【初中議論文閱讀】“統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)”閱讀答案

1、【初中議論文閱讀】“統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)”閱讀答案閱讀下面的材料，完成2426題。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)失真，特別是那些與民生福祉密切相關(guān) 的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)讓人覺(jué)得不夠真實(shí)，已經(jīng)不是什么新鮮事了。幾前，當(dāng)時(shí)的國(guó)家統(tǒng)計(jì)局局長(zhǎng)曾 對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)閱讀下面的材料，完成2426題。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)失真，特別是那些與民生福祉密切相關(guān)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)讓人覺(jué)得不夠真實(shí)，已經(jīng) 不是什么新鮮事了。幾前，當(dāng)時(shí)的國(guó)家統(tǒng)計(jì)局局長(zhǎng)曾對(duì)“統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)注水”問(wèn)題直言：“確 實(shí)讓人震驚，這是一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。”如何解決這個(gè)“嚴(yán)重的問(wèn)題”呢？從技術(shù)上“改變固有的統(tǒng)計(jì)口徑和統(tǒng)計(jì)方法”不失 為一個(gè)辦法。但不能不指出的是，這并不是治本的辦法。因?yàn)椋覀冄矍暗慕y(tǒng)計(jì)失真問(wèn)題, 其根源不是統(tǒng)計(jì)的技

2、術(shù)方法問(wèn)題，而主要是統(tǒng)計(jì)本身的制度問(wèn)題，比如，在政府包辦統(tǒng)計(jì) 的制度安排下，民間統(tǒng)計(jì)發(fā)展嚴(yán)重滯后。近來(lái)，在反省“數(shù)據(jù)注水”等統(tǒng)計(jì)問(wèn)題時(shí)，人們普遍意識(shí)到，除缺少經(jīng)濟(jì)支撐很難發(fā) 展民間統(tǒng)計(jì)之外，統(tǒng)計(jì)部門(mén)缺乏獨(dú)立性是癥結(jié)所在。因此，對(duì)地方統(tǒng)計(jì)部門(mén)實(shí)行脫離地方 政府的“垂直管理”，成為許多論者的一項(xiàng)制度建議。而發(fā)展獨(dú)立于官方的民間統(tǒng)計(jì)，才 更有可能確保統(tǒng)計(jì)的獨(dú)立。民間統(tǒng)計(jì)因其靈活性的優(yōu)勢(shì)，可以做許多官方統(tǒng)計(jì)不能做的事情，構(gòu)成對(duì)官方統(tǒng)計(jì)的 有益補(bǔ)充。通過(guò)民間統(tǒng)計(jì)與官方統(tǒng)計(jì)相互的借鑒、參照，能起到矯正和維護(hù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)真實(shí) 與準(zhǔn)確的作用，確保其社會(huì)公信力。民間統(tǒng)計(jì)還能憑借其直接源自民間的特性，實(shí)現(xiàn)對(duì)政 府施政行為的監(jiān)督。在發(fā)達(dá)國(guó)家，從事信息咨詢(xún)、政策分析的智庫(kù)，大多擁有合法的民間 身份。我國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)制度的轉(zhuǎn)型期，統(tǒng)計(jì)體系也應(yīng)該打破官方統(tǒng)計(jì)一統(tǒng)天下的局面，給民 間統(tǒng)計(jì)應(yīng)有的一片天。24.材料中認(rèn)為民間統(tǒng)計(jì)有哪些特點(diǎn)？（3分）答:25.民間統(tǒng)計(jì)有什么作用？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要概括。（6分）答：26.結(jié)合材料，說(shuō)說(shuō)如何給民間統(tǒng)計(jì)應(yīng)有的一片天 ，O （6分）答：參考答案：24.滯后性、獨(dú)立于官方、靈活性、直接源于民間。分。每點(diǎn)1分。答出三點(diǎn)即可）25.構(gòu)成對(duì)官方統(tǒng)計(jì)的有益補(bǔ)充：能矯正和維護(hù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的真實(shí)和準(zhǔn)確；實(shí)現(xiàn)對(duì)政府施 政行為的監(jiān)督。（6分。每點(diǎn)2分）26.在制度上