創(chuàng)建平安校園自評報告

1、創(chuàng)建“平安校園”匯報材料創(chuàng)建“平安校園”匯報材料為了維護校園穩(wěn)定，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，保障學(xué)校師生生命、財產(chǎn)安 全，維持良好的教學(xué)秩序，促進學(xué)校的精神安全文明建設(shè)，根據(jù)化州市委關(guān) 于深入開展創(chuàng)建“平安校園“等文件精神，結(jié)合我園實際情況，特設(shè)立了 安校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”，帶領(lǐng)全體師生共同努力，形成了具有我園特色的 安校園”管理體系。在思想上，提高認識；在制度上，不斷完善；在行動上， 狠抓實效；突出薄弱環(huán)節(jié)的建設(shè)，逐步改善辦學(xué)條件，加強師生思想道德建 設(shè)，凈化美化教學(xué)環(huán)境，使學(xué)校師生的精神面貌煥然一新，顯示出勃勃生機。 現(xiàn)將自查自評情況匯報如下：一、明確指導(dǎo)思想，關(guān)注安全、珍愛生命在“平安校園”創(chuàng)建

2、工作中，我園努力以凈化校園內(nèi)部育人環(huán)境為根本， 不斷提高教職員工的思想素質(zhì)，積極投入到創(chuàng)建“平安校園”活動中，堅持“預(yù)防為主”的方針，充分認識到創(chuàng)建“平安校園”是事關(guān)幼兒園師生生命、 財產(chǎn)安全、維持學(xué)校正常的教學(xué)秩序的頭等大事，以“責任重于泰山”為“創(chuàng) 建平安校園”工作的行動指南，全面構(gòu)筑起社會治安防控體系，積極推進安 全文明工作的基層組織和制度建設(shè)，加強師德修養(yǎng)和思想道德建設(shè)，以各種 形式教育孩子做文明小朋友。倡導(dǎo)全體家長為共創(chuàng)“平安校園”努力，全力推進安全文明綜合治理，為全面建設(shè)小康社會創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。二、提高認識，做好宣傳，形成常規(guī)安全工作責任重于泰山，是事關(guān)師生生命安危的大事，是整

3、個社會穩(wěn)定 的重要組成部分，關(guān)系到孩子的健康成長和人才的培養(yǎng)質(zhì)量，關(guān)系到無數(shù)家 庭的幸福，關(guān)系到我園教育工作的持續(xù)發(fā)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體教師進一步 明確指導(dǎo)思想，從關(guān)心祖國未來的高度，從講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度， 以對黨對人民高度負責的態(tài)度，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，充分認識加強 安全工作的極端重要性，切實增強責任感和緊迫感，將其作為一項嚴肅的政 治任務(wù)來抓，作為一項系統(tǒng)工程予以推進，牢固樹立“安全第一”的思想，堅持“教育在前、預(yù)防為主、常抓不懈”的方針，認真落實各項安全措施， 在全體師生員工中廣泛開展學(xué)校安全工作的宣傳教育，開展“規(guī)范教育”、“師德教育”、“素質(zhì)教育”、“法制安全教育”、

4、“交通安全知識教育”， 利用家園小報對安全知識和文明禮貌進行宣傳教育；將安全文明知識天天講， 月月講，年年講，使安全意識深入每位師生的心中，形成每個人的自覺行為、 確保幼兒健康成長。三、加強領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、規(guī)范管理1、成立創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，落實安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。我園重視幼兒園組織機構(gòu)建設(shè)，建立并逐步完善了創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組的組織機構(gòu)，加大了對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)力度，堅持“分級管理、分級負責”及“誰主管、誰負責”的原則，落實安全責任制，組織機構(gòu)中組織健 全、工作開展扎實有效、責任明確，XX是學(xué)校安全工作的第一負責人，對安 全工作負總責，XX具體負責安全工作的檢查督辦和實施，學(xué)校安全工

5、作層層 落實，責任到人。工作小組主要負責領(lǐng)導(dǎo)組織全校師生認真學(xué)習理論，提高 思想素質(zhì)；針對幼兒園中不文明、不安全的現(xiàn)象共同研究采取措施；有計劃 地在師生中搞好宣傳教育，安排教育活動的開展；建立有關(guān)建設(shè)“平安校園” 的檔、會議記錄等；與各班教師分別簽訂安全責任書；每月負責召開一次聯(lián) 系會議。領(lǐng)導(dǎo)小組將學(xué)校安全責任分解到人， 全體教職員工都是安全工作者， 定期組織學(xué)校安全工作專項檢查， 對安全隱患提出整改建議，檢查整改情況， 及時對學(xué)校安全工作情況進行反饋。2、建立健全安全工作管理制度，提高安全工作管理水平幼兒園領(lǐng)導(dǎo)每一學(xué)年都制定出詳細的工作計劃，逐步完善學(xué)校制度，使 幼兒園綜合治理工作每年都有一

6、個新的起色。幼兒園將創(chuàng)建“平安校園”當作一項長期活動，堅持不懈，重視教育和防范，建立了一系列防范和管理措 施。幼兒園層層建立安全責任制度，做到目標明確、人人有責、事事落實。 實行定時、定點、定人負責，定期檢查，園長是學(xué)校安全教育和管理的第一 責任人；門衛(wèi)具體負責幼兒園校園財物的安全檢查；后勤人員負責幼兒園房 屋、消防設(shè)施、教學(xué)設(shè)備的維護；明確班主任是班級安全責任人，帶班教師 是所在班級的安全直接責任人。實行安全管理崗位責任制，層層簽訂責任書， 一級對一級負責，并把履行幼兒園安全工作職責的情況列入教職工年度考核范圍，在幼兒園形成了人人有責任、人人有義務(wù)、人人積極主動做好安全文 明工作的習慣。幼兒

7、園實行安全工作檢查制度，定期對校舍、教學(xué)設(shè)施、活動設(shè)施、生 活設(shè)施、消防設(shè)施的安全狀況及學(xué)校安全防護設(shè)施進行全面檢查，作出檢查 記錄和工作記錄。建立了大型活動審批制度，園及班級組織的運動會、社會 實踐活動、公益勞動等大型戶外活動，必須經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)簽準，并明確安全管理 措施和責任人，并報上級部門備案。堅持事故報告制度，對于學(xué)校發(fā)生的各 類傷害事故及時上報，對隱瞞事故情況，不按規(guī)定上報者，將按規(guī)定追究相 關(guān)人員的責任。建立安全工作考核 “一票否決”制度，對于忽視安全工作， 玩忽職守，疏于管理者嚴肅處理。教師違反安全工作制度，造成事故的，根 據(jù)情況嚴肅處理。嚴格執(zhí)行衛(wèi)生工作條例，做好疾病防治工作，對幼兒

8、 園常見病、傳染病及某些重點疾病組織學(xué)生群體性預(yù)防用藥的，依據(jù)法律法 規(guī)，由專業(yè)衛(wèi)生部門進行，做好人群密集場所的消毒工作。四、把握規(guī)律、抓住重點、落實措施幼兒園在長期的工作中，細心摸索、積極探究，找出安全文明工作的規(guī) 律性，突出重點，狠抓落實。把安全工作納入幼兒園教育教學(xué)工作的總體安 排，擺上議事日程，確保實現(xiàn)了全年安全責任事故 “零”的工作目標。1、以加強師生安全文明教育為基礎(chǔ)。幼兒園有針對性地對師生進行安全防范意識的培養(yǎng)、安全知識教育和安 全技能訓(xùn)練，增強師生自救、自護、互救的能力，保障師生在校園內(nèi)的生命 安全。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常組織老師學(xué)習教育法、教師法、未成年 人保護法，以法治校，依法執(zhí)

9、教。2、為幼兒園師生營造安全的環(huán)境嚴禁校園及周邊設(shè)攤、設(shè)點，禁止一切不利于健康因素的存在；“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校房屋設(shè)施、所有墻體進行了仔細檢查，確保無危險墻體存在；對校內(nèi)及室內(nèi)電路做了具體細致的檢查，以防漏電，消除了隱 患；對管理人員進行專門培訓(xùn)，熟悉消防器材的使用；經(jīng)常檢查幼兒園體育 活動教學(xué)設(shè)施，確保符合衛(wèi)生標準、保障正常使用，無安全隱患，幼兒戶外 活動時加強安全防護和技術(shù)指導(dǎo)，防止意外傷害事故，教學(xué)內(nèi)容符合幼兒年 齡特點和地理、氣候條件。3、加強校園秩序安全幼兒園加強了幼兒園的保衛(wèi)制度，除保衛(wèi)人員晝夜、假期查巡外，在長 假和假期中，幼兒園都安排教師值班、校領(lǐng)導(dǎo)帶班，放學(xué)前要檢查

10、門窗；建 立健全門衛(wèi)制度。五、部門配合、齊抓共管、爭取了社會的支持幼兒園主動配合公安、交通部門和社區(qū)，加強幼兒園周邊環(huán)境綜合治理 力度。加強與交警部門的溝通聯(lián)系，維護幼兒園周邊地區(qū)交通秩序，校門口 設(shè)立交通標志，避免交通事故的發(fā)生。幼兒園消防工作爭取到了消防部門的 指導(dǎo)與幫助，對幼兒園相關(guān)人員進行技術(shù)培訓(xùn)，定期檢查幼兒園消防設(shè)施、 器材。幼兒園還注意爭取廣大家長的理解和支持，每學(xué)期定期召開家長會， 強化對孩子的監(jiān)護意識。通過全體師生的共同努力和全社會的大力支持，幼兒園管理嚴格，層層 設(shè)網(wǎng)，對發(fā)現(xiàn)的事故隱患，幼兒園主要負責人及時處理、解決，把事故消滅 在萌芽之中。幼兒園沒有出現(xiàn)失盜現(xiàn)象，也沒有發(fā)生重大校園傷害事故，幼 兒園師生之中無違法行為的發(fā)生，沒有發(fā)生過一起重大安