慶六一主題的活動方案范文

1、慶六一主題的活動方案范文為了確?；顒佑行蛴行ч_展，時(shí)常需要預(yù)先制定活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計(jì)劃，具體行動實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么你有了解過活動方案嗎？下面是小編精心整理的慶六一主題的活動方案范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。慶六一主題的活動方案1活動主題：慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊(duì)員主題大隊(duì)會活動目的：1、對一學(xué)期的各項(xiàng)獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行表彰。使其成為全校師生學(xué)習(xí)的榜樣。2、邀請家長參與學(xué)校、學(xué)生活動。使學(xué)校、家長、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機(jī)會。3、舉行別開生面的入隊(duì)儀式，使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮，記住這個(gè)難忘的六一。4、各中隊(duì)組織隊(duì)員開展各種形式的表演和游藝活動，

2、使學(xué)生度過一個(gè)愉快而有意義的六一?；顒觾?nèi)容：1、進(jìn)行優(yōu)秀家長、教師、學(xué)生的各項(xiàng)表彰、2、發(fā)展新隊(duì)員、3、各種形式的表演和游藝活動活動形式：1、學(xué)校統(tǒng)一表彰、發(fā)展新隊(duì)員。(大操場)2、各中隊(duì)組織隊(duì)員開展各種形式的表演和游藝活動(在本班教室，學(xué)生家長進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流并參與各班活動。)活動時(shí)間：xx年6月1日活動地點(diǎn)：楊鎮(zhèn)小學(xué)操場 各中隊(duì)教室參加人員要求：1、全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項(xiàng)活動。2、各班正副班主任做好本中隊(duì)各種形式的表演和游藝活動的準(zhǔn)備工作。并擬定出活動方案。3、要求一年級班主任做好學(xué)生入隊(duì)前的準(zhǔn)備工作。組織機(jī)構(gòu)：組長：副組長：各中隊(duì)正副班主任活動步驟：1、各中隊(duì)做好六一表彰前的評選工

3、作2、動員各班師生準(zhǔn)備好各項(xiàng)展示內(nèi)容，和游藝活動項(xiàng)目。3、做好新生入隊(duì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。(1)新生入隊(duì)名單(2)新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊(duì)誓詞的練習(xí)(3)新老隊(duì)員代表講話稿(4)指定為新中隊(duì)授中隊(duì)旗的人中隊(duì)和個(gè)人組織規(guī)模：大隊(duì)活動(全校師生參與)注意事項(xiàng)：1、注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生。操場上不亂扔廢棄物。2、各班正副班主任組織好各班學(xué)生，注意各項(xiàng)安全。慶六一主題的活動方案2父母是幼兒的第一任教師是孩子的榜樣。每一個(gè)小朋友都是看著父母的背影長大的他們在觀察著我們向我們學(xué)習(xí)如何做人與做事。一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過。讓小朋友做評委做觀眾享受節(jié)日。今年我園的“六一”兒

4、童節(jié)將以開展“父母的六一”慶祝活動的形式來進(jìn)行，為了使慶?；顒禹樌M(jìn)行，特制定此方案。一、活動目標(biāo)通過開展慶祝“六一”活動，讓幼兒看到父母的偉大形象，感受到父母的觀愛，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。家長在參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校故咀约旱牟湃A樹立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法。了解家園共育的重要性，讓小朋友身心健康發(fā)展。通過向家長、社會展示幼兒的.“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。二、活動主題和宣傳口號1、活動主題:榜樣！做個(gè)好爸爸好媽媽。2、宣傳口號:爸爸媽媽有一雙能干的手；我愛爸爸媽媽，爸爸媽媽愛我;。好樣的！我的爸爸媽媽。三、

5、活動準(zhǔn)備1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。2、以班為單位家長和教師排練童話或故事劇作好參加活動的準(zhǔn)備；全體家長繪畫作品繪制（要布置畫展對于沒有材料的幼兒園按家長要求為家長提供繪畫材料）二人三足比賽（家長和家長，家長和教師自由組合）3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎(jiǎng)品和禮品。（最好能長期保存有紀(jì)念意義的獎(jiǎng)杯或獎(jiǎng)牌獎(jiǎng)勵(lì)給幼兒家長）四、活動內(nèi)容(一)活動倡議1、目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵(lì)全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。2、時(shí)間:5月4日至6月1日活動準(zhǔn)備

6、。6月1日活動進(jìn)行。3、對象:本園全體家長、教師和幼兒。4、辦法:通過在本園的板報(bào)向家長、教師發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持。(二)“六一”活動本次“六一”兒童節(jié)活動以“家長和家長，家長和教師故事、童話劇表演”、“主題繪畫展（家長繪制，兒童畫為主其他繪畫體裁不限條件必須對作品用“小朋友的語言”進(jìn)行內(nèi)容說明）”、“家長和教師結(jié)對子二人三足比賽”等活動的形式來進(jìn)行。1、幼兒故事、童話劇表演賽(1)目的:家長通過參加“家長和家長，家長和教師故事、童話劇的表演”，在小朋友心中樹立良好的父母形象。讓小朋友通過觀看節(jié)目表演培養(yǎng)小朋友的社會交

7、往及共同協(xié)作能力；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。(2)要求:每班準(zhǔn)備一個(gè)家長教師故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班家長水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。(3)評獎(jiǎng):根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺設(shè)計(jì)、最佳爸爸，最佳媽媽。A、節(jié)目表演獎(jiǎng):從參賽的節(jié)目中評出特等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)。B、最佳舞臺設(shè)計(jì)獎(jiǎng):從參賽的節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計(jì)。C、最佳爸爸：從參加節(jié)目表演的爸爸們中評選。D、最佳媽媽：從參加節(jié)目表演的媽媽中評選。慶六一主題的活動方案3一、活動目的：一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大學(xué)子最期盼的

8、節(jié)日，為了豐富同學(xué)們的課余生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，使同學(xué)們在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園、熱愛祖國的情感，歡度一個(gè)有意義的“六一”國際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校研究，特決定在“六一”之際舉行“展示自我風(fēng)采、放飛童年夢想”主題系列慶?；顒印６⒒顒訒r(shí)間、地點(diǎn)：1、時(shí)間：20xx年5月27、28、29號(若有變動另行通知)2、地點(diǎn)：學(xué)校體育館內(nèi)3、出場順序：根據(jù)抽簽順序出場三、活動要求及形式：1、本次活動分低年組(一、二年級)、中年組(三、四年級)、高年組(五、六年級)不同形式進(jìn)行。低年段：閩南童謠(每班兩首，時(shí)間5分鐘以內(nèi))

9、中年段：經(jīng)典誦讀(每班至少1首，時(shí)間5分鐘以內(nèi))高年段：紅歌大合唱(每班兩首：一首規(guī)定曲目、一首自選曲目。)2、本次活動以班級為單位自行組織排練，時(shí)長不超過8分鐘(包括上下場)。3、各班隊(duì)必須做到全員參與，著裝整齊。4、各班主任在活動前積極調(diào)動學(xué)生，自主確定好參賽節(jié)目。閩南童謠和經(jīng)典誦讀內(nèi)容要能體現(xiàn)少年兒童活潑、健康、向上的特點(diǎn);大合唱歌曲內(nèi)容是歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂童年、體現(xiàn)少年兒童積極向上的昂揚(yáng)風(fēng)貌。四、活動過程：第一階段：準(zhǔn)備階段。1、時(shí)間：20xx年3月-5月，為班級演練時(shí)間。2、組織：由班主任、輔導(dǎo)員老師負(fù)責(zé)，全面發(fā)動學(xué)生參與、練習(xí)，音樂老師協(xié)助配合，各位老師一定要互相配合，高度

10、重視，精心組織，共同提高節(jié)目質(zhì)量。第二階段：比賽階段1、時(shí)間：5月27號下午低年組，14:00準(zhǔn)備入場，14:30開始。5月28號下午中年組，14:00準(zhǔn)備入場，14:30開始。5月29號下午高年組，14:00準(zhǔn)備入場，14:30開始。2、地點(diǎn)：學(xué)校體育館內(nèi)五、評分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)勵(lì)辦法：(一)合唱評分標(biāo)準(zhǔn)：(總分100分)1、精神風(fēng)貌(15分)合唱隊(duì)著裝整齊，精神飽滿，隊(duì)員表演力強(qiáng)。2、曲目難度(25分)曲目難度越高，分值越高，以15分為基礎(chǔ)分，難度值以5分往上加。3、音樂表現(xiàn)(35分)準(zhǔn)確掌握音準(zhǔn)、節(jié)奏，符合曲目的速度要求，有一定的演唱方法，藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)。4、配合效果(25分)演唱整齊，各聲部聲音

11、協(xié)調(diào)統(tǒng)一，指揮對演唱的指揮協(xié)調(diào)力強(qiáng)。(二)經(jīng)典誦讀評分標(biāo)準(zhǔn)：(總分100分)1、儀表形象：(10分)服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正，精神飽滿，態(tài)度親切。2、語言表達(dá)：(30分)普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚、準(zhǔn)確，語言生動，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急、抑揚(yáng)頓挫切合詩歌朗誦的內(nèi)容，能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意，舒心悅耳，娓娓動聽。3、態(tài)勢神情：(20分)姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象地表達(dá)朗誦內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛，增強(qiáng)表達(dá)效果。4、朗誦效果：(30分)朗誦有感染力，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。5、時(shí)間要求：(5分)時(shí)間為5分鐘內(nèi)。6、創(chuàng)意：(5分)朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)伴舞或配樂，或其他富有創(chuàng)意的形式。(三)閩南童謠評分標(biāo)準(zhǔn)：1、服裝造型(10分)：參賽班級應(yīng)根據(jù)各自比賽曲目、內(nèi)容以及現(xiàn)場表演效果進(jìn)行著裝。2、表演(55分)：參賽學(xué)生基本素質(zhì)高，現(xiàn)場表演及臨聲發(fā)揮出色，包括參賽曲目的熟練程度、咬字發(fā)音、音準(zhǔn)節(jié)奏、表演技巧、童真童趣