幼兒幫扶計劃優(yōu)秀方案

1、幼兒園幫扶學習計劃.幼兒幫扶計劃優(yōu)秀方案一、現(xiàn)狀分析：需要加強的方面：1、幼兒園由于經費緊張，幼兒人數較多，教 師外出學習的次數與人次得不到保證;2、農村幼兒園教研活動開展 少，教師展示、鍛煉機會更少，教師業(yè)務素質提高緩慢;3、農村幼 兒家長教育觀念存在偏差，幼兒園存在小學化、成人化傾向。二、工作目標：制訂本計劃的目的是將我園省級示范性幼兒園一流的教育資源、 先進的教育理念帶給她們，帶動該園共同進步。擬采用送教下鄉(xiāng)、 專題講座、示范觀摩等方法，在教育管理、教育理念、物質材料上 為她們提供幫助。1、重在行動，將三方面的支持落到實處。二是理論支持。在環(huán)境創(chuàng)設、備課方面給予具體的幫助和指導。 到農村

2、幼兒園進行課改培訓，開展講座、研討等雙向交流活動。每 學期組織一次觀摩課活動。三是活動支持。歡迎該幼兒園的同行們來我園參觀、進行跟班活 動。2、堅持“本色”與“特色”共發(fā)展。3、率先示范，有效發(fā)揮優(yōu)質教育資源作用。一、結對幫扶工作指導思想以實踐“三個代表”重要思想為指導，以落實科學發(fā)展觀、辦人 民滿意教育為宗旨，以促進我縣幼兒教育內涵化發(fā)展、均衡化發(fā)展 和可持續(xù)發(fā)展為目的，充分發(fā)揮我園示范作用，通過結對幫扶，提 高其他相對薄弱幼兒園的辦園水平和保教質量。二、結對幫扶工作內容1、依托省級示范園所的優(yōu)質教育資源，對結對幼兒園教師進行 培訓，在教育、教研、資源庫建設和教師專業(yè)發(fā)展等方面給予指導、 幫

3、助等。2、幫助結對園根據辦園宗旨和幼兒發(fā)展需要制定目標和計劃。3、幫助結對園針對學前教育特點進行課程研究、開發(fā)活動;豐富 幼兒園課程體系，實現(xiàn)綜合性的課程設置、發(fā)展性的環(huán)境創(chuàng)設;開展 多樣化的教育形式、個性化的辦園模式。4、幫助結對園開展園本教研活動，提高教師業(yè)務素質，培養(yǎng)教 師的鉆研精神。三、結對幫扶工作形式一是園長和園長的交流;二是教師交流幫扶;三是一對一幫帶，結 對幼兒園之間互相交流。為了提高縣級教育教學質量，縮小城鄉(xiāng)差距，實施互幫互學，優(yōu) 勢互補，促進均衡，共同發(fā)展，進一步提高縣級園辦學水平。我園 和咸陽市機關幼兒園進行結對幫扶，特制定如下計劃：一、指導思想：以黨的十七大精神為指導，以

4、陜西省民辦幼兒園結對幫扶活動 開展契機，圍繞著教育科學和諧發(fā)展的總目標，深化綱要與 指南精神的推進、落實，采取多樣化的方式組織教師示范、交 流及接受指導，促進協(xié)作，共同發(fā)展。二、結對對象：咸陽市機關幼兒園三、學習計劃：1、互相交流、切磋、創(chuàng)新幼兒園管理模式、普及學校教育先進 理念通過園長與園長之間、教師與教師之間的交流。依托學校優(yōu)質教 育資源，結合幼兒園的實際情況，學習完善園內各項規(guī)章制度，更 新教師的教育教學觀念，提升幼教隊伍素質，在教育、教研、資源 共享庫建設教師專業(yè)化發(fā)展等方面學習內容。2、多方面學習C.保教結合D.家園共育我園指派優(yōu)秀教師到結對園駐園學習。定期分批派優(yōu)秀教師去 學習。加強與