厘米,米的練習(xí)

1、我們的哪個手指最接近1厘米呢？寬約1厘米6個1厘米6厘米2個個1厘米厘米3個個1厘米厘米尺子斷了，該怎尺子斷了，該怎么量呢？么量呢？（1）（2）（3）把尺子的“0”刻度對準(zhǔn)物體的一端一端，再看物體的另一端對著尺子上的刻度幾，物體的長就是幾厘米。小朋友要牢記，小朋友要牢記，物體要放平。物體要放平。用直尺量物體，用直尺量物體，左端要和零對齊。左端要和零對齊。右端指向刻度幾，右端指向刻度幾，物體就是幾厘米。物體就是幾厘米。 測量兒歌 如果物體的一端不是對著尺的“0”刻度，而是對著其他刻度時，就用物體所對著的兩個刻度相減，也會得到物體的長度。105=5（厘米）8厘米用上面這根小棒去量故事書的長度，剛好

2、量了3次，這本故事書長是（）厘米+8+8+8+8（厘米）（厘米） 下列圖中哪些是線段?畫一條長畫一條長3厘米的線段厘米的線段畫一條比下面線段短厘米的線段。畫一條比下面線段短厘米的線段。畫一條比厘米短厘米的線段。畫一條比厘米短厘米的線段。畫一條比畫一條比3厘米長的線段厘米長的線段畫兩條線段使長度和為畫兩條線段使長度和為7厘米厘米1 1、在下面的（、在下面的（ ）里填上合適的單位。）里填上合適的單位。高高4040（ ） 厚約厚約5 5（ ）高高1 1（ ）2222（ ） 高高7070（ ） 厘米厘米 米米 厘米厘米 厘米厘米 厘米厘米 2 2、在（、在（ ）里填上）里填上“”、“”或或“=”=”。

3、3 3米（米（ ）3 3厘米厘米 3535厘米（厘米（ ）2929厘米厘米 2 2米（米（ ）200200厘米厘米 3 3米（米（ ）315315厘米厘米2、1米的繩子比米的繩子比100厘米的繩子長。（厘米的繩子長。（ ）正確的在（正確的在（ ）里畫）里畫，錯誤的在（，錯誤的在（ ）里畫）里畫。3、畫一條、畫一條6厘米長的線段，從尺子的刻度厘米長的線段，從尺子的刻度1畫到畫到6。（。（ ）4、爸爸的身高有、爸爸的身高有178米。（米。（ ）1、小明今年讀二年級了，他的身高是、小明今年讀二年級了，他的身高是128厘米。厘米。 （ ）把下面的長度按從短到長的順序排列。把下面的長度按從短到長的順序排列。2米 8厘米 120厘米 35厘米 1米75厘米 小明用一把長小明用一把長20厘米的直尺去厘米的直尺去量講臺，量了量講臺，量了3次，還有次，還有15厘米，厘米，講臺有多高？講臺有多高？20+20+20+15=75(厘米厘米)1、一根繩子對折再對折后長、一根繩子對折再對折后長2米，這米，這根繩子全長（根繩子全長（ ）米。）米。2、用一把、用一把25厘米長的直尺量厘米長的直尺量1米米長的紙條，需要量（長的紙條，需要量（ ）次。）次。3、游泳池