北師大版小學數(shù)學二年級下冊 第1單元除法1 分蘋果 課件

1、1 分蘋果（教材P2）二年級數(shù)學二年級數(shù)學下下 新課標新課標 北師北師 第第1 1單元單元皮兒有紅也有黃，身子圓圓好模樣，連皮帶肉一起啃，味兒甜甜有營養(yǎng)。 （打一水果）猜謎游戲知識點1探究186的計算方法問題：可以放幾盤？方法一列表法1盤6個2盤12個3盤18個方法二畫線，用連減法計算18 - 6 - 6- 6= 0方法三用乘法口訣計算（三）六十八18里面有3個6186=3（盤）方法四用豎式計算答:每盤放6個蘋果,可以放3盤。 求一個數(shù)里包含幾個另一個數(shù),用除法計算。 知識點2除法豎式的認識1 86（1）除法豎式的寫法。先寫除號：“”代表豎式中的除號。再寫被除數(shù)：被除數(shù)18寫在“”的里面。最后

2、寫除數(shù)：除數(shù)6寫在“”的左邊。（2）對豎式各部分意思的了解。第一步：十位個位第二步：“6”表示“每盤放6個”“18”表示“一共有18個蘋果”“”表示平均分應(yīng)用口訣“（三）六十八”計算，得到186=3，“3”表示“需要3個盤子”，所以3寫在個位上用36=18，“18”表示3盤分去了18個第三步：用18-18=0，“0”表示“一共有18個，分走了18個，沒有剩下的”，0寫在個位上知識點3熟悉除法豎式的計算過程18 2問題：每人可以分到幾個？18 2 =1 8被除數(shù)2除數(shù)9商（想：二九十八，商9,9寫在個位上）1 892的積018-18的差9（個）答:平均分給2個人，每人可以分到9個。 列豎式計算除

3、數(shù)是一位數(shù)(或商是一位數(shù))的除法的計算方法:(1)先寫“ ”表示除號。(2)在除號里寫被除數(shù)。(3)在除號外面的左側(cè)寫除數(shù)。(4)把商寫在被除數(shù)的上面,并和被除數(shù)的個位對齊。(5)把除數(shù)和商的乘積寫在被除數(shù)的下面,相同數(shù)位對齊。(6)用被除數(shù)減去商與除數(shù)的乘積。(7)把得到的差寫在乘積下面的橫線下方,注意相同數(shù)位對齊。 除號的來歷除號“”最開始出現(xiàn)在瑞士學者雷恩于1659年出版的一本代數(shù)書中。用一根短橫線把兩個圓點分開,恰好表示了平均分的意思。謝謝大家學生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋

4、等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關(guān)的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺上制作的，可以在的平臺上制作的，可以在Windows環(huán)境下獨立運環(huán)境下獨立運行，集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體，交互性強，信息量大，能多路行，集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體，交互性強，信息量大，能多路刺激學生的視覺、聽覺等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動，提高了學生學習刺激學生的視覺、聽覺等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動，提高了學生學習的