小學(xué)一二年級(jí)體育教材分析

1、小學(xué)一、二年級(jí)體育教材分析幸福完?。豪钇浇滩氖墙虒W(xué)活動(dòng)的載體和基本工具，小學(xué)一二年級(jí)教材的教材內(nèi)容因?qū)W校沒(méi)有訂到教材，但根據(jù)查詢的結(jié)果教材的各項(xiàng)內(nèi)容，是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，改變了傳統(tǒng)的那種按大綱規(guī)定的教材體系編寫(xiě)各年級(jí)具體教材的方法，特別是改變了按運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目劃分課程內(nèi)容和安排時(shí)數(shù)框架的方法，形成了新的教材體系。其主要依據(jù)是： 首先是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)以目標(biāo)的達(dá)成來(lái)統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)內(nèi)容的指導(dǎo)思想和要求，編寫(xiě)了各項(xiàng)教材，體現(xiàn)了每項(xiàng)教材與目標(biāo)的對(duì)應(yīng)性；也沒(méi)有規(guī)定課時(shí)比重，體現(xiàn)了教材使用的開(kāi)放性和靈活性；其次是依據(jù)編寫(xiě)教材的四項(xiàng)原則(教育性原則、健康性原則、興趣性原則和發(fā)展性原則)，編寫(xiě)了教材內(nèi)容；再次是依據(jù)編寫(xiě)教材

2、的五項(xiàng)基本要求編寫(xiě)了各項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容，以適應(yīng)學(xué)生的身心特點(diǎn)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。 課程標(biāo)準(zhǔn)不強(qiáng)調(diào)教材的技術(shù)體系，但不是不要體系。嚴(yán)格按五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域水平一的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)定了具體內(nèi)容。 (一)體育基本常識(shí)：這部分教材是體育教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分，是其他活動(dòng)性教材不可替代的內(nèi)容。(二)基本活動(dòng)：基本活動(dòng)，是根據(jù)小學(xué)低年級(jí)學(xué)生的身心特點(diǎn)選編的。 1、隊(duì)列和隊(duì)形：按課程標(biāo)準(zhǔn)編寫(xiě)的隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)中，是根據(jù)上課和組織活動(dòng)的需要進(jìn)行的簡(jiǎn)單的原地和行進(jìn)間的練習(xí)內(nèi)容。通過(guò)操練，使學(xué)生能夠隨集體完成協(xié)同一致的集合站隊(duì)，變換隊(duì)形和參加課上練習(xí)及課外組織的活動(dòng)。2、徒手操：教材的分類組合不是固定不變的。以往的大綱常把隊(duì)列隊(duì)形與

3、徒手體操、輕器械體操組合為一類，稱基本體操。本?，F(xiàn)在的體操主要以向全校學(xué)生教授武術(shù)健身操為主。 3.走：通過(guò)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生自然走的正確姿勢(shì)，發(fā)展走的能力。4.跑：低年級(jí)跑的教材，包括各種姿勢(shì)起動(dòng)的自然跑，一定距離的加速、快速跑，各種方式的接力跑，追逐游戲跑和走跑交替等內(nèi)容。5、跳躍：通過(guò)這些教材的練習(xí)，使學(xué)生掌握簡(jiǎn)單的跳躍方法，培養(yǎng)正確的跳躍姿勢(shì)，發(fā)展體能和靈敏、協(xié)調(diào)等能力，以及果敢、克服困難等心理品質(zhì)。低年級(jí)跳躍教材，多以游戲化的方式進(jìn)行。其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為原地或行進(jìn)的“單踏雙落”或“雙起雙落”的動(dòng)作兩種。 跳躍教學(xué)，要培養(yǎng)學(xué)生安全練習(xí)和安全使用器材的意識(shí)和習(xí)慣，并建立必要的練習(xí)常規(guī)，確保練習(xí)安全。 、投擲：低年級(jí)的投擲教材，是一些自然、簡(jiǎn)單的投、擲、滾、拋的練習(xí)活動(dòng)。 (三)游戲 低年級(jí)游戲教材，以傳統(tǒng)教材為資源，重在開(kāi)發(fā)、創(chuàng)新。教師用書(shū)中除了新編的游戲外，還把一些符合課程標(biāo)準(zhǔn)選編原則、以及具有我國(guó)民族民間特色的傳統(tǒng)游戲素材，選為教學(xué)內(nèi)容，如“老鷹捉小雞”丟手絹”等。在學(xué)生參與創(chuàng)新游戲的過(guò)程中，也會(huì)促進(jìn)他們創(chuàng)造思維的發(fā)展和體能與各種基本活動(dòng)能力的提高。 在教學(xué)中主要達(dá)到以下目標(biāo)1增強(qiáng)體能，掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能 2培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣 3具有良好的心理品質(zhì)，表現(xiàn)出人際交往