我的朋友初一的作文500字錦集6篇

1、  我的朋友初一的作文500字錦集6篇   我的朋友初一的作文500字錦集6篇在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的我的朋友初一的作文500字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。我的朋友初一的作文500字 篇1我的朋友我是一名中學(xué)生了，當(dāng)我告別了快樂(lè)的童年，邁進(jìn)初中學(xué)校的大門，我的生活便充滿了緊張、熱烈、急促的旋律。在這些日子里，我結(jié)識(shí)了一個(gè)新朋友，她是我的老師。她長(zhǎng)得眉目清秀，兩顆宛若黑寶石的大眼睛嵌在臉上，鼻子高高的，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)

2、披到肩。她第一次給我們上課時(shí)，我就覺(jué)得她是那么慈祥，那么善良。她的笑容好像滿面的春風(fēng)，那么美，那么甜，給人一種舒適的感覺(jué)。在學(xué)習(xí)生活中，她是我的良師益友，她上課時(shí)，兩顆炯炯有神的大眼睛注視著我們，她把每一個(gè)問(wèn)題都講得清清楚楚，如果我們沒(méi)有聽(tīng)懂，她會(huì)很耐心的再給我們講一遍，直到我們聽(tīng)懂為止。面對(duì)不懂得問(wèn)題，她會(huì)和我們一起探討，一起研究，不僅使我們對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣，還讓我們獲取了更多的知識(shí)。記得一次寫(xiě)作文，我寫(xiě)得很不好，才剛剛及格，老師在我的評(píng)語(yǔ)中寫(xiě)道：在寫(xiě)一遍，寫(xiě)字要認(rèn)真！我看了之后，心里暗暗下決心好好寫(xiě)作文。我重寫(xiě)了作文，我寫(xiě)得很認(rèn)真，寫(xiě)完后，我交給老師，老師看了我的作文，臉上露出了笑容，雖然我

3、的作文水平并不高，但老師還是給予了我很多的鼓勵(lì)，讓我有了信心，學(xué)得更努力，更刻苦。過(guò)了幾周，又寫(xiě)作文了，我的作文分?jǐn)?shù)比以前高了許多，這跟老師的鼓勵(lì)是分不開(kāi)的，老師真不愧是我的良師益友。在日常生活中，老師是我的知心朋友，我們可以在一起促膝長(zhǎng)談，聊聊生活中的故事。當(dāng)我高興時(shí)，我可以把我的快樂(lè)和老師一起。我的朋友初一的作文500字 篇2我曾感嘆這個(gè)茫茫世界，當(dāng)我在迷霧之中一步步摸索著的時(shí)候，是你輕輕地牽起了我纖細(xì)的手，帶著我穿越古今，領(lǐng)略人世間的千姿百味，尋找那一片嶄新的天地。滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘金英雄，都說(shuō)不是英雄，不讀三國(guó)，而品三國(guó)不得不感慨孟德“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”的豪邁氣魄；諸葛亮赤壁之戰(zhàn)

4、火攻曹操，兵敗之時(shí)空城退敵的雄才大略；品關(guān)云長(zhǎng)過(guò)五關(guān)，斬六將的英雄氣概；品趙子龍單騎救阿斗的忠心為主讀三國(guó)，品人物，數(shù)那數(shù)不盡的英雄事，思來(lái)，讓我新潮滾動(dòng)。品三國(guó)，我懂得，人生需德豪邁。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)，唐是詩(shī)的故鄉(xiāng)，而李白是詩(shī)的巔峰。在那“煙花三月”的年代，唐玄宗親手把大唐從亂世拉向盛世，再?gòu)氖⑹劳葡騺y世。經(jīng)歷了“開(kāi)元之治”的繁榮的李白，又怎能忍受這腐朽的朝政。于是，桀驁不羈的他成了一抹刺眼而不協(xié)調(diào)的光芒，他飄逸的才華，如同一束絢爛的光輝，刺痛了小人的眼。在唐玄宗漸漸冷卻的目光中，他長(zhǎng)笑著，吟唱著“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”遠(yuǎn)離了這座繁華的都市。這不清明的官場(chǎng)，早已不

5、是詩(shī)仙的歸宿，何妨自作一個(gè)對(duì)月獨(dú)酌，且歌且行的游者。又何妨每日與月同飲，與影共舞，吟誦那一句“仰天長(zhǎng)笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”讀唐詩(shī)，品李白，悟“人不可有傲氣，然不可無(wú)傲骨”?；ㄖx花飛花滿天，紅袖香斷有誰(shuí)憐，她是曹雪芹筆下最經(jīng)典的的人物，她是紅樓夢(mèng)中最讓人愛(ài)憐的女主角。她花容月貌，滿腹才華，卻不得不寄人籬下。她潔身自傲，鋒芒畢露，于是便遭人白眼指責(zé)。愈加孤獨(dú)的她，也只能葬花獨(dú)吟“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”她就是林黛玉，她用她悲慘的人生，折射出一個(gè)龐大家族的興衰。讀紅樓，品黛玉，看大清王朝的衰敗。我們懂得，世事更迭，榮華富貴如浮云。書(shū)，我的好朋友，是你撥開(kāi)重重迷霧，讓我看到了一個(gè)美妙的天地

6、，我愿意一生一世與你相伴。轟轟烈烈的走完這部不短暫的一生。我的朋友初一的作文500字 篇3我愛(ài)冬天的雪，愛(ài)它的顏色，愛(ài)它的芳香，愛(ài)它飛舞的樣子，它是我的朋友。那天，我走在街上，幾滴涼涼的東西掉在我的手上，我以為是雨，但是，雨怎么會(huì)如此冰涼？看看天空，白色的雪花翩翩而下，原來(lái)下雪了。我像個(gè)五、六歲的孩子似的，蹦蹦跳跳，用手去迎接它們。雪花們像一只只玉蝶，在空中盤(pán)旋飛舞，好像還在依戀著天空。過(guò)了一會(huì)兒，它們才落到地上，有幾片還調(diào)皮地劃過(guò)我的臉，落到我的鼻尖上，似乎在向我打招呼。更多的雪花接二連三地涌來(lái)，給大地穿上了潔白的衣裳，它們似乎已經(jīng)不想念天空那溫暖的懷抱了，只是一個(gè)勁地往同伴中鉆，它們不停地

7、拍打著我的臉，落到我的衣服上，藏在我的發(fā)絲里。每一片雪花都是我的朋友、知己。我的全身仿佛正在變白，身體也變得不可思議地輕盈，我成了一片雪花，乘著風(fēng)的翅膀，飛上了天空中，越來(lái)越多的雪花落了下來(lái)，地上亮得耀眼，那方寧?kù)o的雪，純潔得像天使的翅膀，高貴得如新娘的婚紗。使人都不忍心踩上去，生怕破壞了這片凈土。房頂上蓋著雪，樹(shù)丫間也有雪。雪花精靈們調(diào)皮地爬上樹(shù)枝的最高處，樹(shù)枝承受不了這么多的重量，一下子彎了下去，“刷”雪紛紛滑了下來(lái)，剛好落了我一身，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它們“咯咯”的笑聲。雪越下越大，草上壓了一層厚厚的雪，馬路上也全是它們的蹤跡，整個(gè)世界都是銀裝素裹。慢慢的，雪停了，最后一片雪花輕柔地落在我手上，仿

8、佛在跟我道別。那落了葉的樹(shù)木上，掛著毛茸茸、亮晶晶的銀條，而柏樹(shù)則掛著圓溜溜、沉甸甸的雪球，如玉雕成的一朵朵棉花般晶瑩發(fā)亮，特別好看。雪的顏色不僅美，氣味也格外好聞。它散發(fā)出來(lái)的不是濃郁的花香，也不是好聞的香水味，那是一種清新的味道，聞著令人心曠神怡。仿佛已經(jīng)坐在春日的柳樹(shù)下，捕捉著四處飛揚(yáng)的柳絮似的。雪真是個(gè)神奇的東西，美麗脫俗，清新自然。雪，我的朋友，高貴純潔，清香撲鼻。我的朋友初一的作文500字 篇4在暑假的時(shí)候，我交了一個(gè)新朋友，他就是賴宜鴻。我們天天在一起玩。有一次我和他各買了一個(gè)游戲機(jī)，那時(shí)候我和他暑假作業(yè)還沒(méi)做完。我們不得不在一起先做作業(yè)再玩，不過(guò)，和他在一起，干什么都行。經(jīng)過(guò)我

9、們的共同努力離做完已經(jīng)只差一步之遙了，再試一把勁，在我們開(kāi)工的第六天，在一個(gè)地方一起玩，能和他分享快樂(lè)，我感到很高興，真的太高興了！可是，好景不長(zhǎng)，終于把暑假作業(yè)做完了。于是，我們又在一起玩了好幾天，他的爸爸來(lái)電話了，要他去香港玩。離開(kāi)的前一天晚上，我們都沒(méi)睡，聊了一個(gè)通宵。第二天一大早，他就來(lái)到了馬路邊搭車，我跑到了他身旁，對(duì)他說(shuō)：“玩幾天就行了，別把我等急了?！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)車來(lái)了，我把他送上車，招了招手！大聲叫：“早點(diǎn)回來(lái)，我們一起去報(bào)名！”在報(bào)名前一天，我在家看電視。忽然聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，我來(lái)到窗戶往下望。：“賴宜鴻，你終于回來(lái)啦！”“是啊，剛剛到?！薄芭?，我們明天一起去報(bào)名吧！”“嗯嗯

10、?！薄懊魈煳襾?lái)找你，你現(xiàn)在先回去睡覺(jué)吧，坐了一天的車，一定很累了！”你點(diǎn)了點(diǎn)頭，“拜拜。”望著你遠(yuǎn)去的背影，我露出了久違的笑容。初中，好多朋友都分開(kāi)了，有的去了長(zhǎng)汀，有的隨父母出門，只有小部分留在家里讀。這是一個(gè)結(jié)束也是一個(gè)開(kāi)始，小學(xué)時(shí)光已經(jīng)過(guò)去，很多人離開(kāi)了，是我們充滿了悲傷?？稍谥袑W(xué)，會(huì)有新的生活，新的環(huán)境以及新的友誼。我相信，在這三年里，我會(huì)和賴宜鴻以及別的朋友一起共同成長(zhǎng)，建立新的友誼！我的朋友初一的作文500字 篇5我是一名中學(xué)生了，當(dāng)我告別了童年的快樂(lè)，邁進(jìn)初中學(xué)校的.大門，我的生活便充滿了緊張，激烈和急促的旋律。在這些日子里，我結(jié)識(shí)了一個(gè)新朋友，她是我的老師。她長(zhǎng)得眉目清秀，兩顆

11、宛如黑寶石的大眼睛嵌在臉上，鼻子高高的，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披到肩。她第一次給我們上課時(shí)，我就覺(jué)得她是那么慈祥，那么善良。她的笑容好像滿面的春風(fēng)，那么美，那么甜，給人一種舒適的感覺(jué)。在學(xué)習(xí)生活中，他是我的良師善友。她上課時(shí)，兩顆炯炯有神的大眼睛注視著我們，眼睛似乎會(huì)說(shuō)活，好像在詢問(wèn)我們是否聽(tīng)得懂。她把每一個(gè)問(wèn)題講得清清楚楚，如果我們沒(méi)有聽(tīng)懂，她會(huì)很耐心的再給我們講一遍，直到我們聽(tīng)懂為止。面對(duì)不懂的問(wèn)題，她會(huì)和我們一起探討，一起研究，不僅是我們對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣，還讓我們獲取了更多知識(shí)。記記得一次寫(xiě)作文，我寫(xiě)的很不好，才剛剛及格，老是在我的評(píng)語(yǔ)中寫(xiě)道：再寫(xiě)一遍，鞋子要認(rèn)真！我看了之后，心里暗暗下決心好好寫(xiě)作文

12、。我重寫(xiě)了作文，我寫(xiě)的很認(rèn)真，寫(xiě)完后，我交給老師。老師看了我的作文，臉上露出了笑容，雖然我的作文水平并不高，但老師還是給予我很多的鼓勵(lì)，讓我有了信心，學(xué)得更努力，更刻苦。因?yàn)橛辛诵判?，我?xiě)作文的興趣也大增。過(guò)了幾周，我的作文分?jǐn)?shù)比以前高了許多，這跟老師的鼓勵(lì)是分不開(kāi)的，老師真不愧是我的良師善友。在日常生活中，老師是我的知心朋友。我們可以在一起促膝長(zhǎng)談，聊聊生活中的喜怒哀樂(lè)。當(dāng)我高興時(shí)，我可以把我快樂(lè)和老師一起分享，當(dāng)我難過(guò)時(shí)，我可以向老師傾述。我的朋友初一的作文500字 篇6她，是一位挺漂亮的女孩；她，是一位樂(lè)于助人的好同學(xué)：她，是我的好朋友xx敏。林依敏是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段，高

13、挑的個(gè)頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。她有時(shí)又用素色頭花將一頭柔順飄逸的短發(fā)束在腦后，的小辮子，又似一位“小淑女”。林依敏是一位樂(lè)于助人的好姑娘。有一次，我和林依敏正在玩“木頭人”的游戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時(shí)半會(huì)兒起不來(lái)。她正想去扶，我攔住她，說(shuō)：“又不是咱們班的，管他呢，她愛(ài)起不起，我們接著玩吧，別浪費(fèi)時(shí)間?！蹦闹?，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對(duì)我說(shuō)：“別的班的你就不管了，是不是？她也是我們學(xué)校的一分子。你想想，

14、你摔成這樣，沒(méi)人扶你，你的心里是什么滋味!”說(shuō)著，徑自走到小女孩面前，把她扶起來(lái)，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀！多么善良的同學(xué)呀，和她比起來(lái)，我是多么自私呀！她是一位樂(lè)于助人的好女孩，而我卻一次美術(shù)課，我因忘帶水彩筆而無(wú)法畫(huà)圖。她見(jiàn)了，毫不猶豫地把水彩筆借給了我，她卻挨了批評(píng)。我愧疚的走到她跟前，說(shuō)：“對(duì)不起，我不該那么自私”而她卻說(shuō)：“知道就好，好好改吧！”從此，我改掉了自私的毛病。這便是我樂(lè)于助人的好友。【我的朋友初一的作文500字錦集6篇】我的朋友初一的作文500字錦集6篇在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕?jù)寫(xiě)

15、作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的我的朋友初一的作文500字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。我的朋友初一的作文500字 篇1我的朋友我是一名中學(xué)生了，當(dāng)我告別了快樂(lè)的童年，邁進(jìn)初中學(xué)校的大門，我的生活便充滿了緊張、熱烈、急促的旋律。在這些日子里，我結(jié)識(shí)了一個(gè)新朋友，她是我的老師。她長(zhǎng)得眉目清秀，兩顆宛若黑寶石的大眼睛嵌在臉上，鼻子高高的，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披到肩。她第一次給我們上課時(shí)，我就覺(jué)得她是那么慈祥，那么善良。她的笑容好像滿面的春風(fēng)，那么美，那么甜，給人一種舒適的感覺(jué)。在學(xué)習(xí)生活中，她是我的良師益友，她上課時(shí)，兩顆炯炯有神的大眼睛

16、注視著我們，她把每一個(gè)問(wèn)題都講得清清楚楚，如果我們沒(méi)有聽(tīng)懂，她會(huì)很耐心的再給我們講一遍，直到我們聽(tīng)懂為止。面對(duì)不懂得問(wèn)題，她會(huì)和我們一起探討，一起研究，不僅使我們對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣，還讓我們獲取了更多的知識(shí)。記得一次寫(xiě)作文，我寫(xiě)得很不好，才剛剛及格，老師在我的評(píng)語(yǔ)中寫(xiě)道：在寫(xiě)一遍，寫(xiě)字要認(rèn)真！我看了之后，心里暗暗下決心好好寫(xiě)作文。我重寫(xiě)了作文，我寫(xiě)得很認(rèn)真，寫(xiě)完后，我交給老師，老師看了我的作文，臉上露出了笑容，雖然我的作文水平并不高，但老師還是給予了我很多的鼓勵(lì)，讓我有了信心，學(xué)得更努力，更刻苦。過(guò)了幾周，又寫(xiě)作文了，我的作文分?jǐn)?shù)比以前高了許多，這跟老師的鼓勵(lì)是分不開(kāi)的，老師真不愧是我的良師益友。

17、在日常生活中，老師是我的知心朋友，我們可以在一起促膝長(zhǎng)談，聊聊生活中的故事。當(dāng)我高興時(shí)，我可以把我的快樂(lè)和老師一起。我的朋友初一的作文500字 篇2我曾感嘆這個(gè)茫茫世界，當(dāng)我在迷霧之中一步步摸索著的時(shí)候，是你輕輕地牽起了我纖細(xì)的手，帶著我穿越古今，領(lǐng)略人世間的千姿百味，尋找那一片嶄新的天地。滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘金英雄，都說(shuō)不是英雄，不讀三國(guó)，而品三國(guó)不得不感慨孟德“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”的豪邁氣魄；諸葛亮赤壁之戰(zhàn)火攻曹操，兵敗之時(shí)空城退敵的雄才大略；品關(guān)云長(zhǎng)過(guò)五關(guān)，斬六將的英雄氣概；品趙子龍單騎救阿斗的忠心為主讀三國(guó)，品人物，數(shù)那數(shù)不盡的英雄事，思來(lái)，讓我新潮滾動(dòng)。品三國(guó)，我懂得，人生需德豪邁

18、。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)，唐是詩(shī)的故鄉(xiāng)，而李白是詩(shī)的巔峰。在那“煙花三月”的年代，唐玄宗親手把大唐從亂世拉向盛世，再?gòu)氖⑹劳葡騺y世。經(jīng)歷了“開(kāi)元之治”的繁榮的李白，又怎能忍受這腐朽的朝政。于是，桀驁不羈的他成了一抹刺眼而不協(xié)調(diào)的光芒，他飄逸的才華，如同一束絢爛的光輝，刺痛了小人的眼。在唐玄宗漸漸冷卻的目光中，他長(zhǎng)笑著，吟唱著“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”遠(yuǎn)離了這座繁華的都市。這不清明的官場(chǎng)，早已不是詩(shī)仙的歸宿，何妨自作一個(gè)對(duì)月獨(dú)酌，且歌且行的游者。又何妨每日與月同飲，與影共舞，吟誦那一句“仰天長(zhǎng)笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”讀唐詩(shī)，品李白，悟“人不可有傲氣，然不可無(wú)傲骨”。花謝花飛

19、花滿天，紅袖香斷有誰(shuí)憐，她是曹雪芹筆下最經(jīng)典的的人物，她是紅樓夢(mèng)中最讓人愛(ài)憐的女主角。她花容月貌，滿腹才華，卻不得不寄人籬下。她潔身自傲，鋒芒畢露，于是便遭人白眼指責(zé)。愈加孤獨(dú)的她，也只能葬花獨(dú)吟“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”她就是林黛玉，她用她悲慘的人生，折射出一個(gè)龐大家族的興衰。讀紅樓，品黛玉，看大清王朝的衰敗。我們懂得，世事更迭，榮華富貴如浮云。書(shū)，我的好朋友，是你撥開(kāi)重重迷霧，讓我看到了一個(gè)美妙的天地，我愿意一生一世與你相伴。轟轟烈烈的走完這部不短暫的一生。我的朋友初一的作文500字 篇3我愛(ài)冬天的雪，愛(ài)它的顏色，愛(ài)它的芳香，愛(ài)它飛舞的樣子，它是我的朋友。那天，我走在街上，幾滴涼涼

20、的東西掉在我的手上，我以為是雨，但是，雨怎么會(huì)如此冰涼？看看天空，白色的雪花翩翩而下，原來(lái)下雪了。我像個(gè)五、六歲的孩子似的，蹦蹦跳跳，用手去迎接它們。雪花們像一只只玉蝶，在空中盤(pán)旋飛舞，好像還在依戀著天空。過(guò)了一會(huì)兒，它們才落到地上，有幾片還調(diào)皮地劃過(guò)我的臉，落到我的鼻尖上，似乎在向我打招呼。更多的雪花接二連三地涌來(lái)，給大地穿上了潔白的衣裳，它們似乎已經(jīng)不想念天空那溫暖的懷抱了，只是一個(gè)勁地往同伴中鉆，它們不停地拍打著我的臉，落到我的衣服上，藏在我的發(fā)絲里。每一片雪花都是我的朋友、知己。我的全身仿佛正在變白，身體也變得不可思議地輕盈，我成了一片雪花，乘著風(fēng)的翅膀，飛上了天空中，越來(lái)越多的雪花落

21、了下來(lái)，地上亮得耀眼，那方寧?kù)o的雪，純潔得像天使的翅膀，高貴得如新娘的婚紗。使人都不忍心踩上去，生怕破壞了這片凈土。房頂上蓋著雪，樹(shù)丫間也有雪。雪花精靈們調(diào)皮地爬上樹(shù)枝的最高處，樹(shù)枝承受不了這么多的重量，一下子彎了下去，“刷”雪紛紛滑了下來(lái)，剛好落了我一身，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它們“咯咯”的笑聲。雪越下越大，草上壓了一層厚厚的雪，馬路上也全是它們的蹤跡，整個(gè)世界都是銀裝素裹。慢慢的，雪停了，最后一片雪花輕柔地落在我手上，仿佛在跟我道別。那落了葉的樹(shù)木上，掛著毛茸茸、亮晶晶的銀條，而柏樹(shù)則掛著圓溜溜、沉甸甸的雪球，如玉雕成的一朵朵棉花般晶瑩發(fā)亮，特別好看。雪的顏色不僅美，氣味也格外好聞。它散發(fā)出來(lái)的不是濃

22、郁的花香，也不是好聞的香水味，那是一種清新的味道，聞著令人心曠神怡。仿佛已經(jīng)坐在春日的柳樹(shù)下，捕捉著四處飛揚(yáng)的柳絮似的。雪真是個(gè)神奇的東西，美麗脫俗，清新自然。雪，我的朋友，高貴純潔，清香撲鼻。我的朋友初一的作文500字 篇4在暑假的時(shí)候，我交了一個(gè)新朋友，他就是賴宜鴻。我們天天在一起玩。有一次我和他各買了一個(gè)游戲機(jī)，那時(shí)候我和他暑假作業(yè)還沒(méi)做完。我們不得不在一起先做作業(yè)再玩，不過(guò)，和他在一起，干什么都行。經(jīng)過(guò)我們的共同努力離做完已經(jīng)只差一步之遙了，再試一把勁，在我們開(kāi)工的第六天，在一個(gè)地方一起玩，能和他分享快樂(lè)，我感到很高興，真的太高興了！可是，好景不長(zhǎng)，終于把暑假作業(yè)做完了。于是，我們又在

23、一起玩了好幾天，他的爸爸來(lái)電話了，要他去香港玩。離開(kāi)的前一天晚上，我們都沒(méi)睡，聊了一個(gè)通宵。第二天一大早，他就來(lái)到了馬路邊搭車，我跑到了他身旁，對(duì)他說(shuō)：“玩幾天就行了，別把我等急了?！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)車來(lái)了，我把他送上車，招了招手！大聲叫：“早點(diǎn)回來(lái)，我們一起去報(bào)名！”在報(bào)名前一天，我在家看電視。忽然聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，我來(lái)到窗戶往下望。：“賴宜鴻，你終于回來(lái)啦！”“是啊，剛剛到?！薄芭?，我們明天一起去報(bào)名吧！”“嗯嗯?！薄懊魈煳襾?lái)找你，你現(xiàn)在先回去睡覺(jué)吧，坐了一天的車，一定很累了！”你點(diǎn)了點(diǎn)頭，“拜拜。”望著你遠(yuǎn)去的背影，我露出了久違的笑容。初中，好多朋友都分開(kāi)了，有的去了長(zhǎng)汀，有的隨父母出門，只

24、有小部分留在家里讀。這是一個(gè)結(jié)束也是一個(gè)開(kāi)始，小學(xué)時(shí)光已經(jīng)過(guò)去，很多人離開(kāi)了，是我們充滿了悲傷?？稍谥袑W(xué)，會(huì)有新的生活，新的環(huán)境以及新的友誼。我相信，在這三年里，我會(huì)和賴宜鴻以及別的朋友一起共同成長(zhǎng)，建立新的友誼！我的朋友初一的作文500字 篇5我是一名中學(xué)生了，當(dāng)我告別了童年的快樂(lè)，邁進(jìn)初中學(xué)校的.大門，我的生活便充滿了緊張，激烈和急促的旋律。在這些日子里，我結(jié)識(shí)了一個(gè)新朋友，她是我的老師。她長(zhǎng)得眉目清秀，兩顆宛如黑寶石的大眼睛嵌在臉上，鼻子高高的，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披到肩。她第一次給我們上課時(shí)，我就覺(jué)得她是那么慈祥，那么善良。她的笑容好像滿面的春風(fēng)，那么美，那么甜，給人一種舒適的感覺(jué)。在學(xué)習(xí)生活中，他是我的良師善友。她上課時(shí)，兩顆炯炯有神的大眼睛注視著我們，眼睛似乎會(huì)說(shuō)活，好像在詢問(wèn)我們是否聽(tīng)得懂。她把每一個(gè)問(wèn)題講得清清楚楚，如果我們沒(méi)有聽(tīng)懂，她會(huì)很耐心的再給我們講一遍，直到我們聽(tīng)懂為止。面對(duì)不懂的問(wèn)題，她會(huì)和我們一起探討，一起研究，不僅是我們對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣，還讓我們獲取了更多知識(shí)。記記得一次寫(xiě)作文，我寫(xiě)的很不好，才剛剛及格，老是在我的評(píng)語(yǔ)中寫(xiě)道：再寫(xiě)一遍，鞋子要認(rèn)真！我看了之后，心里暗暗下決心好好寫(xiě)作文。我重寫(xiě)了作文，我寫(xiě)的很認(rèn)真，寫(xiě)完后，我交給老師。老師看了我的作文，臉