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文檔簡介
1、第7講力學(xué)綜合一、選擇題1(2020·寧波)健身者在沒有其他輔助的情況下,下列姿勢不可能在水平地面上保持的是(A)ABCD2(2020·杭州)慣性是物體的一種性質(zhì),下列說法正確的是(D)A物體運動狀態(tài)改變時才有慣性B物體速度越大慣性也越大C靜止或勻速運動的物體沒有慣性D物體受力或不受力時都具有慣性3(2020·菏澤)以下措施有助于減小摩擦的是(C)A鞋底上制有凹凸不平的花紋B自行車剎車時用力握閘C往軸承中加注潤滑油D打羽毛球時用力握緊球拍4(2020·甘孜州)下列實例中,為了減小摩擦的是(D)A用力握緊羽毛球拍B足球守門員戴有防滑手套C擰瓶蓋時墊上毛巾D
2、給自行車的車軸加潤滑油5(2020·樂山)下列實例中,目的是為了增大摩擦的是(C) A.滾動軸承 B.給木箱加裝輪子 C.自行車車輪有凹槽 D.磁懸浮列車與軌道不接觸 6(多選)(2020·聊城)如圖所示,小明“測量平均速度”時,在帶有刻度的斜面底端B處放一金屬片,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,下列說法正確的是(AB)A小車通過AB段的路程是9.00 dmB小車碰撞金屬片前后運動狀態(tài)發(fā)生了變化C這個實驗還能說明物體的運動不需要力來維持D小車對斜面的壓力和小車受到的重力是一對平衡力7(2020·濱州)如圖所示,小車從斜面上滑下,下列分析正確的是(D)A小車在斜面上只受
3、重力作用B小車到達斜面底端不能立即停下來,是因為受到慣性力的作用C小車在水平面上運動的速度逐漸變小,是因為小車不受力D小車在水平面上運動時,若所受外力突然消失,它將做勻速直線運動8(2020·安徽)如圖所示,一輕質(zhì)彈簧(即重力不計),上端掛在鐵架臺的水平橫桿上,下端掛一重為G的小球并保持靜止圖中分別給出了該狀態(tài)下小球和彈簧的受力示意圖下列判斷正確的是(D)AG與F3是一對平衡力BG與F3是一對相互作用力CF1與F2是一對平衡力DF1與F2是一對相互作用力9(2020·自貢)用水平推力推靜止在水平地面上的桌子,但沒有推動,此時一定有(D)A水平推力小于桌子的重力B水平推力等于
4、桌子的重力C水平推力小于桌子受到的摩擦力D水平推力等于桌子受到的摩擦力10(2020·自貢)下面四幅圖呈現(xiàn)的是小明在探究影響滑動摩擦力大小因素時設(shè)計的幾種實驗方案,則下列說法中正確的是(A)甲 乙丙 丁A通過甲、乙對比,可探究壓力大小對滑動摩擦力大小的影響B(tài)通過乙、丙對比,可探究壓力大小對滑動摩擦力大小的影響C通過乙、丙對比,可探究接觸面的粗糙程度對滑動摩擦力大小的影響D通過乙、丁對比,可探究接觸面積的大小對滑動摩擦力大小的影響11(2020·常德)如圖,物體重50 N靜止在豎直的墻壁上,F(xiàn)壓30 N,若物體與墻壁的接觸面積為0.2 m2,下列分析正確的是(A)A物體受到豎
5、直向上的摩擦力大小等于50 NB物體對墻壁的壓強為250 PaC物體受到的壓力越大,摩擦力越大D若物體受到的力全部消失,則物體向下運動12(2020·濟寧)如圖所示,小明用水平推力推靜止在水平地面上的箱子,但箱子卻沒有運動下列說法正確的是(D)A箱子沒有運動,此時箱子所受推力小于箱子所受摩擦力B箱子所受重力和地面對箱子的支持力是一對相互作用力C地面對箱子的支持力和箱子對地面的壓力是一對平衡力D箱子此時在水平方向上和豎直方向上受到的合力均為零13(2020·臨沂)周末,小明騎自行車去書法廣場感受書法的筆精墨妙下列說法錯誤的是(C)A車把手上凹凸不平的花紋可以增大摩擦B緊急剎車
6、時,小明由于慣性會向前傾C停止蹬車后車會停下來,說明運動需要力來維持D站在水平廣場上的小明,所受重力和支持力是一對平衡力14(2020·南充)汽車在公路上加速行駛,下列描述正確的是(D)A汽車速度越大,汽車的慣性越大B汽車前行緊急剎車時,乘客身體將向后傾C汽車的牽引力與汽車受到的阻力是一對平衡力D汽車受到的支持力與汽車對地面的壓力是一對相互作用力15(2020·樂山)如圖所示,小林靜止站在商場的電梯上,隨電梯勻速向上運動,下列說法正確的是(A)A小林受到重力、支持力作用B小林受到重力、支持力和水平向右的摩擦力作用C以地面為參照物,小林是靜止的D小林受到的支持力大于重力16(
7、2020·遵義)為了增強體質(zhì),每天鍛煉一小時,同學(xué)們積極到戶外參加體育活動下列活動所涉及力學(xué)知識的說法正確的是(C)A發(fā)排球時手對排球的力大于排球?qū)κ值牧投擲出去在空中飛行的實心球仍受推力作用C籃球撞到籃板反彈回來說明力可以改變物體的運動狀態(tài)D靜止在水平地面上的足球受到的重力和足球?qū)Φ孛娴膲毫κ且粚ζ胶饬?7(2020·黔南)如圖所示,用彈簧測力計水平拉動木塊,使它沿長木板做勻速直線運動下列說法正確的是(B)A木塊受到的重力大于木板對它的支持力B木塊受到的摩擦力等于彈簧測力計的拉力C木塊的質(zhì)量越大,摩擦力越小D木塊運動時有慣性,停下來就沒有慣性18(2020·齊
8、齊哈爾)關(guān)于下列現(xiàn)象,說法正確的是(B)A鞋底上有凸凹不平的花紋,是為了減小鞋與地面之間的摩擦B一切物體在沒有受到力的作用時,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)C汽車突然剎車時,乘客的身體會前傾,是由于身體上部受到慣性的作用D靜止在水平地面上的課桌對地面的壓力與地面對課桌的支持力是對平衡力19(2020·泰州)如圖所示,直升機懸停在空中,不計浮力,下列說法正確的是(D)A螺旋槳對空氣的作用力與直升機所受重力是一對相互作用力B螺旋槳對空氣的作用力與空氣對螺旋槳的作用力是一對平衡力C懸停在空中的直升機對地球沒有作用力D直升機所受向上的力的施力物體是空氣二、填空題1(2020·德州
9、)周末,小朋友在公園開心的吹著泡泡,泡泡加速飄遠,這是因為力改變了物體的_運動狀態(tài)_2(2020·泰州)如圖是中國第一艘國產(chǎn)航空母艦“山東號”艦載機在山東艦著陸后,飛機仍會在甲板上高速滑行,此時飛行員相對于艦載機是_靜止_(填運動狀態(tài))的為使飛機平穩(wěn)著陸在甲板上,阻攔索對剛著陸的飛機施加一個拉力,使其速度迅速減小,這說明力可以改變物體的_運動狀態(tài)_第2題圖第5題圖3(2020·重慶A卷)被譽為“經(jīng)典力學(xué)奠基人”的物理學(xué)家_牛頓_總結(jié)出:一切物體在沒有受到外力作用的時候,總保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)為紀念他對物理學(xué)的貢獻,物理學(xué)中用他的名字作為_力_(填物理量名稱)的單位4(
10、2020·河南)公安交通管理部門要求駕駛員和乘客必須使用安全帶,如圖所示汽車勻速行駛時,坐在座位上的乘客相對于汽車是_靜止_的如果不系安全帶,汽車一旦發(fā)生碰撞突然停止運動,乘客由于_慣性_繼續(xù)向前運動,就會與車身發(fā)生碰撞,對人身造成傷害行駛的汽車受到碰撞停止運動,說明力可以改變物體的_運動狀態(tài)_5(2020·甘孜州)如圖所示,用尺子快速打擊下面的棋子,棋子飛出,說明力可以改變物體的_運動狀態(tài)_(填“運動狀態(tài)”或“形狀”);上面的棋子由于具有慣性_不會_(填“會”或“不會”)隨著一起飛出6(2020·黔西南州)如圖甲所示,小明參加高山速降滑雪運動,滑雪板板尾從A點開
11、始加速下滑并越過C點(1)小明通過AB段與通過AC段的平均速度的關(guān)系為vAB_(填“”“”或“”)vAC.(2)通過雪道后,小明將從2 m高的水平臺階滑出,如圖乙所示若此刻小明受到的力全部消失,其運動軌跡將是圖乙中的_B_(填“A”“B”或“C”)7(2020·齊齊哈爾)如圖所示,一個木箱放在各處粗糙程度均相同的水平地面上,對木箱施加一個水平向右、大為15 N的拉力,使木箱水平向右做勻速直線運動,則此過程中木箱受到的摩擦力為_15_N,方向水平向_左_(填“左”或“右”)8(2020·杭州)連接在水平桌面上的物體M兩端的輕質(zhì)細繩分別繞過定滑輪與A、B相連,細繩恰好水平,如圖
12、所示當(dāng)A重3 N,B重5 N時,M恰好做水平勻速直線運動,若滑輪摩擦不計,此時M受到的摩擦力大小為_2_N,方向是_水平向左_當(dāng)B剛觸地時,若A、M都不會與滑輪組相碰,M受到的摩擦力方向是_水平向左_第8題圖第9題圖9(2020·泰州)在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”時,小明用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊,使木塊在水平桌面上做勻速直線運動,測力計示數(shù)如圖所示,則木塊所受摩擦力為_1.4_N;當(dāng)拉力增大到3 N時,木塊所受摩擦力_不變_(填“變大”“不變”或“變小”),木塊的動能將_增大_(填“增大”“不變”或“減小”)10(2020·菏澤)刻度尺、彈簧測力計是實驗室常見的測量工具如圖,被測物體的長度為_1.65_cm;彈簧測力計的示數(shù)為_2.4_N.11(2020·雅安)A物體受到甲、乙兩彈簧測力計向相反方向的拉力,當(dāng)A物體_靜止(或做勻速直線運動)_時,它處于平衡狀態(tài),如圖所示,此時彈簧測力計的示數(shù)為_1.8_N.12(2020·成都A卷)2020年6月23日9時43分,我國用長征三號乙運載火箭,成功發(fā)
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