李叔叔從某城市乘火車去北京用了從某城市乘火車去北京用了1212小時，小時，火車火車每每小時行小時行145145千米。該城市到北京有多少千米？千米。該城市到北京有多少千米？ 條件條件 火車每小時行火車每小時行145145千米千米行了行了1212小時小時問題問題 求該城市到北京有多少千米求該城市到北京有多少千米理解理解 求求1212個個145145千米是多少，即求千米是多少，即求1451451212探 究 新 知探 究 新 知李叔叔李叔叔從某城市乘火車去北京用了從某城市乘火車去北京用了1212小時小時，火車火車每

3、小時行每小時行145145千米。該城市到北京有多少千米？千米。該城市到北京有多少千米？ （1 1）估算。）估算。 把把145145看作看作150150，1212看作看作1010，那么，那么14514512 150012 1500（2 2）列豎式計算。）列豎式計算。探 究 新 知探 究 新 知（2 2）列豎式）列豎式計算計4 51 4 51 1 2 2 0 05 51 14 42 29 90 01 1 7 74 4第二部分積第二部分積該怎樣寫？該怎樣寫？17401740比算對了嗎比算對了嗎，用用計算器驗(yàn)算一下。計算器驗(yàn)算一下。探 究 新 知探 究 新 知 2 6 82

4、6 81 3 41 3 41 6 0 81 6 0 81 2 3 21 2 3 27 0 47 0 48 2 7 28 2 7 2 1 3 4 1 3 4 1 21 2 1 7 6 1 7 6 4 4 7 71 1 5 3 0 0 5 3 0 0 4 4 2 52 5 3 63 6 2 5 5 02 5 5 01 2 7 51 2 7 5探 究 新 知探 究 新 知 4 7 44 7 4 1 1 8 9 68 9 6 1 1 9 4 3 49 4 3 4 2 3 7 2 3 7 8 8 2 21 2 8 81 2 8 86 4 46 4 47 7 2 87 7 2 8 3 2 2 3 2 2

5、2 2 4 4鞏 固 練 習(xí)鞏 固 練 習(xí)1 0 1 51 0 1 52 9 02 9 03 9 1 53 9 1 5 1 4 5 1 4 5 2 2 7 72 0 3 72 0 3 76 7 96 7 98 8 2 78 8 2 7 6 7 9 6 7 9 1 1 3 3 1 4 3 01 4 3 0 8 5 8 8 5 8 1 1 0 0 1 00 0 1 0 2 8 6 2 8 6 3 3 5 5鞏 固 練 習(xí)鞏 固 練 習(xí) 3 2 2 1 4 5 6 7 9 2 4 2 7 1 3 計算下面計算下面各式各式1 2 8 86 4 47 7 2 81 0 1 52 9 03 9 1 52

6、0 3 76 7 98 8 2 7鞏 固 練 習(xí)鞏 固 練 習(xí) 1 6 3 22 1 8 62 3 3 9 2 1 9 3 01 9 3 02 1 2 3 0 4 3 3 31 2 3 81 6 7 1 3 2 7 2 8 6 3 8 6 5 5 6 1 9 2 7 課 堂 小 結(jié)課 堂 小 結(jié)相同數(shù)位對齊，從個位算起，用第二個因數(shù)相同數(shù)位對齊，從個位算起，用第二個因數(shù)的那一位去乘，積的末位就與那一位對齊。的那一位去乘，積的末位就與那一位對齊。通過今天的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？通過今天的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問

7、候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPointMicorsoft PowerPoint的平臺上制作的，可以在的平臺上制作的，可以在WindowsWindows環(huán)境下獨(dú)環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行，集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能立運(yùn)行，集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能多路刺激學(xué)生的視覺、聽覺等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動