泰坦尼克號(hào)沉沒原因分析[青苗教育]

1、1技能教育19121912年年4 4月月1010日，日， “泰坦尼克泰坦尼克號(hào)號(hào)”從英國出發(fā)駛往美國。少從英國出發(fā)駛往美國。少女羅絲與母親及未婚夫卡爾一女羅絲與母親及未婚夫卡爾一道上船。少年畫家杰克靠賭博道上船。少年畫家杰克靠賭博贏到了船票。羅絲不愿嫁給卡贏到了船票。羅絲不愿嫁給卡爾，打算投海自盡時(shí)被杰克抱爾，打算投海自盡時(shí)被杰克抱住。很快，羅絲與杰克相愛了。住。很快，羅絲與杰克相愛了。但悲劇發(fā)生了，泰坦尼克號(hào)與但悲劇發(fā)生了，泰坦尼克號(hào)與冰山相撞。杰克把生存的機(jī)會(huì)冰山相撞。杰克把生存的機(jī)會(huì)讓給羅絲，自己則在海中被凍讓給羅絲，自己則在海中被凍死。老態(tài)龍鐘的羅絲講完這段死。老態(tài)龍鐘的羅絲講完這段愛

2、情后，把那串珠寶沉入海底，愛情后，把那串珠寶沉入海底，讓它陪著杰克和這段愛情長眠讓它陪著杰克和這段愛情長眠海底。海底。 2技能教育RMS TitanicRMS Titanic的翻譯為皇家郵游輪泰坦尼克號(hào)。的翻譯為皇家郵游輪泰坦尼克號(hào)。TitanicTitanic的意思可以分成兩部分：的意思可以分成兩部分：“Titan ic” Titan ic” ，“Titan”Titan”是希臘神話中的泰坦神的名字，是希臘神話中的泰坦神的名字，icic是白星航是白星航運(yùn)公司慣用的船名后綴。也許英國人的意思就是為了表運(yùn)公司慣用的船名后綴。也許英國人的意思就是為了表明這艘船是絕不會(huì)沉沒的。明這艘船是絕不會(huì)沉沒的。

3、3技能教育19091909年年3 3月月3131日，泰坦尼克號(hào)開始建造于北愛爾蘭的最大城市貝爾法斯特日，泰坦尼克號(hào)開始建造于北愛爾蘭的最大城市貝爾法斯特的哈南德的哈南德沃爾夫造船廠。這艘巨無霸的總設(shè)計(jì)師是托馬斯沃爾夫造船廠。這艘巨無霸的總設(shè)計(jì)師是托馬斯安德魯斯。安德魯斯。4技能教育泰坦尼克號(hào)全長約泰坦尼克號(hào)全長約269.06269.06米，寬米，寬28.1928.19米，吃水線到甲板的高度為米，吃水線到甲板的高度為18.418.4米，注冊(cè)噸位米，注冊(cè)噸位4632846328噸，排水量達(dá)到了規(guī)?？涨暗膰?，排水量達(dá)到了規(guī)?？涨暗?600066000噸。船上噸。船上有有891891名船員，可以運(yùn)載名

4、船員，可以運(yùn)載22002200名以上乘客。泰坦尼克號(hào)最大的速度可名以上乘客。泰坦尼克號(hào)最大的速度可以達(dá)到以達(dá)到2323節(jié)，另外，節(jié)，另外， 泰坦尼克號(hào)上有泰坦尼克號(hào)上有1616個(gè)水密室，也就是防水隔斷個(gè)水密室，也就是防水隔斷艙，它可以用電力或人力操作。艙，它可以用電力或人力操作。5技能教育6技能教育7技能教育“泰坦尼克泰坦尼克”號(hào)最后一名幸存者英國人米莉維娜號(hào)最后一名幸存者英國人米莉維娜迪恩迪恩20112011年年5 5月月3131日在英國一家養(yǎng)老院中逝世，享年日在英國一家養(yǎng)老院中逝世，享年9797歲。沉船時(shí)僅歲。沉船時(shí)僅9 9周大周大8技能教育水下機(jī)器人拍攝水下機(jī)器人拍攝 9技能教育船首和錨

5、的位置船首和錨的位置 10技能教育水下打撈的泰坦尼克號(hào)電報(bào)機(jī)水下打撈的泰坦尼克號(hào)電報(bào)機(jī) 泰坦尼克號(hào)銅制蒸煮泰坦尼克號(hào)銅制蒸煮 銅合金裝飾性碗銅合金裝飾性碗 11技能教育奧林匹克號(hào)（左）和泰坦尼克號(hào)奧林匹克號(hào)（左）和泰坦尼克號(hào)白星航運(yùn)公司老板白星航運(yùn)公司老板 布魯斯布魯斯伊斯梅伊斯梅 12技能教育1912年，攝影師布朗神父的照片 13技能教育1912年，布朗神父所乘坐的特等艙 14技能教育1912年4月11日，一位婦女在“泰坦尼克”號(hào)上售賣愛爾蘭飾帶 15技能教育1912年“泰坦尼克”號(hào)上的健身房 世界地圖上當(dāng)時(shí)的中國還很大。16技能教育Diagram這幅公開于這幅公開于2008年年4月月18日

6、的照片顯示了一張極其罕見的泰坦日的照片顯示了一張極其罕見的泰坦尼克號(hào)乘客船票。拍賣商搜集了泰坦尼克號(hào)最后幸存者莉蓮尼克號(hào)乘客船票。拍賣商搜集了泰坦尼克號(hào)最后幸存者莉蓮-阿阿斯普勞德小姐的全部收藏品，其中包括許多非常重要的物件，如斯普勞德小姐的全部收藏品，其中包括許多非常重要的物件，如一塊懷表、泰坦尼克號(hào)處女航的船票以及移民令等。一塊懷表、泰坦尼克號(hào)處女航的船票以及移民令等。 17技能教育Diagram這一珍藏于英國格林威治國家海事博物館中的收藏品這一珍藏于英國格林威治國家海事博物館中的收藏品顯示了泰坦尼克號(hào)幸存者埃迪斯顯示了泰坦尼克號(hào)幸存者埃迪斯-魯塞爾小姐于魯塞爾小姐于1912年年4月月18

7、日在日在“卡帕西亞卡帕西亞”號(hào)營救船上發(fā)給母親的電報(bào)。號(hào)營救船上發(fā)給母親的電報(bào)。 18技能教育Diagram泰坦尼克號(hào)幸存者保留下來的船上午宴的菜單，這一泰坦尼克號(hào)幸存者保留下來的船上午宴的菜單，這一菜單現(xiàn)珍藏于英國格林威治國家海事博物館中。菜單現(xiàn)珍藏于英國格林威治國家海事博物館中。 19技能教育WHY？WHY？20技能教育Why？1、人為因素人為因素a.工作人員的不負(fù)責(zé)任、操作失誤、過于自信。工作人員的不負(fù)責(zé)任、操作失誤、過于自信。b.船上的救生艇不足。船上的救生艇不足。21技能教育2、物理因素物理因素a.鉚釘。冰山撞擊了船體，導(dǎo)致船底的鉚釘承受不了撞擊因而毀壞，當(dāng)鉚釘。冰山撞擊了船體，導(dǎo)致

8、船底的鉚釘承受不了撞擊因而毀壞，當(dāng)初制造時(shí)也有考慮鉚釘?shù)牟馁|(zhì)使用較脆弱，而在鉚釘制造過程中加入了初制造時(shí)也有考慮鉚釘?shù)牟馁|(zhì)使用較脆弱，而在鉚釘制造過程中加入了礦渣，但礦渣分布過密，因而使鉚釘變得脆弱無法承受撞擊（當(dāng)時(shí)鉚釘?shù)V渣，但礦渣分布過密，因而使鉚釘變得脆弱無法承受撞擊（當(dāng)時(shí)鉚釘撞擊時(shí)承受壓力為約為撞擊時(shí)承受壓力為約為1萬萬44磅），鉚釘斷裂后，海水涌進(jìn)水密艙，美磅），鉚釘斷裂后，海水涌進(jìn)水密艙，美國國家技術(shù)監(jiān)督局的冶金學(xué)專家蒂莫斯國國家技術(shù)監(jiān)督局的冶金學(xué)專家蒂莫斯?？朔Q，在正常情況下，?？朔Q，在正常情況下，“泰泰坦尼克坦尼克”即使撞上冰山也可以在海面至少漂浮即使撞上冰山也可以在海面至少漂浮

9、12小時(shí)；如果損傷狀況并小時(shí)；如果損傷狀況并不嚴(yán)重，它甚至還可以勉強(qiáng)駛回港口。但是，科學(xué)家們?cè)诶蔑@微鏡和不嚴(yán)重，它甚至還可以勉強(qiáng)駛回港口。但是，科學(xué)家們?cè)诶蔑@微鏡和圖像分析儀對(duì)巨輪殘骸進(jìn)行的研究中卻發(fā)現(xiàn)，制造鉚釘使用的鋼鐵質(zhì)地圖像分析儀對(duì)巨輪殘骸進(jìn)行的研究中卻發(fā)現(xiàn)，制造鉚釘使用的鋼鐵質(zhì)地極其不純，其中的礦渣含量竟然超過了標(biāo)準(zhǔn)鋼材的極其不純，其中的礦渣含量竟然超過了標(biāo)準(zhǔn)鋼材的2倍。根據(jù)冶金學(xué)理倍。根據(jù)冶金學(xué)理論，這種過量的不純物質(zhì)使得鉚釘在劇烈的撞擊過程中很容易發(fā)生斷裂。論，這種過量的不純物質(zhì)使得鉚釘在劇烈的撞擊過程中很容易發(fā)生斷裂。?？苏f，哪怕當(dāng)時(shí)?？苏f，哪怕當(dāng)時(shí)“泰坦尼克泰坦尼克”6個(gè)水

10、密艙中的一個(gè)沒有因?yàn)榕鲎捕M(jìn)個(gè)水密艙中的一個(gè)沒有因?yàn)榕鲎捕M(jìn)水，就還有足夠的時(shí)間等待救援船只到來；如果其中的兩個(gè)船艙得以保水，就還有足夠的時(shí)間等待救援船只到來；如果其中的兩個(gè)船艙得以保全，全，“泰坦尼克泰坦尼克”號(hào)起碼可以勉強(qiáng)駛回港口。但是號(hào)起碼可以勉強(qiáng)駛回港口。但是6個(gè)水密艙全都不可個(gè)水密艙全都不可思議地漏了，最終導(dǎo)致該船在思議地漏了，最終導(dǎo)致該船在2小時(shí)之內(nèi)迅速下沉。小時(shí)之內(nèi)迅速下沉。22技能教育2、物理因素物理因素b.泰坦尼克號(hào)采用了含硫高的鋼板，韌性很差，特別是在低溫呈現(xiàn)脆性。泰坦尼克號(hào)采用了含硫高的鋼板，韌性很差，特別是在低溫呈現(xiàn)脆性。這就是導(dǎo)致這就是導(dǎo)致“皇家郵輪皇家郵輪”迅速沉沒

11、的癥結(jié)。泰坦尼克號(hào)在水線上下的迅速沉沒的癥結(jié)。泰坦尼克號(hào)在水線上下的300英尺的船體由英尺的船體由10張張30英尺長的高含硫量脆性鋼板焊接而成，長長的英尺長的高含硫量脆性鋼板焊接而成，長長的焊縫在冰水中因撞擊冰山而裂開，脆性焊縫無異于一條焊縫在冰水中因撞擊冰山而裂開，脆性焊縫無異于一條300英尺長的大英尺長的大拉鏈，使船體產(chǎn)生很長的裂紋，海水大量涌入使船迅速沉沒。拉鏈，使船體產(chǎn)生很長的裂紋，海水大量涌入使船迅速沉沒。為什么高含硫量的鋼板就導(dǎo)致了脆性呢？為什么高含硫量的鋼板就導(dǎo)致了脆性呢？由于當(dāng)時(shí)造船廠的生產(chǎn)技術(shù)還比較落后，在鋼板制造過程中，生鐵會(huì)因由于當(dāng)時(shí)造船廠的生產(chǎn)技術(shù)還比較落后，在鋼板制造

12、過程中，生鐵會(huì)因使用的燃料（含硫）而混入較多的硫，在固態(tài)下，硫在生鐵中的溶解度使用的燃料（含硫）而混入較多的硫，在固態(tài)下，硫在生鐵中的溶解度極小，以極小，以FeS的形式存在鋼中，而的形式存在鋼中，而FeS的塑性較差，所以導(dǎo)致鋼板的脆的塑性較差，所以導(dǎo)致鋼板的脆性較大，更嚴(yán)重的是，性較大，更嚴(yán)重的是，F(xiàn)eS與與Fe可形成低熔點(diǎn)（可形成低熔點(diǎn)（985）的共晶體，分）的共晶體，分布在奧氏體的晶界上。當(dāng)鋼加熱到約布在奧氏體的晶界上。當(dāng)鋼加熱到約1200進(jìn)行熱壓力加工時(shí)，晶界上進(jìn)行熱壓力加工時(shí)，晶界上的共晶體已溶化，晶粒間結(jié)合被破壞，使鋼材在加工過程中沿晶界開裂，的共晶體已溶化，晶粒間結(jié)合被破壞，使鋼材

13、在加工過程中沿晶界開裂，這種現(xiàn)象稱為熱脆性。為了消除硫的有害作用，必須增加鋼中的含錳量。這種現(xiàn)象稱為熱脆性。為了消除硫的有害作用，必須增加鋼中的含錳量。因?yàn)樵齑こ處熤豢紤]到要增加鋼的強(qiáng)度而沒考慮增加其韌性，所以因?yàn)樵齑こ處熤豢紤]到要增加鋼的強(qiáng)度而沒考慮增加其韌性，所以在制造船體的時(shí)候已經(jīng)留下很大的隱患。在制造船體的時(shí)候已經(jīng)留下很大的隱患。23技能教育2、物理因素物理因素c.泰坦尼克號(hào)沉沒的海域是大西洋，當(dāng)時(shí)的水溫在泰坦尼克號(hào)沉沒的海域是大西洋，當(dāng)時(shí)的水溫在-400，據(jù)后，據(jù)后來的失效分析專家稱：把殘骸的金屬碎片與如今的造船鋼材作一對(duì)來的失效分析專家稱：把殘骸的金屬碎片與如今的造船鋼材作一對(duì)

14、比試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)在比試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)在“泰坦尼克號(hào)泰坦尼克號(hào)”沉沒地點(diǎn)的水溫中，如今的造船鋼沉沒地點(diǎn)的水溫中，如今的造船鋼材在受到撞擊時(shí)可彎成材在受到撞擊時(shí)可彎成V形，而殘骸上的鋼材則因韌性不夠而很快斷形，而殘骸上的鋼材則因韌性不夠而很快斷裂。由此發(fā)現(xiàn)了泰坦尼克號(hào)所使用鋼材的冷脆性，即在裂。由此發(fā)現(xiàn)了泰坦尼克號(hào)所使用鋼材的冷脆性，即在-400的的溫度下，鋼材的力學(xué)行為由韌性變成脆性，從而導(dǎo)致災(zāi)難性的脆性溫度下，鋼材的力學(xué)行為由韌性變成脆性，從而導(dǎo)致災(zāi)難性的脆性斷裂。而用現(xiàn)代技術(shù)煉的鋼只有在斷裂。而用現(xiàn)代技術(shù)煉的鋼只有在-70-60的溫度下才會(huì)變脆。的溫度下才會(huì)變脆。所以環(huán)境因素加上船體材料的致命缺陷導(dǎo)致了泰坦尼克號(hào)海難的發(fā)所以環(huán)境因素加上船體材料的致命缺陷導(dǎo)致了泰坦尼克號(hào)海難的發(fā)生。生。24技能教育對(duì)于泰坦尼克號(hào)，我們不應(yīng)該僅對(duì)于泰坦尼克號(hào)，我們不應(yīng)該僅僅驚嘆于僅驚嘆于“海上城市海上城市”的宏偉，的宏偉，也不能只記得發(fā)生