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1、必修3穩(wěn)態(tài)與環(huán)境參考答案第1章 人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)第1節(jié) 細(xì)胞生活的環(huán)境一、選擇題 1a 2d 3c 4c 5b (a項(xiàng)唾液淀粉酶改為血漿蛋白) 6b 7c 8c 9c 10.c二、非選擇題(1)組織細(xì)胞 組織液 (2)自由擴(kuò)散 紅細(xì)胞(或血紅蛋白) 線粒體 有氧呼吸 三(3)血漿 淋巴 組織液 蛋白質(zhì)(4)二氧化碳 氧氣第2節(jié) 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性一、選擇題1b 2d 3d 4b 5d 6a 7b 8d 9d二、非選擇題神經(jīng)調(diào)節(jié) 體液調(diào)節(jié) 器官 系統(tǒng) 免疫系統(tǒng) 神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)第2章 動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第1節(jié) 通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)一、選擇題題號(hào)12345678910答案cdcbccdb
2、db二、填空題1.反射 中樞神經(jīng)系統(tǒng) 體內(nèi)和外界環(huán)境 2. 神經(jīng)纖維 神經(jīng)細(xì)胞間 單方向的 軸突 樹突或細(xì)胞體 向相反的方向 3. a感受器 興奮 b神經(jīng)沖動(dòng) 傳入神經(jīng) 神經(jīng)中樞 c神經(jīng)中樞 分析與綜合 d神經(jīng)中樞 傳出神經(jīng) 效應(yīng)器 相應(yīng)的活動(dòng) 有感覺,但肌肉無收縮反應(yīng)4.(1)高爾基體 突觸前膜 (2)糖蛋白 (3)突觸后膜持續(xù)興奮使神經(jīng)系統(tǒng)失去控制5.(1)由負(fù)變正 由正變負(fù) (2)突觸小泡 突觸后膜 (3)脊髓 高級(jí)神經(jīng)中樞第2節(jié) 通過激素的調(diào)節(jié)一、選擇題題號(hào)1234567答案dddcc dd二、非選擇題1.化學(xué)物質(zhì) 體液 反饋 2.促甲狀腺激素 促性腺激素 下丘腦3.(1)乙 甲 (2
3、)進(jìn)食含糖食物 主動(dòng)運(yùn)輸 (3)氧化分解成為二氧化碳和水并釋放能量、合成肝糖原和肌糖原儲(chǔ)存、轉(zhuǎn)變成為脂肪和某些氨基酸;胰島素;胰高血糖素 (4)肝糖原分解成為血糖4(1)促甲狀腺激素;甲狀腺激素(2)a曲線 當(dāng)摘除甲狀腺后,甲狀腺激素分泌減少,促甲狀腺激素增多,當(dāng)注射激素后,促甲狀腺激素分泌減少 b曲線 當(dāng)摘除甲狀腺后,甲狀腺激素減少,注射甲狀腺激素后,甲狀腺激素增加第3節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系一、選擇題題號(hào)1234567891011答案bcaacbadbda二、非選擇題1.體液傳送 2.體液調(diào)節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié) 第4節(jié) 免疫調(diào)節(jié)一、選擇題1d 2刪 3a 4c 5d 6c 7b 8a 9a 1
4、0d 11. b 12. c 13. c二、非選擇題1感冒病毒被吞噬細(xì)胞吞噬呈遞給t細(xì)胞,再由t細(xì)胞呈遞給b細(xì)胞或直接刺激b細(xì)胞,在淋巴因子的作用下,使b細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞,產(chǎn)生抗體,進(jìn)行體液免疫,或產(chǎn)生效應(yīng)t細(xì)胞,激活溶酶體酶,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡,抗原也無藏身之所,被抗體消滅。2體液免疫3自身抗原 效應(yīng)t(淋巴) 淋巴因子 漿細(xì)胞 記憶(b淋巴)細(xì)胞 自身(特異性)免疫4(1)蛋白質(zhì)或糖蛋白 b淋巴或記憶b 漿(2)排異(排斥) t淋巴 (3) c b 第二次免疫應(yīng)答反應(yīng)快而強(qiáng)(或反應(yīng)快,產(chǎn)生的抗體多) 記憶b d5(1)注入s疫苗產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞;體內(nèi)無抗體和記憶細(xì)胞(2)體內(nèi)尚未產(chǎn)生
5、足夠的抗體 患病死亡第1、2章 單元檢測(cè)一、選擇題12345678910111213cdbccabccacad141516171819202122232425 cccadcadccca 二、非選擇題1(1) 血漿 組織液 淋巴 成分和理化性質(zhì) (2)食物的消化吸收 氣體交換 尿液和汗液的排出 (3)氧氣、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)等 二氧化碳和代謝廢物2(1)分泌物的受體 (2)胰島素 胰島b細(xì)胞 拮抗 (3)垂體 (4)核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體 (5)可以 甲狀腺分泌的甲狀腺激素在血液中含量過多時(shí)能夠抑制垂體的分泌活動(dòng),這種反饋調(diào)節(jié)的實(shí)現(xiàn)需要垂體上的甲狀腺激素受體接收信號(hào)3(l)促甲狀腺激素釋放激素
6、腎上腺素(2)上升 促進(jìn)新陳代謝,加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解,從而增加產(chǎn)熱量(3)減少 反饋(4)腎上腺素 協(xié)同作用(5)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)4(l)局部電流 突觸 遞質(zhì) (2) (3)e5(1);大腦皮層(高級(jí)神經(jīng)中樞)(2)內(nèi)正外負(fù) 突觸 (3) (4)6(1)t細(xì)胞 細(xì)胞 漿 體液 (2)t 獲得性免疫系統(tǒng)缺陷7()放入等量的清水和蝌蚪 乙缸喂未經(jīng)處理的甲狀腺激素和飼料 丙缸喂經(jīng)50處理的甲狀腺激素和飼料 () 蝌蚪發(fā)育成青蛙所需的時(shí)間的長(zhǎng)短 () 甲>乙=丙,活性不變 甲>乙>丙,活性增強(qiáng) 甲=丙>乙,活性喪失 甲>丙>乙,活性減弱(以上比較均為蝌蚪發(fā)育成
7、青蛙所需的時(shí)間)第3章 植物的激素調(diào)節(jié)第1節(jié) 植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)例題答案d應(yīng)改為b一、選擇題123456789abdaaabcd二、非選擇題1(1)胚芽鞘尖端 (2)促進(jìn)生長(zhǎng) (3)少 瓊脂塊(4)多 吲哚乙酸2(1)生長(zhǎng)并向左彎曲 生長(zhǎng)素能由胚芽鞘的上部運(yùn)輸?shù)较虏?,并促進(jìn)生長(zhǎng)(2)生長(zhǎng)素不能由胚芽鞘的下部運(yùn)輸?shù)缴喜浚?)從形態(tài)學(xué)上端到下端 主動(dòng)運(yùn)輸?shù)?節(jié) 生長(zhǎng)素的生理作用一、選擇題12345678910cdcbcdbddd二、非選擇題1.(1)不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)幼苗的影響不同(2)編號(hào)并墊上濾紙取等量5種濃度的生長(zhǎng)素溶液和蒸餾水分別滴入培養(yǎng)皿中取等量的生長(zhǎng)狀況相同的已萌發(fā)的蘿卜種子分別放入6個(gè)
8、培養(yǎng)皿中 (3)1 mgl-1 -10 mgl-1左右2(1)有 避免頂芽產(chǎn)生生長(zhǎng)素的影響(2)有不當(dāng) 應(yīng)選用a作研究對(duì)象,如選c還有ab葉片產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的影響(3)甲:a葉柄脫落 乙:a葉柄不脫落(4)另設(shè)第三組丙 去掉a葉片,在葉柄斷口敷上含生長(zhǎng)素的羊毛脂 a葉柄不脫落第3節(jié) 其他植物激素一、選擇題12345678910baccddbaaa二、非選擇題1生長(zhǎng)素 荷蘭的溫特 赤霉素 細(xì)胞分裂素 脫落酸 乙烯2(一)(1)乙烯 促進(jìn)果實(shí)的成熟(2)細(xì)胞的伸長(zhǎng) 細(xì)胞的分裂(二)(1)用細(xì)胞分裂素來處理離體葉片,記錄葉片失綠變黃的所需時(shí)間(2)取同種植物,同樣大小和發(fā)育狀況相同的 在相同時(shí)間、相同
9、的大小和相同位置涂上蒸餾水 記錄兩葉片失綠變黃所需時(shí)間(3)實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè):甲葉片未涂抹細(xì)胞分裂素的部位失綠變黃時(shí)間與乙片葉失綠變黃的時(shí)間相同,而涂抹細(xì)胞分裂素的部位能較長(zhǎng)時(shí)間保持鮮綠結(jié)論:細(xì)胞分裂素有延緩葉片衰老的作用第3章 單元檢測(cè)一、選擇題12345678910babdbccccb11121314151617181920cabbdcdbac二、非選擇題1(1)2、4、5、8(缺一不給分) (2)1和5 1 (3)6和8 6(4)2 用錫箔包住胚芽鞘的尖端,露出尖端以下部位,觀察胚芽鞘是否向光彎曲生長(zhǎng)(5) 3、4(或3、5) 胚芽鞘停止生長(zhǎng)2(1)向光彎曲 不生長(zhǎng) 直立生長(zhǎng) 向光彎曲 (2)影
10、響生長(zhǎng)素的分布 (3)胚芽鞘的尖端 吲哚乙酸3(1)0.05 mg/l、0.1 mg/l赤霉素 0.05 mg/l和0.1 mg/l細(xì)胞分裂素、0.05 mg/l和0.1 mg/l吲哚丁酸、0.05 mg/l和0.1 mg/l吲哚乙酸 0.05 mg/l吲哚丁酸(2)濃度不同,對(duì)植物作用也不一樣,濃度高會(huì)使促進(jìn)作用減弱 兩重性 應(yīng)不斷探索其發(fā)揮作用的最佳濃度 4(1)b (2)植物激素是在植物體內(nèi)合成的,而分離出的赤霉素是由赤霉菌產(chǎn)生的 (3)實(shí)驗(yàn)步驟: 若干生長(zhǎng)狀況相同(相似)的玉米幼苗 等量的蒸餾水 高度 平均值 實(shí)驗(yàn)結(jié)果: 甲組玉米植株的平均高度明顯高于乙組 實(shí)驗(yàn)結(jié)論: 玉米矮化病毒抑制
11、了赤霉素的合成第4章 種群和群落第1節(jié) 種群的特征一、選擇題1.d 2.c 3.c 4.b 5.d 6.c 7.a 8.b 二、非選擇題(1)n=mnm (2)144 高 (3)89(或3236) (4)2.5 :1第2節(jié) 種群數(shù)量的變化一、選擇題1c 2a 3b 4.b 5.b 6.d 7.d 8.b 9. a 二、非選擇題1.(1)“s” (2)受空間的限制 (3)減少 由于撤掉屏障,不再給予水蚤食物,水蚤只能捕食草履蟲 (4)如圖所示h時(shí)間0草履蟲水蚤k 2. (1)d (2)b (3)b第3節(jié) 群落的結(jié)構(gòu)一、選擇題1a 2b 3a 4b 5.d 6.c 7.b 8.c 9.d 10.
12、c 二、非選擇題1. (1)氧氣 養(yǎng)料 (2)在暗處較長(zhǎng)時(shí)間培養(yǎng),培養(yǎng)液中要有豐富的細(xì)菌和真菌作為草履蟲的食物 (3)無機(jī)鹽 有光 2. (1)種類增多 溫度 (2)減少第4節(jié) 群落的演替一、選擇題1.d 2.a 3.b 4.c 5.b 6.a 7.a 8.c二、非選擇題(1)競(jìng)爭(zhēng) (2)當(dāng)?shù)仞B(yǎng)料,空間充裕,氣候適宜,且沒有天敵(或環(huán)境條件理想)(3)生物既能適應(yīng)一定的環(huán)境,也能影響環(huán)境 (4)用除草劑消滅水葫蘆,費(fèi)用大,有污染,且水葫蘆很快適應(yīng),效果不佳。海牛以水葫蘆為食,能有效控制水葫蘆,成本低且無污染 第5章 生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性第1節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)一、選擇題12345678910111
13、2adadacbbccca二、非選擇題1(1)生產(chǎn)者 3 (2) 5 (3)非生物的物質(zhì)和能量 分解者 2(1)7 (2)二 草兔狼 (3)兔、鼠大量繁殖 食物鏈 第2節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)一、選擇題12345678910111213acbcaccdddddc二、非選擇題1(1)單向流動(dòng),逐級(jí)遞減(2) (3) (4) (5)1020% (6)c2(1)生態(tài)系統(tǒng) (2)光(太陽(yáng)) 熱 所有生物(動(dòng)物、植物、微生物) (3)保持不變3(1)a(111)生產(chǎn)者(2)13.520(3)60%(4)被呼吸作用所消耗 未被下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)所利用 分解者第3節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)一、選擇題123456789d
14、dbdbdcbb二、非選擇題1(1)光合作用 呼吸作用 (2)二氧化碳 有機(jī)物 (3)a>b+c+e2(1)生產(chǎn)者 消費(fèi)者 二 (2)草 太陽(yáng)能 單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減 (3)co2(氣體) 光合 呼吸 (4)55003(1)消費(fèi)者 分解者 生產(chǎn)者 (2) 光合作用 呼吸作用(3)co2 光合 呼吸 (4)煤和石油等化石燃料的燃燒 co2 溫室效應(yīng)第4節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞一、選擇題1234567891011dcaaaaddcdc二、非選擇題1(1)物理 (2)生物的適應(yīng)是相對(duì)的2(1)趨(化)性 (2)昆蟲間進(jìn)行交流的信息是一種揮發(fā)性的化學(xué)物質(zhì) (3)這種物質(zhì)是由昆蟲的腹部分泌的 (4)干
15、擾雌雄蟲之間的信息激素的交流 這種信息激素具有較強(qiáng)的專一性 (5)將這種物質(zhì)提取出來,制成誘芯,置于誘捕器中,用于誘殺昆蟲;(或?qū)⑦@種物質(zhì)提取出來,制成溶液,于田間噴灑,干擾雌雄蟲之間的正常交尾,從而達(dá)到控制害蟲種群數(shù)量的目的。其它情況,只要答案合理即可)第5節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性一、選擇題123456789ccdcabadb二、非選擇題1(l)生物防治,害蟲對(duì)農(nóng)藥產(chǎn)生抗藥性 (2)次級(jí) (3)人造馬尾松林營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單(物種較少),生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性低2(1)a、b、c (2)水(3)a草原第6章 生態(tài)環(huán)境的保護(hù)第1節(jié) 人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響一、選擇題1c 2a 3c 4d 5d 6b二、
16、非選擇題1.(1)a b (2)人均資源減少 就業(yè)困難(或經(jīng)濟(jì)與生活水平下降) (3)第三 人口老齡化 勞動(dòng)力不足2(1)1920年前,世界人口增長(zhǎng)緩慢 1920年后,世界人口增長(zhǎng)加快(2)增長(zhǎng)很快 由于政治上的獨(dú)立,民族經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的進(jìn)步,死亡率下降(3)人口老齡化現(xiàn)象嚴(yán)重,勞動(dòng)力缺乏,影響經(jīng)濟(jì)的發(fā)展第2節(jié) 保護(hù)我們共同的家園一、選擇題1.d 2.d 3.c 4.b 5. c 6.d 7.b 8.d 二、非選擇題(1)酸雨 (2)呼吸 支氣管哮喘 肺氣腫 (3)葉和芽 (4)嚴(yán)格控制污染源 第4 、5、 6章 單元檢測(cè)一、選擇題12345678910dcbabbbadd11121
17、314151617181920cdbaaaadab212223242526 dabcdc 二、非選擇題1.(1)d (2)bc (3)乙 穩(wěn)定 甲 增長(zhǎng) (4)c2. (1)a 過度繁殖 (2)b 通過生存斗爭(zhēng)被淘汰的個(gè)體數(shù)量 (3)年齡組成 性別比例 出生率 死亡率3(1) 減少或下降 缺乏光照情況下無法進(jìn)行光合作用,不能生長(zhǎng)(2) 缺乏泥沙,分解者數(shù)量太少或沒有分解者的分解作用 (3) 減少 消費(fèi)者(小魚等)較多,呼吸要消耗較多的氧氣4. (1)分布 (2)水平 溫度 (3)水平 地形 陽(yáng)光 水分(濕度) 植物 必修模塊3綜合練習(xí) 參考答案一、選擇題題號(hào)12345678910答案cbdaaabada題號(hào)11121314151617181920答案cbababcabc題號(hào)21222324252627282930答案accbcdddac題號(hào)31323334353637383940答案abcdbadacb題號(hào)41424344454647484950答案dbbcdcbcad二、非選擇題1(1)f (2)組織液 (3)體液 血漿 細(xì)胞 (4)二氧化碳 循環(huán)
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