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文檔簡介

1、7.7動(dòng)能和動(dòng)能定理(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)1理解動(dòng)能的概念,知道動(dòng)能是標(biāo)量,掌握動(dòng)能的計(jì)算式。2能根據(jù)力學(xué)知識(shí)推導(dǎo)動(dòng)能定理,理解動(dòng)能定理的確切含義。3能應(yīng)用動(dòng)能定理解決實(shí)際問題,掌握解決問題的一般方法?;顒?dòng)過程活動(dòng)一、運(yùn)用牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式尋找動(dòng)能表達(dá)式1、情境:設(shè)物體的質(zhì)量為m,在與運(yùn)動(dòng)方向相同的恒定外力f的作用下發(fā)生一段位移l ,速度由v增加到v,如圖所示。試用牛頓運(yùn)動(dòng)定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式,推導(dǎo)出力f對(duì)物體做功的表達(dá)式。2、歸納:動(dòng)能(1)公式:質(zhì)量為m的物體,以速度v運(yùn)動(dòng)時(shí)的動(dòng)能為e= (2)單位: (3)標(biāo)量 (4)狀態(tài)量(5)相對(duì)性(6)瞬時(shí)性3、即時(shí)訓(xùn)練:(1)、質(zhì)量一定的物體 a速度發(fā)

2、生變化時(shí),動(dòng)能一定發(fā)生變化 b速度發(fā)生變化時(shí),動(dòng)能不一定發(fā)生變化 c速度不變時(shí),其動(dòng)能一定不變 d動(dòng)能不變時(shí),速度一定不變(2)質(zhì)量為2kg的物體a向東勻速運(yùn)動(dòng)而具有的動(dòng)能為3j,而另一質(zhì)量為1kg的物體b向南勻速運(yùn)動(dòng)具有的動(dòng)能為4j,則a、b兩物體具有的總動(dòng)能為( )a.5j b.7j c.10j d.無法確定活動(dòng)二、運(yùn)用推導(dǎo)結(jié)論,總結(jié)動(dòng)能定理1、動(dòng)能定理的內(nèi)容: 2、動(dòng)能定理的表達(dá)式: 3、思考:如果物體受到幾個(gè)力作用,動(dòng)能定理中的w表示的物理意義是什么?動(dòng)能定理更一般的表述方式是: (合外力在一個(gè)過程中對(duì)物體做的總功,等于物體在這個(gè)過程中動(dòng)能的變化)4、對(duì)動(dòng)能定理的理解()(1)合外力做

3、正功, 合外力做負(fù)功, (2)動(dòng)能定理中的功是合外力做的總功 總功的求法 (3)適用范圍: 既適用于恒力做功,也適用于變力做功; 既適用于直線運(yùn)動(dòng),也適用于曲線運(yùn)動(dòng)。5、即時(shí)訓(xùn)練:(1)關(guān)于功和物體動(dòng)能變化的關(guān)系,不正確的說法是( ) a有力對(duì)物體做功,物體的動(dòng)能就會(huì)變化 b合力不做功,物體的動(dòng)能就不變 c合力做正功,物體的動(dòng)能就增加 d所有外力做功代數(shù)和為負(fù)值,物體的動(dòng)能就減少(2)一物體速度由0增加到v,再從v增加到2v,外力做功分別為w和w,則w和w關(guān)系正確的是( ) a.w= w b.w= 2 w c.w =3 w d.w= 4 w(3)一質(zhì)量為2 kg的滑塊,以4 m/s的速度在光滑

4、的水平面上向左滑行,從某一時(shí)刻起,在滑塊上作用一向右的水平力,經(jīng)過一段時(shí)間,滑塊的速度方向變?yōu)橄蛴遥笮? m/s,在這段時(shí)間里水平力做的功為( ) a.0 b.8 j c.16 j d.32 j例4.(見課本p73例題1、例題2)小結(jié): 應(yīng)用動(dòng)能定理解題的一般步驟:課堂反饋1.關(guān)于動(dòng)能,下列說法中正確的是:( )a.甲向東運(yùn)動(dòng),動(dòng)能為200j,乙向西運(yùn)動(dòng),動(dòng)能為200j,他們的動(dòng)能不相同b.做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體具有不變的動(dòng)能c.做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體的動(dòng)能是變化的d.以上說法都不正確2.關(guān)于動(dòng)能定理,下列說法正確的是:( )a.某過程中外力的總功等于各力做功德絕對(duì)值之和b.外力對(duì)物體做的總功

5、等于物體動(dòng)能的變化c.在動(dòng)能不改變的過程中,物體不受外力作用d.動(dòng)能定理只適用于恒力作用而做加速運(yùn)動(dòng)的過程3.質(zhì)量為m的物體,只在一個(gè)力f的作用下,速度由v變?yōu)?v的過程中,力f對(duì)物體做的功為( )a.mv b. mv c.2 mv d.04.一質(zhì)量為0.3的彈性小球,在光滑的水平面上以6m/s的速度垂直撞到墻上,碰撞后小球沿相反方向運(yùn)動(dòng),反彈后的速度大小與碰撞前速度的大小相同,則碰撞前后小球速度變化量的大小v和碰撞過程中墻對(duì)小球做功的大小w為( )a .v=0 b. v=12m/s c. w=0 d. w=10.8j5.甲、乙、丙三物體的質(zhì)量之比為m甲m乙m丙=123,它們沿水平面以一定的初

6、速度在摩擦力的作用下減速滑行到停下,滑行距離分別為s甲、s乙、s丙.(1)若它們與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同、初動(dòng)能相同,則s甲s乙s丙=_;(2)若它們所受的摩擦力相同,初動(dòng)能相同,則s甲s乙s丙=_;7.7動(dòng)能和動(dòng)能定理(二)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能應(yīng)用動(dòng)能定理解決實(shí)際問題,掌握解決問題的一般方法。2、進(jìn)一步理解運(yùn)動(dòng)定理,并能運(yùn)用動(dòng)能定理解決幾類常見問題。3、體驗(yàn)運(yùn)用運(yùn)動(dòng)定理、牛頓定律解題的異同?;顒?dòng)過程活動(dòng)一:完成下題,鞏固動(dòng)能概念,熟悉動(dòng)能定理解題步驟。1.質(zhì)量為m=6.0×10的客機(jī),從靜止開始沿平直的跑道滑行,當(dāng)滑行距離s=7.2×10m時(shí),達(dá)到起飛速度v=60m/s,則:

7、(1)起飛時(shí)飛機(jī)的動(dòng)能多大?(2)若不計(jì)滑行過程中所受的阻力,則飛機(jī)受到的牽引力為多大?(3)若滑行過程中受到的平均阻力大小為f=3.0×10n,牽引力與第(2)問中求得的值相等,則要達(dá)到上述起飛速度,飛機(jī)的滑行距離應(yīng)為多大?活動(dòng)二:通過下題練習(xí),體會(huì)動(dòng)能定理求解多過程物理問題例1:質(zhì)量為m的物體靜止在水平桌面上,它與桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,物體在水平力f作用下開始運(yùn)動(dòng),發(fā)生位移s1時(shí)撤去力f,問物體還能運(yùn)動(dòng)多遠(yuǎn)?解析:方法:可將物體運(yùn)動(dòng)分成兩個(gè)階段進(jìn)行求解方法:從靜止開始加速,然后減速為零全過程進(jìn)行求解即時(shí)訓(xùn)練1:一個(gè)質(zhì)量為m的物體,從傾角為,高為h的斜面上端a點(diǎn)由靜止開始下滑到b

8、點(diǎn)時(shí)的速度為v;然后又在水平面上滑行s的位移后停止在c點(diǎn)。如圖所示。設(shè)物體在斜面上和在水平面上的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,求動(dòng)摩擦因數(shù)。abch即時(shí)訓(xùn)練2:一個(gè)滑雪的人從高度h的斜面上由靜止開始滑下,然后在水平面滑行一段距離停下來,已知斜面的傾角為,滑雪板和雪之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,求滑雪人在水平面上滑行的距離,并證明在其他條件不變,只改變斜面的傾角時(shí),滑雪人通過的水平距離是一個(gè)跟無關(guān)的量即時(shí)訓(xùn)練3:如圖所示,do是水平面,ab是斜面,初速度為v0的物體從d點(diǎn)出發(fā)沿dba滑動(dòng)到頂點(diǎn)a時(shí)速度剛好為零,如果斜面改為ac,讓該物體從d點(diǎn)出發(fā)沿dca滑動(dòng)到a點(diǎn)且速度剛好為零。則物體具有的初速度(已知物體與路面之間的

9、動(dòng)摩擦因數(shù)處處相同且不為零) ( ) a 大于v0 b 等于v0 c 小于v0 d 取決于斜面的傾角小結(jié):活動(dòng)三:通過下題練習(xí),總結(jié)動(dòng)能定理求解變力做功。例2:如圖所示,物體沿一曲面從a點(diǎn)無初速滑下,滑至曲面的最低點(diǎn)b時(shí),下滑高度為5米。若物體的質(zhì)量為1千克,到b點(diǎn)時(shí)的速度為6m/s,則在下滑過程中物體克服阻力所做的功是多少?例3:如圖所示,bc是一條平直軌道,c點(diǎn)距b點(diǎn)的距離為s = 3.0m ;ab是一條豎直平面內(nèi)的圓形軌道,軌道長為1/4圓周,其中a比b高h(yuǎn)=80cm 。有一個(gè)質(zhì)量為m=1kg的物體從靜止開始沿ab軌道滑下,測(cè)得它經(jīng)過b點(diǎn)的速度為vb = 2.0 m/s ,當(dāng)滑行到c點(diǎn)處

10、停止。求:物體在ab軌道上受到的平均阻力f ;物體在bc軌道上的動(dòng)摩擦因數(shù)ooaoboco即時(shí)訓(xùn)練1:某同學(xué)從高為h處水平地投出一個(gè)質(zhì)量為m的鉛球,測(cè)得成績?yōu)閟,該同學(xué)投球時(shí)所做的功為。fopql即時(shí)訓(xùn)練2:一質(zhì)量為 m的小球,用長為l的輕繩懸掛于o點(diǎn)。小球在水平拉力f作用下,從平衡位置p點(diǎn)很緩慢地移動(dòng)到q點(diǎn),如圖所示,則拉力f所做的功為( )a. mglcos b. mgl(1cos) c. flcos d. flsin即時(shí)訓(xùn)練:一質(zhì)量為500t的機(jī)車,以恒定功率375kw由靜止出發(fā),經(jīng)過5min,速度達(dá)到最大值54km/h,設(shè)機(jī)車所受阻力f恒定不變,g取10m/s2;試求:機(jī)車受

11、到的阻力f大?。粰C(jī)車在這5min內(nèi)行駛的路程。課堂反饋.一子彈以水平速度v射入一塊固定的木塊中,射入深度為s,設(shè)子彈在木塊中運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力是恒定的,那么當(dāng)子彈以的速度水平射入此木塊中時(shí),射入的深度為( )a s b c d .一人用力踢質(zhì)量為1kg的足球,使球由靜止以10m/s的速度沿水平方向飛出。假設(shè)人踢球時(shí)對(duì)球的平均作用力為200n,球在水平方向運(yùn)動(dòng)了20m,那么人對(duì)球所做的功為( ) a 50 b 200 c 4000 d 非上述各值.有兩個(gè)物體a和b,其質(zhì)量分別為ma和mb,且ma>mb,他們的初動(dòng)能相同。若a和b分別受到不變的阻力fa和fb的作用,經(jīng)過相同的時(shí)間停下來,他們的

12、位移分別是sa和sb,則 ( ) a fa>fb sa<sb b fa>fb sa>sb c fa<fb sa>sb d fa<fb sa<sb.質(zhì)量為m的小球被系在輕繩一端,在豎直平面內(nèi)做半徑為r的圓周運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)的過程中小球受到空氣阻力的作用。設(shè)某一時(shí)刻小球通過軌道的最低點(diǎn),此時(shí)繩子的張力為7mg,在此后小球繼續(xù)做圓周運(yùn)動(dòng),經(jīng)過半個(gè)圓周恰好通過最高點(diǎn),則在此過程中小球克服空氣阻力所做的功 ( ) amgr b mgr c mgr d mgr.如圖圖 221所示,一個(gè)物體以初速度v1由a點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng),沿水平面滑到b點(diǎn)時(shí)的速度為v2,該物體以相同大小

13、的初速度v1由a點(diǎn)沿圖示的ac和cb兩個(gè)斜面滑到b點(diǎn)時(shí)的速度為v2,若水平面、斜面和物體間的動(dòng)摩擦因數(shù)均相同,且ab的水平距離與ab相等,那么v2與v2之間大小關(guān)系為( ) av2= v2 bv2v2 cv2v2 d無法確定 .某人用手將5kg的鐵餅水平擲出,落到3.6米遠(yuǎn)處地上,鐵餅在空中運(yùn)動(dòng)0.6s(g取10m/s2),下列說法中正確的是 ( ) a手對(duì)鐵餅做功90j b鐵餅落地時(shí)動(dòng)能為180j c鐵餅落地時(shí)動(dòng)能為90 j d重力做功90j.如圖所示,質(zhì)量為m的物體用細(xì)繩經(jīng)過光滑小孔牽引在光滑水平面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng),拉力為某個(gè)值f時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)半徑為r,當(dāng)拉力逐漸減小到時(shí),物體仍做勻速圓周運(yùn)動(dòng),半徑為2r,則外力對(duì)物體所

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