如何撰寫研究生開題報(bào)告

1、第三小組匯報(bào)第三小組匯報(bào)如何撰寫研究生開題報(bào)告如何撰寫研究生開題報(bào)告目目 錄錄 CONTENT定義及重要性定義及重要性目的目的意義和寫作技巧意義和寫作技巧開題報(bào)告常見的問題開題報(bào)告常見的問題主要結(jié)構(gòu)和內(nèi)容主要結(jié)構(gòu)和內(nèi)容1 定義及重要性定義及重要性 定義定義： 開題報(bào)告一般是為研究課題制定的研究方案。研究生的開題報(bào)告兼有開題報(bào)告一般是為研究課題制定的研究方案。研究生的開題報(bào)告兼有“定制研究方案定制研究方案”和和“申報(bào)課題申報(bào)課題”兩種功能，是實(shí)施研究前寫成的關(guān)于整兩種功能，是實(shí)施研究前寫成的關(guān)于整個(gè)研究的個(gè)研究的重要性、必要性、可行性重要性、必要性、可行性的論證，以及對研究內(nèi)容的整個(gè)過程的的論證

2、，以及對研究內(nèi)容的整個(gè)過程的構(gòu)思、策劃和安排。構(gòu)思、策劃和安排。1 定義及重要性定義及重要性 重要性重要性： n 論文開題報(bào)告是整個(gè)論文工作的指導(dǎo)性文件論文開題報(bào)告是整個(gè)論文工作的指導(dǎo)性文件, 用于對所選用于對所選擇的題目、研究內(nèi)容、關(guān)鍵技術(shù)、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、技術(shù)方案等的擇的題目、研究內(nèi)容、關(guān)鍵技術(shù)、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、技術(shù)方案等的必要性和可行性進(jìn)行論證。必要性和可行性進(jìn)行論證。n 因此因此, 學(xué)位論文的質(zhì)量與開題報(bào)告的質(zhì)量密切相關(guān)。學(xué)位論文的質(zhì)量與開題報(bào)告的質(zhì)量密切相關(guān)。n 其次其次, 所選擇方向?qū)ξ磥淼倪M(jìn)一步研究以及個(gè)人的發(fā)展都所選擇方向?qū)ξ磥淼倪M(jìn)一步研究以及個(gè)人的發(fā)展都將產(chǎn)生一定的影響。將產(chǎn)生一定的影響

3、。 2 目的目的 目的目的： 從學(xué)生的角度來講，進(jìn)行開題報(bào)告的實(shí)質(zhì)是從學(xué)生的角度來講，進(jìn)行開題報(bào)告的實(shí)質(zhì)是向?qū)＜覅R報(bào)自己學(xué)位論文向?qū)＜覅R報(bào)自己學(xué)位論文工作的準(zhǔn)備情況工作的準(zhǔn)備情況，目的是請專家?guī)椭袛啵鹤约哼x擇的問題有沒有研究價(jià)，目的是請專家?guī)椭袛啵鹤约哼x擇的問題有沒有研究價(jià)值、選用的研究方法可不可行、自己的論證邏輯有沒有明顯缺陷，然后由值、選用的研究方法可不可行、自己的論證邏輯有沒有明顯缺陷，然后由專家給出具體的建議。從而達(dá)到進(jìn)一步明確研究目標(biāo)、理清研究思路的目專家給出具體的建議。從而達(dá)到進(jìn)一步明確研究目標(biāo)、理清研究思路的目的，同時(shí)在文獻(xiàn)和研究方法方面獲得更多的幫助。的，同時(shí)在文獻(xiàn)和研究方

4、法方面獲得更多的幫助。 3 主要結(jié)構(gòu)和內(nèi)容主要結(jié)構(gòu)和內(nèi)容研究方案研究方案立論依據(jù)立論依據(jù)題目題目參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)重點(diǎn)、難點(diǎn)、創(chuàng)新點(diǎn)重點(diǎn)、難點(diǎn)、創(chuàng)新點(diǎn)研究過程研究過程主要結(jié)構(gòu)和內(nèi)容主要結(jié)構(gòu)和內(nèi)容3 主要結(jié)構(gòu)和內(nèi)容主要結(jié)構(gòu)和內(nèi)容西北農(nóng)林科技大學(xué)開題論證的暫行規(guī)定西北農(nóng)林科技大學(xué)開題論證的暫行規(guī)定立論依據(jù)立論依據(jù)研究方案研究方案3 主要結(jié)構(gòu)和內(nèi)容主要結(jié)構(gòu)和內(nèi)容 選題目的和意義選題目的和意義： 為什么要研究，交代研究的價(jià)值及需要背景，一般先談現(xiàn)實(shí)需要、由為什么要研究，交代研究的價(jià)值及需要背景，一般先談現(xiàn)實(shí)需要、由存在問題導(dǎo)出研究的實(shí)際意義，然后再談理論及學(xué)術(shù)價(jià)值存在問題導(dǎo)出研究的實(shí)際意義，然后再談理論

5、及學(xué)術(shù)價(jià)值國內(nèi)外研究現(xiàn)狀：國內(nèi)外研究現(xiàn)狀：文獻(xiàn)綜述文獻(xiàn)綜述3 主要結(jié)構(gòu)和內(nèi)容主要結(jié)構(gòu)和內(nèi)容 研究方案研究方案： 研究內(nèi)容研究內(nèi)容-就是論文（設(shè)計(jì)）正文部分的內(nèi)容，是研究內(nèi)容的核心就是論文（設(shè)計(jì)）正文部分的內(nèi)容，是研究內(nèi)容的核心 研究方法研究方法-是指分析論證課題時(shí)的思維方法，它屬于認(rèn)識論范疇是指分析論證課題時(shí)的思維方法，它屬于認(rèn)識論范疇 研究進(jìn)展研究進(jìn)展-包括各階段工作內(nèi)容和時(shí)間安排包括各階段工作內(nèi)容和時(shí)間安排 研究創(chuàng)新點(diǎn)研究創(chuàng)新點(diǎn)-突出重點(diǎn)、突出所選課題與其他研究的不同之處突出重點(diǎn)、突出所選課題與其他研究的不同之處4 意義和寫作技巧意義和寫作技巧 意義意義： 1. 開題者通過它可以把自己對課

6、題的認(rèn)識理解程度和準(zhǔn)備工作情況開題者通過它可以把自己對課題的認(rèn)識理解程度和準(zhǔn)備工作情況加以整理概括，以便使具體的研究目標(biāo)、步驟等得到更正確地表述。加以整理概括，以便使具體的研究目標(biāo)、步驟等得到更正確地表述。 2. 開題者可為評審者提供一種較為確定的評審依據(jù)。開題者可為評審者提供一種較為確定的評審依據(jù)。 3. 為以后的課題研究工作的展開具有一定的指導(dǎo)作用。為以后的課題研究工作的展開具有一定的指導(dǎo)作用。4 意義和寫作技巧意義和寫作技巧n 1. 1. 提出問題提出問題 注意注意“層次層次”n選題選題 是撰寫學(xué)術(shù)論文的第一步是撰寫學(xué)術(shù)論文的第一步, ,選題是否妥當(dāng)選題是否妥當(dāng), ,直接關(guān)系到論文的質(zhì)量

7、。直接關(guān)系到論文的質(zhì)量。n2.2.瞄準(zhǔn)主流文獻(xiàn)瞄準(zhǔn)主流文獻(xiàn), ,注意文獻(xiàn)的代表性注意文獻(xiàn)的代表性n 選擇文獻(xiàn)時(shí)應(yīng)選擇本學(xué)科的核心期刊、經(jīng)典著作等選擇文獻(xiàn)時(shí)應(yīng)選擇本學(xué)科的核心期刊、經(jīng)典著作等n 所選文獻(xiàn)的要有代表性、可靠性及科學(xué)性所選文獻(xiàn)的要有代表性、可靠性及科學(xué)性; ;n 選擇文獻(xiàn)應(yīng)先看近期的選擇文獻(xiàn)應(yīng)先看近期的( (近近3535年年), ),在閱讀時(shí)在閱讀時(shí), ,注意做好讀書卡片或讀書筆注意做好讀書卡片或讀書筆記。記。4 意義和寫作技巧意義和寫作技巧n 3.文獻(xiàn)整理時(shí)文獻(xiàn)整理時(shí),要注意按照問題來組織文獻(xiàn)資料要注意按照問題來組織文獻(xiàn)資料 n 寫文獻(xiàn)綜述時(shí)不是將看過的資料都羅列和陳述出來寫文獻(xiàn)綜述時(shí)不是將看過的資料都羅列和陳述出來,而是要按照一而是要按照一定的思路將其提煉出來。定的思路將其提煉出來。 5 開題報(bào)告常見的問題開題報(bào)告常見的問題n1. 1. 不與指導(dǎo)老師充分溝通不與指導(dǎo)老師充分溝通n2. 2. 選擇題目的范圍過大選擇題目的范圍過大, , 研究和實(shí)現(xiàn)內(nèi)容不研究和實(shí)現(xiàn)內(nèi)容不明確明確, , 導(dǎo)致自己都不知道作什么導(dǎo)致自己都不知道作什么n3. 3. 參考的文獻(xiàn)太少參考的文獻(xiàn)太少, , 缺乏對所選領(lǐng)域狀況的缺乏對所選領(lǐng)域狀況的了解了解, , 導(dǎo)致根本無法完成或者所作工作意義不導(dǎo)致根本無法完成或者所作工作意