“誠信考試教育”主題班會

1、整理課件1做誠信學(xué)生，建誠信考場做誠信學(xué)生，建誠信考場整理課件2活動目的活動目的1 1、懂得誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)代社、懂得誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)代社會更需要誠實守信。會更需要誠實守信。2 2、反對虛假和不守信用的行為，反省自己不誠實、反對虛假和不守信用的行為，反省自己不誠實不守信的行為不守信的行為, ,做一個誠信的大學(xué)生。做一個誠信的大學(xué)生。3 3、增強(qiáng)自信，努力做到說話做事實實在在，表里、增強(qiáng)自信，努力做到說話做事實實在在，表里如一。如一。4 4、誠信考試，做文明考生。、誠信考試，做文明考生。整理課件3什么是誠信？什么是誠信？誠信是一個道德范疇，是公民的第二個誠信是一個

2、道德范疇，是公民的第二個“身份證身份證”，是日常行為的誠實和正式交流的信用的合稱。即待人是日常行為的誠實和正式交流的信用的合稱。即待人處事真誠、老實、講信譽(yù)，言必信、行必果，一言九處事真誠、老實、講信譽(yù)，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金。鼎，一諾千金。 整理課件4誠信：誠信：誠實，守信用。誠實，守信用?，F(xiàn)代漢語詞典現(xiàn)代漢語詞典何何 為為 誠誠 信信 ？通俗表述，就是說老實話、通俗表述，就是說老實話、辦老實事、做老實人辦老實事、做老實人 整理課件5整理課件6 源于源于史記史記。季布是楚國的義士，他生性耿直，。季布是楚國的義士，他生性耿直，樂善好施，特別是他答應(yīng)過的事情，無論困難再大，他樂善好施

3、，特別是他答應(yīng)過的事情，無論困難再大，他都一定要設(shè)法辦好，所以深受當(dāng)時人們的贊譽(yù)。當(dāng)時有都一定要設(shè)法辦好，所以深受當(dāng)時人們的贊譽(yù)。當(dāng)時有個叫曹邱生的人，特地去見季布。并說：個叫曹邱生的人，特地去見季布。并說：“我聽楚人說我聽楚人說過：得到百斤黃金，也抵不上季布的一個諾言。過：得到百斤黃金，也抵不上季布的一個諾言?！?后后來，人們把這個故事概括為來，人們把這個故事概括為“一諾千金一諾千金”，用來比喻重，用來比喻重視諾言，說話算數(shù)。視諾言，說話算數(shù)。 “一諾千金一諾千金”整理課件7大學(xué)生誠信危機(jī)大學(xué)生誠信危機(jī)抄襲成風(fēng)抄襲成風(fēng)考試作弊考試作弊貸款貸款就業(yè)就業(yè)真誠對待自己，對真誠對待自己，對自己負(fù)責(zé)，

4、回報家自己負(fù)責(zé)，回報家人和社會人和社會踏入社會的第一份踏入社會的第一份個人信譽(yù)。個人信譽(yù)。好好利用在校時光，好好利用在校時光，塑造好自己的第一塑造好自己的第一張就業(yè)張就業(yè)“名片名片”。整理課件8 一中國留學(xué)生一中國留學(xué)生, ,在德國某出名大學(xué)畢業(yè)在德國某出名大學(xué)畢業(yè), ,想留想留在德國就業(yè)在德國就業(yè). .按他的成績按他的成績, ,應(yīng)該不難在大公司找到應(yīng)該不難在大公司找到高薪水的職位高薪水的職位. .不過不過, ,他去了幾家公司面試他去了幾家公司面試, ,人家人家都很客氣地?fù)?jù)絕了他都很客氣地?fù)?jù)絕了他后來后來, ,一間小公司也是如一間小公司也是如此此, ,他忍不住問為什么他忍不住問為什么, ,后來

5、才知道后來才知道, ,招聘單位按招聘單位按他的名字在網(wǎng)上查找他的資料他的名字在網(wǎng)上查找他的資料, ,發(fā)現(xiàn)他在德國讀發(fā)現(xiàn)他在德國讀書期間有三次乘電車逃票的記錄書期間有三次乘電車逃票的記錄, ,認(rèn)為他人品有認(rèn)為他人品有問題問題, ,不誠實不誠實, ,而一個公司的員工如果不具備誠信而一個公司的員工如果不具備誠信的話的話, ,這間公司是無法經(jīng)營下去的這間公司是無法經(jīng)營下去的所以所以“小事小事”不誠信不誠信:留學(xué)生的留學(xué)生的求職遭遇求職遭遇整理課件9法律法規(guī)法律法規(guī)國家教育考試違規(guī)處理辦法國家教育考試違規(guī)處理辦法 第六條考生違背考試公平、公正原則，以不正當(dāng)手段獲得或第六條考生違背考試公平、公正原則，以不

6、正當(dāng)手段獲得或者試圖獲得試題答案、考試成績，有下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為者試圖獲得試題答案、考試成績，有下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為考試作弊：考試作弊： ( (一一) )攜帶與考試內(nèi)容相關(guān)的文字材料或者存儲有與考試內(nèi)容相攜帶與考試內(nèi)容相關(guān)的文字材料或者存儲有與考試內(nèi)容相關(guān)資料的電子設(shè)備參加考試的；關(guān)資料的電子設(shè)備參加考試的； ( (二二) )抄襲或者協(xié)助他人抄襲試題答案或者與考試內(nèi)容相關(guān)的資抄襲或者協(xié)助他人抄襲試題答案或者與考試內(nèi)容相關(guān)的資料的；料的； ( (三三) )搶奪、竊取他人試卷、答卷或者強(qiáng)迫他人為自己抄襲提供搶奪、竊取他人試卷、答卷或者強(qiáng)迫他人為自己抄襲提供方便的；方便的； ( (四四

7、) )在考試過程中使用通訊設(shè)備的；在考試過程中使用通訊設(shè)備的； ( (五五) )由他人冒名代替參加考試的；由他人冒名代替參加考試的； ( (六六) )故意銷毀試卷、答卷或者考試材料的；故意銷毀試卷、答卷或者考試材料的； ( (七七) )在答卷上填寫與本人身份不符的姓名、考號等信息的；在答卷上填寫與本人身份不符的姓名、考號等信息的； ( (八八) )傳、接物品或者交換試卷、答卷、草稿紙的；傳、接物品或者交換試卷、答卷、草稿紙的； ( (九九) )其他作弊行為。其他作弊行為。整理課件10 第七條教育考試機(jī)構(gòu)、考試工作人員在考試過程中或者在考試第七條教育考試機(jī)構(gòu)、考試工作人員在考試過程中或者在考試結(jié)

8、束后發(fā)現(xiàn)下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定相關(guān)的考生實施了考試作弊行結(jié)束后發(fā)現(xiàn)下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定相關(guān)的考生實施了考試作弊行為：為： ( (一一) )通過偽造證件、證明、檔案及其他材料獲得考試資格和考試通過偽造證件、證明、檔案及其他材料獲得考試資格和考試成績的；成績的； ( (二二) )評卷過程中被發(fā)現(xiàn)同一科目同一考場有兩份以上評卷過程中被發(fā)現(xiàn)同一科目同一考場有兩份以上( (含兩份含兩份) )答答卷答案雷同的；卷答案雷同的； ( (三三) )考場紀(jì)律混亂、考試秩序失控，出現(xiàn)大面積考試作弊現(xiàn)象的；考場紀(jì)律混亂、考試秩序失控，出現(xiàn)大面積考試作弊現(xiàn)象的； ( (四四) )考試工作人員協(xié)助實施作弊行為，事后

9、查實的；考試工作人員協(xié)助實施作弊行為，事后查實的； ( (五五) )其他應(yīng)認(rèn)定為作弊的行為。其他應(yīng)認(rèn)定為作弊的行為。法律法規(guī)法律法規(guī)國家教育考試違規(guī)處理辦法國家教育考試違規(guī)處理辦法整理課件11學(xué)生手冊關(guān)于考試作弊的處分學(xué)生手冊關(guān)于考試作弊的處分整理課件12學(xué)生手冊關(guān)于考試作弊的處分學(xué)生手冊關(guān)于考試作弊的處分整理課件13學(xué)生手冊關(guān)于考試作弊的處分學(xué)生手冊關(guān)于考試作弊的處分整理課件14觀看觀看超萌中國考試誠信宣傳片超萌中國考試誠信宣傳片整理課件15熟悉制度，積極執(zhí)行；熟悉制度，積極執(zhí)行；認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考；認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考；手握誠信，積極應(yīng)考。手握誠信，積極應(yīng)考。整理課件16希望大家發(fā)揚良好的班風(fēng)，樹立起一面積