課外實踐活動案例摘枸杞

1、綜合實踐活動案例摘枸杞一、活動背景：區(qū)一大本土特產，這里農戶經濟來源主要靠種植枸杞和外出打工掙錢養(yǎng)家。每年到了枸杞收購采集旺季，大人、小孩都習慣性地到農戶枸杞地采摘枸杞，為家庭增添一筆可觀的收入。枸杞是落葉灌木，樹干高達0.52米，枝條上都長著許多長短不同的刺，采集時，一不小心衣服就被荊條上的長刺劃破，手上的皮也會被枸杞枝條上的刺劃成一條條口子，流著鮮紅的血，有時采摘枸杞也會遇到危險。得知此情此景，我校充分利用本土特色，在保證完成國家和地方課程的前提下，按國家九年義務教育課程綜合實踐活動指導綱要規(guī)定，把對“摘枸杞”作為一項課外實踐活動的主題。在三六年級開設綜合實踐活動課，且在五、六年級開展摘枸

2、杞綜合實踐活動。二、指導思想：以“受教育，長才干，做貢獻”為目標，以自愿為原則，在確保安全的前提下，讓學生走出校園，親近社會，關注社會問題、關注生活。培養(yǎng)學生從小熱愛家鄉(xiāng)，熱愛勞動，立志為家鄉(xiāng)做貢獻、為家庭創(chuàng)收入的思想品質及自立、自強的生活能力和團隊合作精神，提高學生的科技實踐能力。三、活動目的及意義：1、通過參加實踐活動，了解南梁枸杞的基本情況，讓學生初步感知家鄉(xiāng)枸杞產業(yè)的狀況，從而更深入地認識自己的家鄉(xiāng)。2、在綜合實踐活動中學會一些勞動、生活技能與技巧，學會與人交流，與人合作。3、了解枸杞的種植、管理方法，掌握枸杞的采摘、晾曬等技術，解決到了枸杞收購采摘旺季當地農戶采摘、晾曬勞動力不足的現

3、狀。4、通過活動讓學生學會親近社會，關注社會問題、關注生活；培養(yǎng)學生從小熱愛家鄉(xiāng)，熱愛勞動，立志為家鄉(xiāng)做貢獻、為家庭創(chuàng)收入的好思想、好品質；培養(yǎng)學生自力、自強的生活能力和團隊合作精神，從而提高學生的綜合實踐能力。四、活動過程：第一階段：三月底到四月上旬組織學生到當地農戶枸杞田地采訪，了解枸杞苗的選育、栽培與種植情況。每到春天，生活在枸杞之鄉(xiāng)的人們，便開始選購適合本地土壤種植的優(yōu)質枸杞苗，到枸杞田里忙碌起來，松土施肥，種植枸杞。我?guī)ьI六（2）小組成員來到農戶枸杞田地進行采訪，了解枸杞苗的選育、栽培、種植情況。 第二階段：四月底到五月中旬組織學生到枸杞田地考察，了解枸杞的生長、管理過程，到農戶枸杞

4、田地掐尖抹芽。枸杞是一種叢生狀的灌木，樹干彎曲并不挺拔，樹葉細碎，花朵平實，即便是盛果期，枝干也是匍匐佝僂狀，毫不張揚。每年四月底到五月初人們便開始到枸杞田里忙碌地修剪枝條、掐尖抹芽。我們六二小隊也來到農戶枸杞田掐尖抹芽。農戶告訴我們，枸杞芽不但能做茶葉，還是一道鮮美的涼拌佳菜呢！第三階段：采摘枸杞第一次：六月底到七月初組織學生到農戶枸杞田地采摘第一茬枸杞。南梁枸杞以皮薄、肉厚、籽少遠近聞名。七月便是南梁枸杞采摘的旺季，在南梁的枸杞地里采摘的人們如火如荼的忙活著。沿路各家各戶都在晾曬剛采摘下來的枸杞。由于枸杞的采摘與晾曬需要大量人工，目前，農戶采摘勞動力非常緊缺，所以我們六二小隊也積極地、有計

5、劃地組織學生到田地參加采摘。 我們來到枸杞叢中，一串串枝干上碩果累累結滿了紅紅的枸杞，像一盞盞小紅燈籠似地，十分誘人。我便帶著孩子們快樂的采摘起來，摘了一個又一個，忙得不亦樂乎，摘到了這一個，又錯過了那一個，摘到了那個，又錯過了這一個，忙了半天，我們一共摘了半框枸杞。再看看身旁的農民伯伯卻采摘的比我們多好幾倍。原來摘枸杞也要講究科學方法，于是我們就請教農民伯伯，農民伯伯告訴我們，枸杞樹是一種落葉灌木,有著落地生根的本領。耐干旱、耐鹽堿、耐嚴寒、耐貧瘠，喜光,是干旱沙荒地上的先鋒經濟樹種,，樹干高達1.5米左右，枝條細弱，枝條上長著許多長短不同的棘刺，生葉和花的棘刺較長，采摘時，一不小心衣服就會

6、被荊條上的長刺劃破，手上的皮也會被枸杞枝條上的刺劃成一條條血口，所以采摘時要從上往下，圍繞著樹轉著摘，始終要做到“三輕”“二凈”“三不采”，這樣摘起來才又快又干凈還不刺手。枸杞田里采摘的人們還告訴我們，任何人不論年齡和性別都可以給土地的主人采摘枸杞。每采摘一斤枸杞大約能得到一元左右的工錢。所以在南梁采摘枸杞可是一筆不小的收入。下午六點時，人們便端著一筐筐滿滿的火紅的枸杞，在主人家電子稱周圍等著稱重 。我們六（2）小隊也跟隨在隊伍中向主人交收采摘的枸杞，享受著自己勞動的快樂，同享豐收的喜悅。第二次：七月中旬到八月中旬學生利用暑期時間自愿組織到枸杞田地采摘第二茬至第五茬枸杞。 炎炎烈日下，枸杞田里

7、人們三五成群的采摘著枸杞，說著、笑著，其樂融融。參加體驗活動的學生們一放暑假就又蹦又跳的來到田地采摘枸杞。別看他們年紀不大，但都是采摘枸杞的小能手，不一會兒身邊的竹籃就已摘了很多枸杞。他們一天最少的能摘30斤，多的摘到50多斤，一斤一元錢，算下來每天可以掙到30元到60元錢。這樣既能為家鄉(xiāng)做貢獻又充實了自己的暑期生活，同時還能為家庭創(chuàng)收入，給自己掙點零花錢。開學以后，他們就可以用自己掙來的錢買學習用品及用具。第四階段：匯報、交流暑期摘枸杞的生活經歷。開學了，同學們滿懷豐收的喜悅來到學校，給老師們帶來了他們采摘、晾曬干了的枸杞讓老師們品嘗、泡茶喝，互相交流在暑期活動中的收獲和快樂，同享豐收的喜悅。五、活動總結：同學們，采摘枸杞是一項不需要強體力的勞動，希望每年到了枸杞收購采摘旺季同學們要積極參加采摘，解決當地農戶采摘、晾曬勞動力不足的現狀。如今枸杞已