高考物理23磁場對電流的作用精解分析_第1頁
高考物理23磁場對電流的作用精解分析_第2頁
高考物理23磁場對電流的作用精解分析_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、高考題精解分析:23磁場對電流的作用高頻考點:安培力、與安培力相關的平衡問題、磁動力的應用動態(tài)發(fā)布:2010上海物理第13題、2009年全國卷第17題、2011上海物理第18題、2011年課標全國卷18題 命題規(guī)律:安培力、安培力的應用是高中物理重要的知識點,是高考考查的重點,高考命題常以新情境來考查,而且經常與其他知識綜合出題。單獨考查的題型一般為選擇題,綜合其它知識考查的一般為計算題,難度中等。命題分析考查方式一.安培力【命題分析】磁場對電流的作用叫做安培力,安培力大小f=bilsin,式中是電流與磁場方向的夾角,l為導線的有效長度。閉合通電線圈在勻強磁場中所受的安培力的矢量和為零??疾榘?/p>

2、培力的考題重點是考查對安培力大小公式f=bil的理解和掌握,難度中等。例1. (2010上海物理第13題)如圖,長為2l的直導線折成邊長相等,夾角為60°的v形,并置于與其所在平面相垂直的勻強磁場中,磁感應強度為b,當在該導線中通以電流強度為i的電流時,該v形通電導線受到的安培力大小為b60o× × × × × × × × × × × ×× × × × × ×× × × 

3、15; × ×× × × × × ×a0 b0.5bil cbil d2 bil 【解析】v形通電導線的有效長度為2lsin30°=l,所以該v形通電導線受到的安培力大小為bil,選項c正確。【標準答案】c【知識鏈接】安培力公式中的l為通電導線的有效長度,彎折形通電導線的有效長度等于導線兩端點連線的長度。例2:(2009年全國卷第17題)如圖,一段導線abcd位于磁感應強度大小為b的勻強磁場中,且與磁場方向(垂直于紙面向里)垂直。線段ab、bc和cd的長度均為l,且abc=bcd=135°。流經

4、導線的電流為i,方向如圖中箭頭所示。導線段abcd所受到的磁場的作用力的合力 方向沿紙面向上,大小為(+1) ibl 方向沿紙面向上,大小為(-1)ibl 例3(2011上海物理第18題)如圖3,質量為m、長為l的直導線用兩絕緣細線懸掛于o、o,并處于勻強磁場中。當導線中通以沿x正方向的電流i,且導線保持靜止時,懸線與豎直方向夾角為。則磁感應強度的方向和大小可能為 (a) z正向,tan (b) y正向,。(c) z負向,tan。 (d)沿懸線向上,sin【解析】畫出通電導線受力圖如圖所示,由左手定則可知,當磁感應強度的方向沿y軸正方向時,安培力沿z軸正方向。當bil=mg時,導線受力平衡,保

5、持靜止,即磁感應強度的方向沿y軸正向,大小為,選項b正確。當磁感應強度的方向沿z軸負方向時,安培力沿y軸正方向。當bil=mgtan時,導線受力平衡,保持靜止,即磁感應強度的方向沿z軸負向,大小為tan,選項c正確。【標準答案】bc考查方式三 考查磁動力的應用【命題分析】 磁動力與實際問題相結合的綜合應用是歷年高考的重點,磁動力的應用涉及安培力、動能定理等重點知識,難度中等。 例4:(2011新課標理綜第18題)電磁軌道炮工作原理如圖4所示。待發(fā)射彈體可在兩平行軌道之間自由移動,并與軌道保持良好接觸。電流i從一條軌道流入,通過導電彈體從另一條軌道流回。軌道電流可形成在彈體處垂直于軌道面的磁場(可視為勻強磁場),磁感應強度的大小與i成正比。通電的彈體在軌道上受到的安培力在作用而高速射出?,F(xiàn)欲使彈體的出射速度增加至原來的2倍,理論上可采用的辦法是a只將軌道長度l

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論