[作文]關(guān)于低碳生活的英語作文10篇

1、作文關(guān)于低碳生活的英語作文10篇關(guān)于低碳生活的英語作文關(guān)于低碳生活的英語作文（一）Eachandeveryoneofusisresponsibleforthegreenhousegasesweemitinourdailyactionsandchoices 。 Therefore, batingclimatechangeisgoingtotakethebinedeffortsofeveryoneontheplanet 。Theaveragehouseholdcarbonfootprintinchinais2 。 41tonsofcarbondioxideannually 。 That '

2、senoughtofillhalfanolympicswimmingpool 。Surprised?well , here ' showyoucanworktoreduceit:1。Getstartedbycalculatingyourowncarbonfootprint。Thiswillgiveyouastartingpointfromwhichtobeginmonitoringyourprogress。youenterdetailssuchaswhatsortofapartmentyoulivein , yourpersonalenergyuseandtravelhabits。2。

3、 Eachweek , chooseonedaywhenyoudon ' teatmeat 。meatusesuplotsofenergybecauseittakesalongtimetoproduce 。 Animalsproducemethane , whichisanotherdangerousgreenhousegas, whentheyburpandfart。3。 onlybuytheamountoffoodyouneedandifthereareleftovers , getcreative。 Forinstance , makethemintoasoup 。 Asktot

4、akefoodhomefromrestaurantsifthere ' ssomeleft , butremembertotakeyourowncontainertoavoidusingadisposablecarton 。我們每一個(gè)人負(fù)責(zé)溫室氣體排放在我們的日常行為和選取。因此，應(yīng)對氣候變化需要地球上的每個(gè)人都的共同努力。平均每個(gè)家庭在中國的碳排放量是2。41噸二氧化碳。足夠填充半個(gè)奧運(yùn)游泳池了。驚訝嗎？下方是如何努力去減少這種：1。開始計(jì)算你自我的碳足跡。這將給你一個(gè)起點(diǎn)的開始監(jiān)視你的進(jìn)步。您輸入詳細(xì)信 息，比如什么樣的公寓你住在，你的個(gè)人能源使用和旅行的習(xí)慣。2。每周選取一天當(dāng)你

5、不吃肉。肉類消耗超多的能源，因?yàn)樗枰荛L時(shí)光。動物能夠 產(chǎn)生甲烷，這是另一種危險(xiǎn)的溫室氣體當(dāng)他們打嗝、放屁。3。只買適量的食物，如有剩飯，有創(chuàng)意。例如，讓他們變成一個(gè)湯。要求把食物帶回 家從餐館如果有一些離開，但切記要適用自我的飯盒，避免用一次性飯盒。關(guān)于低碳生活的英語作文（二）：Nowtheearthisinbadcondition 。 Forexample , insomeplaces , theairandwaterpollutionissoseriousthatitcausesmanydeaths 。 Atthesametime , manyanimalsandplantsarein

6、dangerbecauseofthedestructionoftheirhabitats。 Luckily , wehumanbeingshaverealizedtheproblem 。 onApri122nd,millionsofpeopleacrosstheworlddosomethinggoodfortheearth 。 Somecleanupbeachesandwater, somepickuprubbish , othersgivespeechestocallonmorepeopletotakeaction 。 Butcanwesavetheearthonlybyoneday 

7、9; swork?Thefutureofourplanetdependsonourefforts 。 whatweshoulddoistomakeeverydayEarthDay。onlybytakinggoodcareofiteverydaycanwehopetoliveinharmonywithnature 。 此刻地球是在惡劣的條件。例如，在一些地方，空氣和水的污染十分嚴(yán)重，它會導(dǎo)致許 多人死亡。與此同時(shí)，許多動物和植物處于危險(xiǎn)之中，因?yàn)樗鼈兊臈⒌氐钠茐?。幸運(yùn)的是，我們?nèi)祟愐呀?jīng)意識到這個(gè)問題。4月22日，世界各地?cái)?shù)以百萬計(jì)的人們做一些對地球有益。一些清理海灘和水，有的撿垃圾，有的演講呼

8、吁更多的人采取行動。但我們能拯救地球只有一天的工作？我們的地球的未來取決于我們的努力。我們就應(yīng)做的是每一天地球日。只有每一天照顧好它，我們期望與自然和諧相處。關(guān)于低碳生活的英語作文（三）lowcarbonlifePresently , anewlifestylecalledlowcarbonlifeisspreadingeverycornerofourcountry。Theconceptsoflowcarbonarelowenergyandnowaste 。 ItissuchasignificantprojectthatIcan'twaittopresentmyideasonhowto

9、promoteit 。 onthefirstplace , ano-cardayissupposedtosetupeveryweekinourschool 。Becausecarsnotonlycauseseriousairpollutionbutalsowasteenergy 。 onno-carday , neitherstudentsnorteachersareallowedtodrivetoschool。meanwhile , justwalk , jump, cycleorrun。 Useourlegsandenjoythefun。 onthesecondplace, wehadbe

10、stnotuseplasticbagsanymore。Noonecanstandthe awhitepollution。 So, itiswisetousebagswhichcanbereusedagainandagain。 Finally , onethingthatweshouldkeepinmind:everybigthingesfromthesubtle 。 Therefore , asstudents , weoughttoturnoutthelightsthemomentweleave , turnoffthetapintime , andreuseourtextbookandso

11、on。 Allinall , itweighsgreatlyforallofustoputthelowcarbonlifestyleintopractice 。 justsetourmindtothese:no-carday, noplasticbags, andnowaste。Let' sdoitnow。關(guān)于低碳生活的英語作文（四）：THELowcARBoNLIVINGToday' ssocietyisahighlydevelopedtechnologicalsociety 。 But , asisknowntous , allourenvironmentisgettingw

12、orseandworse 。Insomeplaces, theairandwaterpollutionissoseriousthatitcausesmanydeaths。 Atthesametime, manyanimalsandplantsareindangerbecauseofthedestructionoftheirhabitats。soalowcarbonlifeisbeingmoreandmorepopularamongpeople。Alowcarbonlifecanbeofgreatuseforus。Therefore,wemusttakethenecessarymeasurest

13、oreducetheenvironmentalimpactofcarbondioxide。Butwhatshouldwedoforit? Inmyview , Firstofall , asstudents, weshouldgotoschoolonfootinsteadofdrivingacar 。 carsnotonlyletoutcarbondioxidebutalsowasteenergy。Second,wehadbestnotuseplasticbagswhichcanbringaboutthewhitepollution。weshouldusetheenvironmentally-

14、friendlybags 。 Third , it ' sofgreatusetoplanttreeso Treescanabsorbcarbondioxideandreleaseoxygen 。 Nowwecanfromourown , topromotelow-carbonliving 。Fromnowonwestartedoperations!Ibelievethatonlywedothuscanwehaveabetterlivingenvironment 。關(guān)于低碳生活的英語作文（五）： 低碳生活英語作文Today' ssocietyisahighlydeveloped

15、technologicalsociety 。 However , theshortingsinthedevelopmentprocessareobvious ,suchas:carbondioxide ,andenvironmentalpollution 。 Butthemostseriousshouldbethecarbondioxideproblem 。Nowtheproblemofglobalwarmingbecauseofexcessemissionsofgreenhousegases。Excessiveamountofcarbondioxideemissions,creatingad

16、iversifiedeconomyandLaNinaphenomenalagdisorder 。 Twolevelsofglaciersmelting , polaranimalslosetheirchanceofsurvivalatthesametime , willleadtorisingsealevels , manycoastalcitiesintothewaterdidnotresultinafewyearslater。Therefore ,wemusttakethenecessarymeasurestoreducetheenvironmentalimpactofcarbondiox

17、ide。Fromjoozone。 Forexample:tree-plantingactivities , reducefossilfueluse , wecanfromourown , topromotelow-carbonliving 。關(guān)于低碳生活的英語作文（六）：lowcarbonlife :低碳生活Presently , anewlifestylecalledlowcarbonlifeisspreadingeverycornerofourcountry。Theconceptsoflowcarbonarelowenergyandnowaste 。 Itissuchasignifican

18、tprojectthatIcan'twaittopresentmyideasonhowtopromoteit 。 onthefirstplace , ano-cardayissupposedtosetupeveryweekinourschool 。 Becausecarsnotonlycauseseriousairpollutionbutalsowasteenergy 。 onno-carday , neitherstudentsnorteachersareallowedtodrivetoschool。meanwhile , justwalk , jump, cycleorrun。 U

19、seourlegsandenjoythefun。 onthesecondplace, wehadbestnotuseplasticbagsanymore。Noonecanstandthe awhitepollution。 So, itiswisetousebagswhichcanbereusedagainandagain。 Finally , onethingthatweshouldkeepinmind:everybigthingesfromthesubtle 。 Therefore , asstudents , weoughttoturnoutthelightsthemomentweleav

20、e , turnoffthetapintime , andreuseourtextbookandsoon。 Allinall , itweighsgreatlyforallofustoputthelowcarbonlifestyleintopractice 。 justsetourmindtothese:no-carday, noplasticbags, andnowaste。Let' sdoitnow。 關(guān)于低碳生活的英語作文（七）： 低碳生活英語作文范文 currently,myschoolislaunchinganactivitywhosethemeisthatactionsch

21、angetheworldtoadvocatethelowcarbonli ving。Intheactivity,wearerequiredtogotoschoolorsomeotherplacebybikeorbyfootasmuchaspossibleinsteadofbybus。Andwhenthechristmases,sendinge-greetingcardsinsteadoftridionalcardsofwhicharemadeofwoodasweknow。Besides,weshouldusebothsidesofeverypieceofpaperandweshouldsave

22、wateraswellaselectricity 。 Ibelievethatonlywedothuscanwehaveabetterlivingenvironment 。 關(guān)于低碳生活的英語作文（八）： Presently , anewlifestylecalledlowcarbonlifeisspreadingeverycornerofourcountry。Theconceptsoflowcarbonarelowenergyandnowaste 。 ItissuchasignificantprojectthatIcan'twaittopresentmyideasonhowtopro

23、moteit 。 onthefirstplace , ano-cardayissupposedtosetupeveryweekinourschool 。 Becausecarsnotonlycauseseriousairpollutionbutalsowasteenergy 。 onno-carday , neitherstudentsnorteachersareallowedtodrivetoschool。meanwhile , justwalk , jump, cycleorrun。 Useourlegsandenjoythefun。 onthesecondplace, wehadbest

24、notuseplasticbagsanymore。Noonecanstandthe awhitepollution。 So, itiswisetousebagswhichcanbereusedagainandagain。 Finally , onethingthatweshouldkeepinmind:everybigthingesfromthesubtle 。 Therefore , asstudents , weoughttoturnoutthelightsthemomentweleave , turnoffthetapintime , andreuseourtextbookandsoon

25、。Allinallitweighsgreatlyforallofustoputthelowcarbonlifestyleintopracticejustsetourmindtothese:no-carday, noplasticbags, andnowaste。Let sdoitnow。目前，新的生活方式稱為低碳生活是傳播的每一個(gè)角落，我們的國家。低碳的概念是低能量沒有垃圾。如此重大的一個(gè)項(xiàng)目，我等不及要提出我的看法關(guān)于如何促進(jìn)它。首先，就應(yīng)一天就應(yīng)是建立在我們學(xué)校每星期。因?yàn)槠嚥粌H僅造成嚴(yán)重的空氣污染， 而且浪費(fèi)能源。就應(yīng)一天，學(xué)生和老師都不允許開車上學(xué)。與此同時(shí)，剛剛走，跳，周期或 運(yùn)行

26、。用我們的腿和享受樂趣。第二，我們最好不要使用塑料袋。沒有人能忍受白色污染所以，明智的做法是使用袋子能夠一次又一次的被重用。最后，有一件事，我們就應(yīng)記?。好恳患笫聛碜晕⒚睢Ｒ虼?，作為學(xué)生，我們就應(yīng)關(guān)燈此刻我們離開，及時(shí)關(guān)水龍頭，重用我們的課本，等等?？傊?，它的重量大大我們把低碳生活方式付諸實(shí)踐。把我們的思想這些：就應(yīng)，沒有塑料袋，沒有浪費(fèi)。讓我們此刻就做。關(guān)于低碳生活的英語作文（九）：Low-carbonlifewiththedevelopmentofscienceandtechnology,peopleareattachingmoreandmoresignifancetolow-carbonlifestyle。Thereisnodenyingthatweshouldleadalow-carbonlife。Forexample,weshouldturnoffthelightwhenweleavetheclassroom,turnoffthewater