《培養(yǎng)正確學習觀念》課后練習

1、培養(yǎng)正確學習觀念課后練習一、基礎知識題1、我們要對學習有一個正確的 和，樹立正確的學習觀念。2、學習是人類的 ，是人們生活的 。3、我們要樹立正確的學習觀念，明確學習是的需要，是的需要。 21 世紀教育網(wǎng)4、在學習生活中要培養(yǎng)學習興趣，不斷引發(fā) ，培養(yǎng)學習興趣，增強。二、能力提高題1、我國正處在全面建設小康社會的新階段，國家需要大批掌握最新科學文化知識的建設者，這就要求我們必須A.運動 B.交友C.學習D.勞動2、聯(lián)合國提出的關于嶄新的學習理念是A. 學會學習 探究學習 B. 自主學習 終身學習C.學會學習終身學習D. 探究學習自主學習3、在我的周圍有些同學常常嘆息：“老師對我們要求這么嚴格，

2、真后悔來中學讀書！” “爸爸媽媽為什么要送我來讀書呢？學習一點用也沒有！在學習面前他們缺乏熱情。對此，你認為他們迫切需要做的是A. 掌握科學的學習方法B. 培養(yǎng)正確的學習觀念C.提高學習的質量 D. 糾正不良的學習習慣.只要求學習課本4、下列對中學學習的理解，正確的是A.學習的目的就是考上大學 知識C.學習內容為系統(tǒng)掌握知識和提高能力D .學習時間相對分散5、下列所述屬于內在的學習的動機的有對科學有濃厚的興趣爭取做優(yōu)秀學生老師的督促為了更好地適應社會，增強自己的競爭力強烈的求知欲望為了升學，實現(xiàn)自己的志愿A. B. C.D. 6、生物學家達爾文從小就對昆蟲感興趣。有一次，他剝開一片樹皮，發(fā) 現(xiàn)

3、三只稀有的小甲蟲，就一手逮一只，把另一只放入口中含著帶回家。愛 因斯坦還是四五歲的小孩時，就對羅盤發(fā)生了興趣，認為“一定有什么東 西深深地隱藏在事物的后面”。從兩位科學家身上，我們可以看出A.有了興趣，就能成才，就會成功 B.興趣是每個小孩都有的一種好奇心，C.興趣對于成才和事業(yè)成功是很重要的D.興趣是天生的7、世界著名的數(shù)學家華羅庚，少年時數(shù)學成績并不好，讀中學時，數(shù)學 通過補考才及格，他是經(jīng)過長期刻苦的自學而成才的。至于世界聞名的科 學家牛頓、愛迪生、達爾文等，少年時代都并不聰明，他們的成才，全在 于后天的勤奮苦學，悉心鉆研。他們的成才經(jīng)歷說明了A .科學家全部都不是天才B .讀書學習都能

4、使人成為自然科學家C.學習是豐富知識、增長才干的主要途徑D.興趣是最好的老師，興趣可以決定一切8、“以學習知識為榮，以只會傻干為恥”。獲得“感動中國 2006年度人 物”榮譽的孔祥瑞的這句話，啟示我們青少年 來源:21世紀教育網(wǎng)要珍惜受教育權利，努力學習科學文化知識要摸索適合自己的學習方法要刻苦學習，不斷創(chuàng)新做任何事既要付出努力，也必須講求效率A. B. C. D. 9、埃里克霍弗說：“在劇變時代，善于學習的人將繼承未來。有學問 的人將會發(fā)現(xiàn)他們?yōu)樯嫫渲卸M行了準備的世界已經(jīng)不存在了?！边@段話啟示我們)A.人們不需要為未來準備B.未來社會是不可知的，人們根本無從把握C.未來的文盲都是不懂電子

5、計算機的人D.學會學習是一個人生存和發(fā)展的基本要求10、出身于貧困家庭的科學家陳章良，通過自己的勤奮努力，在植物分子生物學研究中取得重大突破，為國家科研做出貢獻。陳章良的成長經(jīng)歷說 明了作為個人，只有接受教育、掌握科學文化知識，才能在為社會創(chuàng)造更多的財富的同時豐富和完善自己每個公民都有責任通過接受一定程度的教育為國家發(fā)展和社會進步做出貢獻他既充分享受受教育的權利，又充分履行受教育的義務受教育只為個人的發(fā)展提供很好的機會A.B.C.D. 11、學習的重要性在于是提高生活質量的重要條件是個人成長的需要是將來參加祖國建設的需要是國家和社會發(fā)展的需要A. B. C. D. 12、學校學習和社會上的自學

6、有不同特點，體現(xiàn)在學習內容學習方式學習時間 學習目標A. B. C. D. 13、最高層次的學習動機是A. 為了將來多賺錢B. 爭取好成績C.學好知識，報考祖國D. 適應社會，增強自己的競爭力14、下列對學習觀念的正確理解有A. 只是為了升學 B. 只是為了將來能在社會立足C.為了不讓父母失望 D.既是為了個人，也是為了國家15、有了濃厚的學習興趣，就可以A. 取得好成績B. 有強大的學習動力 C. 少走彎路 D. 自學成才 來源 :21 世紀教育網(wǎng) 16、某市老年大學今年招生突破2000 人 , 前來報名的人非常多。這一現(xiàn)象說明 A. 老人晚年孤獨 B. 學無止境 C. 活到老學到老D.要生

7、活就要學習17、學校學習的特點是A. 系統(tǒng)掌握知識B. 在老師的指導下進行C. 學習時間相對集中 D. 為未來社會做準備18、“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”是說學習A.要珍惜時間B .要多讀書、讀好書 C .要有創(chuàng)新精神 D .要勤奮刻苦三、拓展創(chuàng)新題1、進入初中，學習的科目增多了，難度加大了，老師講課的方法也變了，學校、家長對同學的要求也高了，有的同學不適應這種變化，于是逐漸變得厭學，甚至曠課、逃學，經(jīng)常違反校紀校規(guī)，為了引導同學深刻反思自己的行為，端正學習態(tài)度，激發(fā)學習熱情，班主任決定召開一次以“學先賢事跡，做學習主人”的主題班會。 21 世紀教育網(wǎng)假如你是該班的一名同學：（ 1）請你

8、對那些厭學，甚至曠課、逃學的同學的行為作出評析。 21 世紀教育網(wǎng)（ 2）古人有“孫敬頭懸梁、蘇秦錐刺股”的感人事例，這對我們有什么有益的啟示？（ 3）學習成績不理想的同學要縮小差距，你認為應該從哪些方面努力？2、某村胡亮大學畢業(yè)后還沒找到合適的工作，對此，村民們議論紛紛，有的說，讀了那么多年的書，連份工作也沒找到，看來，讀書無用；也有的說，與其花那么多錢，還不如早點退學打工呢。讀書真的無用嗎？請結合所學談談自己的認識。3、謝輝是七年級（ 1）班學生，他從小對語文就有濃厚的興趣。進入中學后，語文成績是越來越好，但他覺得英語學習枯燥無味，沒有什么興趣可言。因此，英語成績越來越差。（ 1 ）謝輝進

9、入中學后，語文成績越來越好，英語成績越來越差的主要原因是什么？（ 2 ）如果要使謝輝的英語成績提高上來，你認為他應該怎樣做？ 來源:21 世紀教育網(wǎng) 來源:21 世紀教育網(wǎng) 來源 :21 世紀教育網(wǎng) 參考答案：一、基礎知識題1、 認識 了解 2 、 基本活動 重要內容 3 、 個人成長 將來參加祖國建設4 、學習需要 學習的動力二、能力提高題1 .C 2.C 3.B 4.C 5.C 6.C 7.C 8.C 9.D 10.A 11.A 12.D 13.C 14.D 15.B16.C 17.A 18.D三、拓展創(chuàng)新題1、（ 1）中華人民共和國義務教育法對青少年的學習權利和義務作出了明確的規(guī)定。作為青少年學生有責任和義務通過受教育掌握先進的科學文化知識，為自己將來能更好的報效祖國和服務社會打下堅實的基礎。厭學，甚至曠課、逃學的行為是沒有很好地履行受教育的義務的表現(xiàn)，也是對自己不負責任的表現(xiàn)。（ 2）珍惜受教育的權利和機會，珍惜現(xiàn)在的大好時光，把握好自己的學習生活，刻苦學習，提升自我。（ 3）要明確學習目的，樹立遠大理想，使自己有前進的不竭動力；要向學習好的同學看齊，并能虛心地向他們請教；要加強自我管理，制定明確的學習計劃并切實執(zhí)行，專心致志地學習。2、讀書有用。