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1、論語讀后感10篇論語讀后感10篇 當(dāng)認真看完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是為大家收集的論語讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 論語讀后感1這段時間,我們把論語這本書學(xué)完了。還記得拿到這本書的時候,封面非常的精致,上面還寫著非常大氣的兩個字論 語。剛翻開書頁,就看到了人物介紹。這本書的作者是孔子。孔子,姓孔,名丘,字仲尼,魯國人,(今山東曲阜),中國古代春秋末期的思想家和教育家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,世界最著名的文化名人之一,一生從事傳道,授業(yè),解惑的師業(yè),被中國人尊稱為“至圣先師,萬世師表”。俗話說:他有三千弟子,七十二賢人,
2、其中著名的弟子有:顏回,曾子,子路,子貢,管仲論語主要是記錄孔子及其弟子言行的一本書,由孔子的弟子及其再傳弟子編輯而成,內(nèi)容以倫理教育為主,包括歷史,哲學(xué),政治,經(jīng)濟,藝術(shù)等方面,有許多富有啟發(fā)性的至理名言是我國古代名言之一。全書語言精練,意義深刻,有許多言論被人視為至理名言。如:三人行必有我?guī)熝?,擇起善者而從之,其不善者改之,這句話的意思是三個人一起走,除了我之外的兩個人一定都有值得我學(xué)習(xí)的地方。我選他們的優(yōu)點來學(xué)習(xí),如果有缺點的話,把它當(dāng)成一面鏡子,看我有沒有這樣的情況,許果有的話就立刻改正。論語是孔子智慧的精華,書中講到的做人的道理,值得我們一生去慢慢體會。論語讀后感2論語是凝聚我們中國
3、人智慧的一本書。四年級的時候,爸爸就給我買了一本孔子的論著論語,并語重心長的對我說:“論語是我們的良師益友,它可以教給我們很多的做人做事的道理?!蔽衣牶笃炔患按姆_論語,津津有味的讀了起來。子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?”意思是說:做個有道德修養(yǎng)的人,就必須做到隨時隨地都在學(xué)習(xí)中,內(nèi)心充滿著掌握真理的愉悅?!皳衿渖普叨鴱闹F洳簧普叨闹?。”這句話是令我感悟最深,受益最多的。它的意思是說:要學(xué)習(xí)別人的長處,用別人的短處來反省自己的不足,并且改正。讓我明白了善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,是自己變得更加優(yōu)秀。別人的缺點呢,就用來當(dāng)一面“鏡子”,看一看自己身上有沒有這些缺點,有,就要把它及時改正。沒有,就用
4、來告誡自己,以后不要犯這些錯誤。這句話一直伴著我健康快樂的成長,無時無刻的給我警示,指引我如何去做。書,是人類進步的階梯。而論語應(yīng)當(dāng)是階梯中非常重要的一級,學(xué)習(xí)論語,收獲的不僅僅是知識,還有好多做人的道理。論語讀后感3這個學(xué)期,我們背了一本國學(xué)金典名叫:論語。俗話說,背一本論語,管理天下都用不完。當(dāng)然,我雖然只背了半本,但卻讓我受益深淺。給印象很深的是這一句:君子喻于義,小人喻于利。意思是君子看中情誼,而小人看重利益。人不能總是看中利益,友情比利益更加重要,利益只為了自己,而 友情卻可以和大家分享。當(dāng)然,這一句的道理也很深:君子欲訥于言而敏于行。意思是君子說話要謹慎,而行動要敏捷。說話時該說的
5、說不該說的不說,不要用自己的言語誤傷了別人, 行動快捷對自己的好處也很多。然而,還有 見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也?!耙姷劫t能的人就要向他學(xué)習(xí),見到不賢能的人就要做自省,反省自己,不讓自己也犯同樣的錯誤。放于利而行,多怨的意思是 如果一切都依照是否有利于個人私利來行事,就會造成別人對自己的怨恨,所以做事之前也要為別人找想。這就是在我背論語當(dāng)中給我留下印象最深的幾則。論語讀后感4每年暑假,媽媽都會給我補習(xí)很多課,比如說:數(shù)學(xué)、語文、英語??墒牵衲晔罴僦唤o我報了個小靈童國學(xué)班,學(xué)的是兩千多年前的論語,我開始以為沒有什么用,可是學(xué)了之后,我才知道它的重要性。論語這本書,是根據(jù)孔子和他的學(xué)生的對話來
6、編寫的。老師教書的方法也很特別,以蓋笑臉讓我們互相比較,在競爭中學(xué)習(xí)。老師并不強求我們背誦,只是讓我們大聲朗讀,用多種形式去讀,所以,我們心里沒有壓力,感覺很輕松。所以,在不知不覺中,許多內(nèi)容就能熟讀背誦了。在課堂上,老師常常會選出一些與我們學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的句子,讓我們獨立思考,可以相互討論,然后講講意思,最后老師進行點評、補充、總結(jié)。論語里好學(xué)的顏回,我最喜歡,因為“回也聞一以知十,”就是說顏回能夠舉一反三。如果同學(xué)們都能做到這樣,學(xué)習(xí)肯定會容易得多。這本書里的許多道理、方法,對以后的學(xué)習(xí)一定會有幫助,所以,我覺得學(xué)習(xí)論語非常好。論語讀后感5當(dāng)然,朋友還可以滿足我們工具性的需求?!肮ぞ咝?/p>
7、”的說法很不好聽,但卻是現(xiàn)實的。很多時候我們并不能將工具需要和情感需要完完全全剝離開來。有子曰:“信近于義,言可復(fù)也。恭近于禮,遠恥辱也。因不失其親,亦可宗也?!?學(xué)而)朋友死,無所歸,曰:“于我殯?!?鄉(xiāng)黨)孔子的行動好象就是有子的話的注釋。安葬無可歸的朋友,看似普通卻體現(xiàn)了孔子對朋友樸實深厚的感情。人生道路上的相互關(guān)照,一點一滴往往最能透出友情的珍貴。曾子曰:“君子以文會友,以友輔仁?!?顏淵)子貢問何為仁。子曰:“工欲善其事,必先利其器。居是邦也,事其大夫之賢者,友其士之仁者?!?衛(wèi)靈公)這兩段話是結(jié)交朋友工具性目的和價值性目的交織并存的最好體現(xiàn)。朋友有時也是良師,可以幫助我們提高自己的
8、品德修養(yǎng)。當(dāng)我們要實現(xiàn)某種崇高的價值或理想時,志同道合的朋友的幫助更是不可缺少的,于是我們就要有意去結(jié)交。就其交友的目的來說是工具性的,就其內(nèi)容而言是高尚的。論語讀后感6翻開書本,聞見淡淡的書香,使我耳邊仿佛響起了孔子那孜孜不倦的教導(dǎo),讓我明白了許多人生的道理。論語這本書主要講孔子與他的兩位學(xué)生的對話。其中為政篇中,“子曰:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!边@句話的意思是說,學(xué)了而不思考,就沒用了,思考而不學(xué),就會很疑惑。聯(lián)系生活來說就是,有些學(xué)生很用功的學(xué),因為總不思考,所以成績提不上去。而另一些學(xué)生呢!是很喜歡思考,因為從來不學(xué)習(xí),就很疑惑,成績也提不上去。我發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)有兩面性,不光要學(xué)還得思
9、考,不光學(xué)習(xí)有兩面性,很多東西都有兩面性,就比如說看書,不光得看,還得理解;人生也有兩面性,一面是好,一面是壞,往往人們在生活好的時候太驕傲,當(dāng)生活變質(zhì)時,我們要懂得寬容一點,多理解別人一點。我們每個人的理想都不同,不管貧窮還是富貴,我們都要向著自己的夢想前進才行。讓我們一起向著夢想前進吧!論語讀后感7今天老師讓我們抄十則則論語,并且讓同學(xué)紿我們講意思,再提單個字的意思。其中我最有感悟的兩個句子是,子曰:“由誨知之乎?知之為知之,不知為不知,是知也。”這句話的意思是:孔子說我教誨仲由知與不知的態(tài)度,知道就是知 道,不知道就是不知道,這樣子的你才是最聰明的。我非常喜歡孔子說的這句話,學(xué)習(xí)在于自己
10、,而不是給老師學(xué)的,不懂裝懂才是最笨的學(xué)生,這樣你就是一個不 誠實的孩子。還有一句是,子曰:“溫故而知新,可以為師矣?!边@句話的意思是:溫習(xí)小時候?qū)W過的知識你還可以發(fā)現(xiàn)新的知識時,你就可以當(dāng)別人的老師了。這 句話我也有深的感悟,如果你以前學(xué)的知識都掌握了,那么在去看時以前的書你又能發(fā)現(xiàn)新的知識,那你就可以給學(xué)習(xí)較差的人當(dāng)小老師了。孔子和徒弟曾子寫的十 則論語都是關(guān)于學(xué)習(xí)的,這十則里的每一句都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去改進、去努力。如果你學(xué)習(xí)了,你將成為像孔子一樣的文學(xué)家。論語讀后感8孔子(公元前551年公元前479年)姓子,氏孔,他是今天的東曲阜人,祖籍是今天的河南夏邑??鬃邮侵袊糯乃枷爰?和
11、教育家,他開創(chuàng)了私人講學(xué)風(fēng)氣,他也倡導(dǎo)了仁,禮,義,智,信,是儒學(xué)家派創(chuàng)始人??鬃又饕某删褪谴呵?,修訂六經(jīng),創(chuàng)辦私學(xué)。我讀完了論語,覺得論語給了我許多的啟示。話說有一天,子路來孔子家學(xué)習(xí),穿著一身非常華麗的衣服,慢慢地走了進來,孔子讓他換一件非常樸素的衣服,子路聽到后,連忙跑回了家換了一件樸素的衣服回來了。卻還是原來的樣子??鬃訉λf:“由誨女知之乎,知之為知之,不知為不之,是知也?!币馑际?由我教給你怎么樣做的話,你明白了嗎?知道就是知道,不知道就是不知道,這就是智慧。有一次數(shù)學(xué)考試,我有一道數(shù)學(xué)題不懂,就去問老師。老師講過后,我還是不明白,雖然我沒有弄懂但我卻不敢說,我怕老師說我笨,結(jié)果
12、下一次考試,我又做錯了,扣了四分。論語使我們懂得了很多,比如:學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)方法,更多的是做人的道理。你只要悟出其中的道理,人生就會無往而不勝!論語讀后感9論語一書是由孔子弟子及再編傳而成的,記載中國古代的偉大思想家孔子言行的書。讀過這本書可以看出,書的內(nèi)容十分豐富,涉及到我們在日常生活中如何處理人與人之間的關(guān)系,以及學(xué)習(xí)和做人等很多方面的問題,對我們有很大的影響。孔子不僅是偉大的思想家,還是偉大的教育家。因此他在書中也總結(jié)了他的教育思想,主張因材施教和啟發(fā)誘導(dǎo),要求學(xué)生獨立思考,強調(diào)在學(xué)習(xí)上的主動。這一點與現(xiàn)在的教學(xué)方式很相似,都重視學(xué)生的思想,并且啟發(fā)學(xué)生。論語雖然是一部關(guān)于教育的一部書,
13、但它的語言也很有特色。這本書的語言簡潔,篇幅短小精悍還特別注意用語言來表現(xiàn)人物的個性,使人物形象十分鮮明。論語還善于用修辭手法來記載孔子的言行,以此宣傳孔子的思想和主張。這比單純的說教更生動形象,易于被人們所理解并接受。作為青少年,讀了這本書,對我的學(xué)習(xí)以及以后的人生道路有很多啟發(fā)。它的教育思想和做人做事的主張也都很符合當(dāng)代的社會生活。論語不僅是中國文學(xué)史上的寶貴財富,也是世界思想史、文學(xué)史上的寶貴財富,值得我們閱讀和學(xué)習(xí)。論語讀后感10論語子路篇第18,葉公語孔子曰:“吾黨有直躬者:其父攘(注:偷盜)羊而子證之。”孔子曰:“吾黨之直者異於是:父為子隱,子為父隱,直在其中矣?!闭f老實話,如果我的親人做了錯事或者犯了法
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