2021年德育工作總結

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡整理！祝您工作順利！2021年德育工作總結 德育是學校訓練的靈魂，是同學安康成長和學校工作的保障。今日我給大家整理了2021德育工作總結，盼望對大家有所關心。 2021德育工作總結范文一： 韓吉中學在上級部門的正確指導和親切關心下，仔細貫徹落實中共中央國務院關于進一步加強和改良未成年人思想道德建立的假設干看法、中共中央宣揚部、訓練部關于印發(fā)中小學開展弘揚和培育民族精神訓練施行綱要的通知精神，堅持"以德育創(chuàng)新為動力，以行為養(yǎng)成訓練為核心，以加強班主任隊伍建立為重點，以強化班級管理為打破口，以豐富多彩的活動為抓手'，建立健全德育評價機制，圓滿地完成了本年度的

2、各項工作?，F(xiàn)將我校2021年德育工作狀況總結如下： 一、完善德育機制，形成工作合力 德育工作是學校工作的重中之重。本年度，我校依據(jù) 學校的實際要求，廣泛征求看法，制定了班級量化管理細那么、班主任星級評價方案 等有關德育管理制度，進一步促進了我校德育工作的制度化、常常化，使學校的德育工作有了強有力的制度保證;成立了以"德育副校長政教處班主任同學;教學副校長教研組長老師同學;黨總支書記團委團支部同學'"三線四級'的德育管理網(wǎng)絡機制，進展分線管理，分級落實，齊抓共管，德育工作人員做到分工不分家，既團結協(xié)作，又能獨立地開展工作。我校在建立、健全規(guī)章制度的同時，狠抓制

3、度的落實與執(zhí)行，每天對同學的日常行為進展檢查評比，做到每天檢查登記，每周小結公布，每月匯總公布，并把考核結果納入班級量化考評，收到了較好的效果。 二、加強老師隊伍建立，進步整體程度 要辦好一所學校，要使一所學校得到快速安康的進展，必需要有高素養(yǎng)的老師隊伍，一所學校的校風、學風、班風如何，就要看學校的德育師資隊伍如何，為此，我校在加強老師隊伍建立方面，非常注重老師自身素養(yǎng)的進步。一是完善各項規(guī)章制度。學校在原有制度的根底上，結合本校實際，重新修訂了韓吉中學老師量化考評細那么、韓吉中學德育工作制度等規(guī)章制度，把老師的教學實績、教學常規(guī)、工作紀律等納入韓吉中學老師量化考評細那么之中，通過制度標準老師

4、的言行，強化老師隊伍建立，使老師實在做到為人師表的表率作用。二是加強老師的理論學習。學校非常重視老師的訓練理論學習和業(yè)務培訓工作，每周一下午都要召開一次全體老師會議，仔細組織教職員工學習中小學老師職業(yè)道德標準、中小學老師十不準、中華人民共和國義務訓練法等法律法規(guī);暑期學習會期間，學校組織全體老師仔細學習并做好學習筆記。 三、狠抓班級管理，強化學校德育工作 班主任是開展德育工作的核心，是施行德育工作的主力軍，是進步學校德育整體效果的重要保障。為此，本年度學校選擇出了一批精明能干的老師擔當班主任工作，通過加強班級管理進一步強化學校的德育工作。開展的詳細工作有如下六個方面： 1、完善班級管理制度。在

5、原有制度的根底上，重新修訂了韓吉中學班級量化考評細那么、韓吉中學班主任管理制度、班主任星級評價方案等規(guī)章制度，并打印成冊發(fā)放到每個班主任手中。 2、建立健全管理機構。學校成立了以德育副校長、政教主任、各班班干部為成員的考評和檢查小組，每日做到"五查'，即查到校、查集會和早操、查課間和午間、查自習課、查放學，所查結果做到每周小節(jié)公布，每月匯總公布，并把考核結果納入班級量化考評之中。 3、健全同學組織。建立健全班級干部隊伍建立，充分發(fā)揮同學自我管理、自我訓練作用，幫助班主任做好班級管理工作。 4、上好每周的班會課。要求班主任老師仔細上好每周的班會課，班會內容要豐富，形式要多樣，并

6、隨時做好班會記錄，準時上交政教處。 5、每周召開一次班主任會議。學校要求班主任每周召開一次班干部會議，班干部把同學中出現(xiàn)的問題準時反應給班主任老師。 6、每學期至少召開了一次同學座談會和班主任閱歷溝通會。 四、抓常規(guī)管理，確保德育工作落到實處 每年的9月份，是新生的入校的時間。隨著新生的入校，同學中就會出現(xiàn)一些新的問題，為此，學校依舊堅持不懈地狠抓常規(guī)管理工作。詳細工作有如下幾個方面： (一)抓養(yǎng)成訓練 學校從韓吉中學班級量化考評細那么和中同學日常行為標準入手，重點從養(yǎng)成訓練、學習習慣、社會公德和文明禮貌等方面進展訓練。詳細做法如下： (1)政教處對同學文明行為等方面加大了檢查力度，發(fā)覺問題準

7、時處理，并把檢查結果納入班級量化考評之中。 (2)通過校內播送、國旗下講話，以講故事的形式向同學進展文明習慣訓練。 (3)利用開學典禮，班會和隊會課，組織同學仔細學習中同學日常行為標準，對同學行為習慣訓練。 (二)抓紀律平安訓練 學校平安工作是關系到學校師生生命、家庭美好、社會穩(wěn)定的一項重要工作。我校本著以人為本，平安第一的管理原那么，做了大量的平安訓練工作，盡一切所能削減校內平安事故的發(fā)生。 (1)制定了韓吉中學平安管理制度; (2)成立了以校長為組長，以德育副校長、政教主任、團委書記為副組長，以班主任為組員的平安管理指導工作小組; (3)制定了"韓吉中學平安值班制度'，成

8、立了"韓吉中學平安值班'指導小組，全部當天值班人員24小時負責學校當天的平安工作及日常事務;值班人員每天放學必需在校門口負責同學的疏導工作，在加大同學護航力度的同時，充分發(fā)揮了全體老師的主人翁意識和平安責任感; (4)每學期都在同學中開展幾次"平安應急演練'活動，以加強同學的自我愛護力量和同學應對緊急突發(fā)大事的力量; (5)學校在易發(fā)生平安事故的地點設立平安標記及醒目的警示牌，譬如在同學上學的路段、學校大門口等處都設有醒目的平安標記; (6)政教處在同學中不定期對管制刀具進展突擊檢查;在用法取暖設備之后，校指導帶著班子成員不定期對集體辦公室、老師宿舍等進展檢

9、查，杜絕了平安事故的發(fā)生。 (三)抓法制訓練 法制訓練是學校德育工作的重要內容，也是素養(yǎng)訓練的重要組成局部。為進一步進步同學的法律意識，我校把同學的紀律訓練、法制訓練和心理安康訓練納入了德育訓練范圍之內。結合我校實際，堅持以訓練為本，以預防為主的工作理念，建立健全學校法制訓練機構，成立了德育副校長、政教主任和各班主任為組員的法制指導小組，定期對同學進展法制訓練。今年10月份，我校為同學做了一場題為"珍惜美妙時間，遠離違法犯罪'的法制報告會，進一步強化了同學的法律意識，收到了很好的效果。此外，我校還利用板報、班會和校內播送準時的對同學進展法律法規(guī)訓練，從嚴從細從實的把學校的法制

10、訓練落在了實處。 (四)抓差生轉化工作 (1)學校要求任課老師在每學期開學初仔細制定后進生轉化方案，仔細做好差生轉化記錄，學期末向學校反應后進生轉化狀況; (2)召開后進生轉化專題閱歷溝通會，通過溝通會的形式使班主任樹立全新的育人觀念，進步育人程度; (3)對極少數(shù)嚴峻違紀的同學，政教處主動協(xié)作班主任做好他們的思想訓練工作。 (五)抓安康訓練工作 本年度，我校主動貫徹執(zhí)行學校衛(wèi)生工作條例 ，仔細、扎實、有效的開展了一系列安康訓練工作。 ( 1)上好安康訓練課。做到安康訓練課有老師、有教材、有教案、有課表、有考核，全面進步了同學安康學問的知曉率和安康行為形成率。 (2)做好校內內外環(huán)境整治工作。

11、衛(wèi)生由專人管理，對室內外的環(huán)境衛(wèi)生，每天做到三查，即早上到校檢查、中午上課之前檢查、靜校后檢查。把每天的檢查結果準時反應給班主任老師，并納入班級量化考核之中。 (3)做好甲型h1n1流感防控工作。學校成立甲型h1n1流感防控工作指導小組，制定了甲型h1n1流感防控預案，建立甲型h1n1流感監(jiān)控室，學校每天支配人員在大門口為同學體檢，同時班主任再在班里為同學作進一步體檢，實在把這項工作落到實處。 (4)主動做好安康訓練宣揚工作。學校充分利用校內播送站、黑板報、宣揚欄等宣揚工具，對同學做好安康訓練宣揚工作;開展了"安康學問競賽'和"安康實際操作力量競賽'活動。

12、(5)做好同學的心理安康訓練工作。學校于11月份建成了韓吉中學"心靈驛站'心理詢問室，成立了心理詢問委員會，詢問工作由經(jīng)過特地培訓的董月娥教師擔當，實在把同學的心理安康訓練工作落到了實處。 五、發(fā)揮主陣地作用，強化學科浸透 俗話說："十年樹木，百年樹人'，訓練不僅要教書，更要育人。每一學科都有對同學進展品德訓練的資源，只要加以合理利用，對同學良好品德的形成會起著潛移默化的作用。我校依據(jù)學科特點，通過改良教學方法，強化學科浸透，把德育工作浸透在訓練教學之中，通過課堂教學來加強同學的思想品德訓練;此外，學校還充分發(fā)揮校團隊活動室、升國旗儀式、德育訓練園地等德育陣

13、地的作用，對同學進展思想品德訓練。 六、營造育人環(huán)境，增加工作實效性 校內文化是一本無聲教科書，會潛移默化地影響同學。為了給同學營造了一個安康和諧的校內文化氣氛。我校于五月份修建了石橋中學德育訓練園地;在教室的室外墻壁上都懸掛了名人畫像、名人語錄、警示語等宣揚板;在教室內的墻壁上懸掛了中同學日常行為標準、中同學一日生活制度等規(guī)章制度;在每個教室里都設立了圖書角、報刊欄等讀書角，通過豐富的課外學問拓展同學的視野。學校還把"團結務實，開拓創(chuàng)新'定為指導作風、把"勤奮、務實、進取、奉獻'定為老師的教風、把"勤奮、老實、文明、健身'定為同學的學風。

14、自從開展文化進校內活動以來，我校同學的思想道德素養(yǎng)有了明顯進步。 七、體驗活動，強化育人理論 本年度，我校主動響應中共中央國務院關于加強和改良未成年人思想道德建立的假設干看法、中共中央宣揚部、訓練部關于印發(fā)中小學開展弘揚和培育民族精神訓練施行綱要的通知、訓練部辦公廳關于進一步加強中小學誠信訓練的通知等精神的號召，以"三講兩理論'活動內容為主線，結合有意義的節(jié)日，以豐富多彩的活動為載體，把進步同學思想道德素養(yǎng)寓于豐富的活動之中，通過開展各種活動來加強同學的思想品德訓練。 目前，我校已形成一個多育并舉的大好場面。在今后的工作中，我校將把進步同學的思想品德訓練、提升老師的師德修養(yǎng)作

15、為學校德育的重點工作來抓，努力營造一個良好的育人環(huán)境，讓同學在良好的環(huán)境中更安康、更全面的進展。 2021德育工作總結范文二： 德育是學校施行素養(yǎng)訓練的重要組成局部。它貫穿于學校訓練教學的全過程和同學日常生活的各個方面，浸透在智育、體育、美育等訓練中。對青少年的安康成長和學校工作起著導向、動力和保障作用。近年來，我校主動貫徹中共中央和訓練部關于加強未成年人思想道德建立文件精神，始終把德育工作擺在重要位置，為確保順當施行，一年來，我校德育工作堅持育人為本、德育為先，進展為本的原那么，將根本道德素養(yǎng)培育作為德育訓練的主要抓手，討論規(guī)律，講究操作，注重實效，使德育訓練向著標準化、科學化的方向邁進。詳

16、細工作總結如下。 一、加強指導，完善管理制度，構建管理體系。 1、學校進展德育管理，需要有一個健全的組織機構。我們建立了校、處、班三級管理網(wǎng)絡，明確德育管理職責，由校長、德育主任、大隊輔導員和班主任組成德育指導小組。從校長到基層的班，形成一種垂直的聯(lián)絡，這就要學校的德育工作從組織到操作做到全方位聯(lián)通，以到達指揮敏捷，步調全都，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能。 2、學校常常組織全體教職員工學習有關訓練法律法規(guī)、課改理論，召開老師民主生活會，派人外出取經(jīng)等，尤其是通過每周的例會，間周一次的政治學習和業(yè)務學習活動，更進一步進步了德育訓練隊伍的綜合素養(yǎng)。 二、以人為本，狠抓隊伍建立，強化育人意識。

17、以嚴校長為首的校指導一班人，高瞻遠矚，把德育工作置于重中之重。他們認為老師是德育工作的挺直施行者，是進展德育的群體力氣，而班主任又是學校對同學開展德育訓練的主力軍，因此，優(yōu)化老師隊伍，強化班主任培訓又成為諸工作中的重頭戲。 1、樹立一種觀念：樹立了德育是為全體同學供應效勞的觀念，為同學的生活、學習、生理、心理成長供應全方位的效勞，關心同學自主認識、實現(xiàn)自我成長。 2、強化一種責任：我校每位教職員工做到"主動主動、耐煩細致地關懷每一個同學'，充分表達一個訓練工的責任感和使命感。 3、抓好一條主線(班主任隊伍)：學校通過對班主任的培訓、考核、評優(yōu)等途徑，進步全校班主任的整體素養(yǎng)，

18、形成了一支素養(yǎng)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍，涌現(xiàn)出了舒官芝、李紅英等模范班主任。在她們的帶動下，我校掀起"學先進，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級'的活動高潮，起到了很好的效果。 4、形成一種合力：樹立了德育訓練無小事，人人參加，齊抓共管，形成合力，使學校的每一個訓練活動都能表達德育訓練的育人功能。 三、美化環(huán)境，陶冶師生情操，營造德育氣氛。 校內環(huán)境是學校精神文明建立的窗口，同時又是學校日常德育的載體。因此我校努力凈化、美化校內環(huán)境，引導校內文化氣氛向安康、高雅方向進展。 1、加強班級文化建立。各班教室后面的黑板和墻面都充分利用起來，如設立學習園地、圖書角、榮耀欄等，讓它們也成為對同學

19、進展各種訓練的文化陣地。 2、布置校內環(huán)境的美化。努力創(chuàng)設一個"時時受訓練，到處受感染'的德育環(huán)境，讓同學在耳濡目染中拓展學問，開闊眼界，啟迪才智，陶冶情操。如為迎接陽光熬煉方案，我校在運動場特地新刷的標語"每天熬煉一小時，安康工作五十年，美好生活一輩子'，就能讓同學在熬煉的同時，浸潤文化的熏陶。 3、重視校內環(huán)境的凈化。時時保持干凈并有良好的秩序環(huán)境：地面無紙屑雜物和煙蒂痰跡，無球印腳印，無亂涂亂刻亂貼;近期恰逢我校修建綜合樓工程，建筑材料等對校內環(huán)境的保潔有點沖突，但在指導的細心支配下，各種建材堆放、車輛停放標準整齊，井然有序，真看不出有多大影響。優(yōu)美的

20、校內環(huán)境正潛移默化地熏陶每一個師生的心靈。 4、加強校內人文資源的挖掘。以校內文化活動為載體，以同學的進展為根本，推動校內文化建立，我們力 求讓每位同學在高風格的浸潤下，激發(fā)他們愛校、愛國情感，增加同學的榮耀感和責任感。為此，學校特地把歷屆從子小畢業(yè)的優(yōu)秀同學的資料整理歸檔，常常拿出來當?shù)湫托v，有時本著經(jīng)濟、有用的原那么，就近找曾經(jīng)畢業(yè)于子小，目前在事業(yè)上小有收獲的勝利人士來我校現(xiàn)身說法，用鮮活的事例感染同學。 5、開展多種形式文化宣揚。"每期一小報'即在上面寫些名言警句、生活常識等，"每月一大報'每個教研組和班級組織的活動，如板報、作業(yè)展、書畫展、多種主

21、題的畫報等。此外，學校還要求教師們寫些教學體會、隨筆、論文等，選擇好的拿出來展覽，擇機向上推舉，并制定相應的考評方案，對寫的好的發(fā)表的賜予肯定的嘉獎。 四、注重創(chuàng)新，豐富活動形式，培育文明同學。 1、抓好常規(guī)管理。本學期制定了子陵中心小學根底道德訓練培育方案。學期初，利用一周時間開展"文明禮儀'常規(guī)訓練活動，深化落實子陵中心小學同學行為標準施行要點，結合小同學守那么小同學一日行為標準要求同學實現(xiàn)"三管住'。即：管住自己的口，不隨地吐痰;管住自己的手，不亂扔垃圾;管住自己的腳，不踐踏花草，培育同學良好的行為習慣。 2、注重主題活動。在道德訓練培育過程中以&qu

22、ot;讀有益書，做文明人'為主線，開展各種形式的主題訓練活動。開展升旗儀式訓練活動，講話內容突出對同學進展做人習慣、學習習慣、生活習慣和勞動習慣的養(yǎng)成訓練。開展一日行規(guī)評比活動。捕捉時機，開展紀念日活動。如三月學雷鋒活動，五月進行以"感恩'為話題的講孝道活動，六月慶賀"兒童節(jié)'文藝匯演，九月尊師重教活動，十月革命傳統(tǒng)訓練等。觀看"與平安同行，與自護相伴'消防演練。開展"抗震救災，獻出一分愛'捐款、捐物活動。參與子陵關工委組織的"童心迎奧運'演講競賽。開展"三喜愛'一般話競賽。開展

23、我愛祖國語言美，走近中華經(jīng)典誦讀活動。通過豐富多彩的系列訓練活動使同學的情感、意志、品德、性格在理論與體驗中得到了升華，使同學們的知行得到了統(tǒng)一，好習慣在他們心中生根開花。 3、整合各項活動。學校德育工作與創(chuàng)立行為標準示范校、素養(yǎng)訓練、經(jīng)典誦讀、先進班級建立、文明教室評比、雛鷹爭章活動、歡樂中隊創(chuàng)立等有機整合。如我校把素養(yǎng)訓練活動中各中隊隊員遵守道德好習慣的表現(xiàn)、隊員一日行規(guī)評比等納入先進班集體考核工程之一，還與爭章活動結合起來，如：自理章干潔凈凈迎接每一天;好伴侶章準時感謝別人關心;家務章用過的東西放回原處;禮儀章主動打招呼;規(guī)章章按規(guī)章辦事獲得了較好的效果。 4、開展法制平安訓練。學校把平

24、安訓練和法制訓練作為德育工作長期堅持的重點。各班把平安訓練、法制訓練貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用午會、班隊活動進展訓練，標準同學的課間活動，同學在校內內不玩危急性的嬉戲，杜絕擔心全隱患。每次活動完畢后，各班都要上交班會活動記錄和教案，學校德育室予以存檔。學校每期都要邀請校外法制輔導員、交警人員劉公平到校進行平安訓練講座。屆時，全校全部教職員工都得集中到大操場聽講座，做筆記。此外還加強了老師課間、早、中、晚值日護導，確保同學在校內內進展平安活動，本學期無一起平安事故發(fā)生。 5、加強對特別同學的訓練管理。(1)為特別同學建立相關的檔案資料，精確把握他們的真實狀況。(2)建立"代管家

25、長'隊伍。學校要求班主任、課任老師與留守同學"結對子'，當同學的"代管家長'，主動擔當其監(jiān)護職責。(3)主動開展各種活動，如召開"關愛留守同學見真情'主題班會，舉辦"為特別同學獻愛心'捐贈活動等，讓留守同學實在體會到學校大家庭的暖和。 6、加強心理安康訓練。我校非常關注師生的心理安康。以李紅英、舒官芝等先進老師為主，帶動全部班主任自主學習心理安康訓練方面的學問，適時對同學進展初淺的心理安康訓練，同時仔細上好安康訓練課，連續(xù)完善心理安康檔案，對有心理障礙的苗子提早進展心理輔導，盡最大努力使每一個同學的身心能安康進展。

26、 2021德育工作總結范文三： 德育是學校施行素養(yǎng)訓練的重要組成局部。它貫穿于學校訓練教學的全過程和同學日常生活的各個方面，浸透在智育、體育、美育和勞動訓練中。對青少年同學安康成長和學校工作起著導向、動力和保證的作用。小學德育是社會主義精神文明建立的奠基工程，是進步全民族思想道德素養(yǎng)的奠基性訓練，是培育造就中華人民共和國合格公民的起點。小學德育是根底訓練，它要在德智體諸方面為同學的成長與進展打好根底，要為同學步入社會打好做人的根底。同時，中共中央、國務院關于深化訓練改革，全面推動素養(yǎng)訓練的打算指出：施行素養(yǎng)訓練，必需把德育、智育、體育、美育等有機地統(tǒng)一在訓練活動的各個環(huán)節(jié)中。學校訓練不僅抓好智

27、育，更要重視德育，還要加強體育、美育、勞動技術訓練和社會理論，使諸方面訓練互相浸透、協(xié)調進展，促進同學的全面進展和安康成長。因此，學校必需把德育工作擺在重要位置，并仔細學習德育工作政策文件，進步認識，樹立教書育人，管理育人，效勞育人的思想，為了確保學校德育工作的順當施行，一學期來，我們加強了學校德育管理工作的討論，其主要做法是： 一、加強理論學習和德育理論討論 1、組織師德理論學習本學期，我們利用老師政治學習的時機，組織老師學習了老師法、未成年人愛護法義務訓練法和市縣教委有關師德訓練和建立的文件資料等，以訓練行評為契機，有效地加強了師德建立。 2、開展德育科研活動我們以新課程理念努力轉變班主任

28、的角色，并通過小課題討論、理論學習、案例撰寫等形式開展德育科研活動。本學期，每位老師都結合自己的訓練教學理論，撰寫學習心得體會進步老師的德育理論程度。 二、開展多種形式的主題訓練活動 1、愛國主義訓練 (1)本學期連續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)同學愛國熱情，樹立正確的國家意識，培育愛國主義意識。 (2)開展好"祖國明天會更好'讀書活動，并依據(jù)學校有關要求，組織了征文競賽。同學通過讀書活動，進一步進步了愛國熱情。 2、平安法制訓練 (1)加強平安學問的宣講訓練。 (2)連續(xù)抓好同學校內、校外的平安工作，簽定有關責任書，標準制度，落實好各種措施。本學期此項工作運行良好

29、，未發(fā)生任何平安事故。 (3)各班連續(xù)深化學習貫徹預防未成年人犯罪法，對一些苗頭性現(xiàn)象準時加以訓練，杜絕同學違法犯罪現(xiàn)象。 (4)開展了系列宣揚訓練活動，如黑板報、專題播送等，同學受到良好的訓練。 3、環(huán)保訓練通過宣揚櫥窗、校內播送主動宣揚環(huán)保的重要意義，上好環(huán)境訓練課。我們訓練同學從身邊做起，從小事做起，樹立良好的環(huán)保意識。 4、文明禮貌訓練 本學期，我校連續(xù)加強了同學常規(guī)訓練，特殊是文明禮貌訓練，以新的中小同學守那么、小同學日常行為標準為內容，開展"文明班級百分賽'活動，以班級訓練、自我訓練為主，紅領巾督察隊為陣地，關心同學養(yǎng)成良好的行為習慣，收到了良好的訓練效果。 5、

30、學校仔細開展了關愛"留守孩'訓練工作。 三、實在加強家校聯(lián)絡為真正進步家校聯(lián)絡質量，本學期制定了家長學校各種制度并開展活動，還對班主任或其他任課教師提出肯定的要求，使學校、家庭、社會聯(lián)絡更為嚴密，構建立體的訓練網(wǎng)絡。 四、加強德育隊伍建立 1、利用老師政治學習等時機讓老師明確人人都是德育工、個個有責任參加德育工作，樹立"大德育觀'，增加德育力氣。 2、連續(xù)加強班主任隊伍建立。組織了班主任聯(lián)絡座談會，通過溝通取長補短，進步了班級管理程度。 以上是本學期我校德育工作的簡潔回憶，我們決心在今后的工作中連續(xù)努力，務實創(chuàng)新，進一步進步德育工作實效。 看了2021德育工

31、作總結的人還看了： 德育是學校訓練的靈魂，是同學安康成長和學校工作的保障。今日我給大家整理了2021德育工作總結，盼望對大家有所關心。 2021德育工作總結范文一： 韓吉中學在上級部門的正確指導和親切關心下，仔細貫徹落實中共中央國務院關于進一步加強和改良未成年人思想道德建立的假設干看法、中共中央宣揚部、訓練部關于印發(fā)中小學開展弘揚和培育民族精神訓練施行綱要的通知精神，堅持"以德育創(chuàng)新為動力，以行為養(yǎng)成訓練為核心，以加強班主任隊伍建立為重點，以強化班級管理為打破口，以豐富多彩的活動為抓手'，建立健全德育評價機制，圓滿地完成了本年度的各項工作?，F(xiàn)將我校2021年德育工作狀況總結如

32、下： 一、完善德育機制，形成工作合力 德育工作是學校工作的重中之重。本年度，我校依據(jù) 學校的實際要求，廣泛征求看法，制定了班級量化管理細那么、班主任星級評價方案 等有關德育管理制度，進一步促進了我校德育工作的制度化、常常化，使學校的德育工作有了強有力的制度保證;成立了以"德育副校長政教處班主任同學;教學副校長教研組長老師同學;黨總支書記團委團支部同學'"三線四級'的德育管理網(wǎng)絡機制，進展分線管理，分級落實，齊抓共管，德育工作人員做到分工不分家，既團結協(xié)作，又能獨立地開展工作。我校在建立、健全規(guī)章制度的同時，狠抓制度的落實與執(zhí)行，每天對同學的日常行為進展檢查評

33、比，做到每天檢查登記，每周小結公布，每月匯總公布，并把考核結果納入班級量化考評，收到了較好的效果。 二、加強老師隊伍建立，進步整體程度 要辦好一所學校，要使一所學校得到快速安康的進展，必需要有高素養(yǎng)的老師隊伍，一所學校的校風、學風、班風如何，就要看學校的德育師資隊伍如何，為此，我校在加強老師隊伍建立方面，非常注重老師自身素養(yǎng)的進步。一是完善各項規(guī)章制度。學校在原有制度的根底上，結合本校實際，重新修訂了韓吉中學老師量化考評細那么、韓吉中學德育工作制度等規(guī)章制度，把老師的教學實績、教學常規(guī)、工作紀律等納入韓吉中學老師量化考評細那么之中，通過制度標準老師的言行，強化老師隊伍建立，使老師實在做到為人師

34、表的表率作用。二是加強老師的理論學習。學校非常重視老師的訓練理論學習和業(yè)務培訓工作，每周一下午都要召開一次全體老師會議，仔細組織教職員工學習中小學老師職業(yè)道德標準、中小學老師十不準、中華人民共和國義務訓練法等法律法規(guī);暑期學習會期間，學校組織全體老師仔細學習并做好學習筆記。 三、狠抓班級管理，強化學校德育工作 班主任是開展德育工作的核心，是施行德育工作的主力軍，是進步學校德育整體效果的重要保障。為此，本年度學校選擇出了一批精明能干的老師擔當班主任工作，通過加強班級管理進一步強化學校的德育工作。開展的詳細工作有如下六個方面： 1、完善班級管理制度。在原有制度的根底上，重新修訂了韓吉中學班級量化考

35、評細那么、韓吉中學班主任管理制度、班主任星級評價方案等規(guī)章制度，并打印成冊發(fā)放到每個班主任手中。 2、建立健全管理機構。學校成立了以德育副校長、政教主任、各班班干部為成員的考評和檢查小組，每日做到"五查'，即查到校、查集會和早操、查課間和午間、查自習課、查放學，所查結果做到每周小節(jié)公布，每月匯總公布，并把考核結果納入班級量化考評之中。 3、健全同學組織。建立健全班級干部隊伍建立，充分發(fā)揮同學自我管理、自我訓練作用，幫助班主任做好班級管理工作。 4、上好每周的班會課。要求班主任老師仔細上好每周的班會課，班會內容要豐富，形式要多樣，并隨時做好班會記錄，準時上交政教處。 5、每周召

36、開一次班主任會議。學校要求班主任每周召開一次班干部會議，班干部把同學中出現(xiàn)的問題準時反應給班主任老師。 6、每學期至少召開了一次同學座談會和班主任閱歷溝通會。 四、抓常規(guī)管理，確保德育工作落到實處 每年的9月份，是新生的入校的時間。隨著新生的入校，同學中就會出現(xiàn)一些新的問題，為此，學校依舊堅持不懈地狠抓常規(guī)管理工作。詳細工作有如下幾個方面： (一)抓養(yǎng)成訓練 學校從韓吉中學班級量化考評細那么和中同學日常行為標準入手，重點從養(yǎng)成訓練、學習習慣、社會公德和文明禮貌等方面進展訓練。詳細做法如下： (1)政教處對同學文明行為等方面加大了檢查力度，發(fā)覺問題準時處理，并把檢查結果納入班級量化考評之中。 (

37、2)通過校內播送、國旗下講話，以講故事的形式向同學進展文明習慣訓練。 (3)利用開學典禮，班會和隊會課，組織同學仔細學習中同學日常行為標準，對同學行為習慣訓練。 (二)抓紀律平安訓練 學校平安工作是關系到學校師生生命、家庭美好、社會穩(wěn)定的一項重要工作。我校本著以人為本，平安第一的管理原那么，做了大量的平安訓練工作，盡一切所能削減校內平安事故的發(fā)生。 (1)制定了韓吉中學平安管理制度; (2)成立了以校長為組長，以德育副校長、政教主任、團委書記為副組長，以班主任為組員的平安管理指導工作小組; (3)制定了"韓吉中學平安值班制度'，成立了"韓吉中學平安值班'指導

38、小組，全部當天值班人員24小時負責學校當天的平安工作及日常事務;值班人員每天放學必需在校門口負責同學的疏導工作，在加大同學護航力度的同時，充分發(fā)揮了全體老師的主人翁意識和平安責任感; (4)每學期都在同學中開展幾次"平安應急演練'活動，以加強同學的自我愛護力量和同學應對緊急突發(fā)大事的力量; (5)學校在易發(fā)生平安事故的地點設立平安標記及醒目的警示牌，譬如在同學上學的路段、學校大門口等處都設有醒目的平安標記; (6)政教處在同學中不定期對管制刀具進展突擊檢查;在用法取暖設備之后，校指導帶著班子成員不定期對集體辦公室、老師宿舍等進展檢查，杜絕了平安事故的發(fā)生。 (三)抓法制訓練

39、法制訓練是學校德育工作的重要內容，也是素養(yǎng)訓練的重要組成局部。為進一步進步同學的法律意識，我校把同學的紀律訓練、法制訓練和心理安康訓練納入了德育訓練范圍之內。結合我校實際，堅持以訓練為本，以預防為主的工作理念，建立健全學校法制訓練機構，成立了德育副校長、政教主任和各班主任為組員的法制指導小組，定期對同學進展法制訓練。今年10月份，我校為同學做了一場題為"珍惜美妙時間，遠離違法犯罪'的法制報告會，進一步強化了同學的法律意識，收到了很好的效果。此外，我校還利用板報、班會和校內播送準時的對同學進展法律法規(guī)訓練，從嚴從細從實的把學校的法制訓練落在了實處。 (四)抓差生轉化工作 (1)

40、學校要求任課老師在每學期開學初仔細制定后進生轉化方案，仔細做好差生轉化記錄，學期末向學校反應后進生轉化狀況; (2)召開后進生轉化專題閱歷溝通會，通過溝通會的形式使班主任樹立全新的育人觀念，進步育人程度; (3)對極少數(shù)嚴峻違紀的同學，政教處主動協(xié)作班主任做好他們的思想訓練工作。 (五)抓安康訓練工作 本年度，我校主動貫徹執(zhí)行學校衛(wèi)生工作條例 ，仔細、扎實、有效的開展了一系列安康訓練工作。 ( 1)上好安康訓練課。做到安康訓練課有老師、有教材、有教案、有課表、有考核，全面進步了同學安康學問的知曉率和安康行為形成率。 (2)做好校內內外環(huán)境整治工作。衛(wèi)生由專人管理，對室內外的環(huán)境衛(wèi)生，每天做到三

41、查，即早上到校檢查、中午上課之前檢查、靜校后檢查。把每天的檢查結果準時反應給班主任老師，并納入班級量化考核之中。 (3)做好甲型h1n1流感防控工作。學校成立甲型h1n1流感防控工作指導小組，制定了甲型h1n1流感防控預案，建立甲型h1n1流感監(jiān)控室，學校每天支配人員在大門口為同學體檢，同時班主任再在班里為同學作進一步體檢，實在把這項工作落到實處。 (4)主動做好安康訓練宣揚工作。學校充分利用校內播送站、黑板報、宣揚欄等宣揚工具，對同學做好安康訓練宣揚工作;開展了"安康學問競賽'和"安康實際操作力量競賽'活動。 (5)做好同學的心理安康訓練工作。學校于11月

42、份建成了韓吉中學"心靈驛站'心理詢問室，成立了心理詢問委員會，詢問工作由經(jīng)過特地培訓的董月娥教師擔當，實在把同學的心理安康訓練工作落到了實處。 五、發(fā)揮主陣地作用，強化學科浸透 俗話說："十年樹木，百年樹人'，訓練不僅要教書，更要育人。每一學科都有對同學進展品德訓練的資源，只要加以合理利用，對同學良好品德的形成會起著潛移默化的作用。我校依據(jù)學科特點，通過改良教學方法，強化學科浸透，把德育工作浸透在訓練教學之中，通過課堂教學來加強同學的思想品德訓練;此外，學校還充分發(fā)揮校團隊活動室、升國旗儀式、德育訓練園地等德育陣地的作用，對同學進展思想品德訓練。 六、營造育

43、人環(huán)境，增加工作實效性 校內文化是一本無聲教科書，會潛移默化地影響同學。為了給同學營造了一個安康和諧的校內文化氣氛。我校于五月份修建了石橋中學德育訓練園地;在教室的室外墻壁上都懸掛了名人畫像、名人語錄、警示語等宣揚板;在教室內的墻壁上懸掛了中同學日常行為標準、中同學一日生活制度等規(guī)章制度;在每個教室里都設立了圖書角、報刊欄等讀書角，通過豐富的課外學問拓展同學的視野。學校還把"團結務實，開拓創(chuàng)新'定為指導作風、把"勤奮、務實、進取、奉獻'定為老師的教風、把"勤奮、老實、文明、健身'定為同學的學風。自從開展文化進校內活動以來，我校同學的思想道德

44、素養(yǎng)有了明顯進步。 七、體驗活動，強化育人理論 本年度，我校主動響應中共中央國務院關于加強和改良未成年人思想道德建立的假設干看法、中共中央宣揚部、訓練部關于印發(fā)中小學開展弘揚和培育民族精神訓練施行綱要的通知、訓練部辦公廳關于進一步加強中小學誠信訓練的通知等精神的號召，以"三講兩理論'活動內容為主線，結合有意義的節(jié)日，以豐富多彩的活動為載體，把進步同學思想道德素養(yǎng)寓于豐富的活動之中，通過開展各種活動來加強同學的思想品德訓練。 目前，我校已形成一個多育并舉的大好場面。在今后的工作中，我校將把進步同學的思想品德訓練、提升老師的師德修養(yǎng)作為學校德育的重點工作來抓，努力營造一個良好的育

45、人環(huán)境，讓同學在良好的環(huán)境中更安康、更全面的進展。 2021德育工作總結范文二： 德育是學校施行素養(yǎng)訓練的重要組成局部。它貫穿于學校訓練教學的全過程和同學日常生活的各個方面，浸透在智育、體育、美育等訓練中。對青少年的安康成長和學校工作起著導向、動力和保障作用。近年來，我校主動貫徹中共中央和訓練部關于加強未成年人思想道德建立文件精神，始終把德育工作擺在重要位置，為確保順當施行，一年來，我校德育工作堅持育人為本、德育為先，進展為本的原那么，將根本道德素養(yǎng)培育作為德育訓練的主要抓手，討論規(guī)律，講究操作，注重實效，使德育訓練向著標準化、科學化的方向邁進。詳細工作總結如下。 一、加強指導，完善管理制度，

46、構建管理體系。 1、學校進展德育管理，需要有一個健全的組織機構。我們建立了校、處、班三級管理網(wǎng)絡，明確德育管理職責，由校長、德育主任、大隊輔導員和班主任組成德育指導小組。從校長到基層的班，形成一種垂直的聯(lián)絡，這就要學校的德育工作從組織到操作做到全方位聯(lián)通，以到達指揮敏捷，步調全都，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能。 2、學校常常組織全體教職員工學習有關訓練法律法規(guī)、課改理論，召開老師民主生活會，派人外出取經(jīng)等，尤其是通過每周的例會，間周一次的政治學習和業(yè)務學習活動，更進一步進步了德育訓練隊伍的綜合素養(yǎng)。 二、以人為本，狠抓隊伍建立，強化育人意識。 以嚴校長為首的校指導一班人，高瞻遠矚，把德育工

47、作置于重中之重。他們認為老師是德育工作的挺直施行者，是進展德育的群體力氣，而班主任又是學校對同學開展德育訓練的主力軍，因此，優(yōu)化老師隊伍，強化班主任培訓又成為諸工作中的重頭戲。 1、樹立一種觀念：樹立了德育是為全體同學供應效勞的觀念，為同學的生活、學習、生理、心理成長供應全方位的效勞，關心同學自主認識、實現(xiàn)自我成長。 2、強化一種責任：我校每位教職員工做到"主動主動、耐煩細致地關懷每一個同學'，充分表達一個訓練工的責任感和使命感。 3、抓好一條主線(班主任隊伍)：學校通過對班主任的培訓、考核、評優(yōu)等途徑，進步全校班主任的整體素養(yǎng)，形成了一支素養(yǎng)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任

48、隊伍，涌現(xiàn)出了舒官芝、李紅英等模范班主任。在她們的帶動下，我校掀起"學先進，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級'的活動高潮，起到了很好的效果。 4、形成一種合力：樹立了德育訓練無小事，人人參加，齊抓共管，形成合力，使學校的每一個訓練活動都能表達德育訓練的育人功能。 三、美化環(huán)境，陶冶師生情操，營造德育氣氛。 校內環(huán)境是學校精神文明建立的窗口，同時又是學校日常德育的載體。因此我校努力凈化、美化校內環(huán)境，引導校內文化氣氛向安康、高雅方向進展。 1、加強班級文化建立。各班教室后面的黑板和墻面都充分利用起來，如設立學習園地、圖書角、榮耀欄等，讓它們也成為對同學進展各種訓練的文化陣地。 2、布置校內環(huán)境的美

49、化。努力創(chuàng)設一個"時時受訓練，到處受感染'的德育環(huán)境，讓同學在耳濡目染中拓展學問，開闊眼界，啟迪才智，陶冶情操。如為迎接陽光熬煉方案，我校在運動場特地新刷的標語"每天熬煉一小時，安康工作五十年，美好生活一輩子'，就能讓同學在熬煉的同時，浸潤文化的熏陶。 3、重視校內環(huán)境的凈化。時時保持干凈并有良好的秩序環(huán)境：地面無紙屑雜物和煙蒂痰跡，無球印腳印，無亂涂亂刻亂貼;近期恰逢我校修建綜合樓工程，建筑材料等對校內環(huán)境的保潔有點沖突，但在指導的細心支配下，各種建材堆放、車輛停放標準整齊，井然有序，真看不出有多大影響。優(yōu)美的校內環(huán)境正潛移默化地熏陶每一個師生的心靈。 4

50、、加強校內人文資源的挖掘。以校內文化活動為載體，以同學的進展為根本，推動校內文化建立，我們力 求讓每位同學在高風格的浸潤下，激發(fā)他們愛校、愛國情感，增加同學的榮耀感和責任感。為此，學校特地把歷屆從子小畢業(yè)的優(yōu)秀同學的資料整理歸檔，常常拿出來當?shù)湫托v，有時本著經(jīng)濟、有用的原那么，就近找曾經(jīng)畢業(yè)于子小，目前在事業(yè)上小有收獲的勝利人士來我校現(xiàn)身說法，用鮮活的事例感染同學。 5、開展多種形式文化宣揚。"每期一小報'即在上面寫些名言警句、生活常識等，"每月一大報'每個教研組和班級組織的活動，如板報、作業(yè)展、書畫展、多種主題的畫報等。此外，學校還要求教師們寫些教學體會

51、、隨筆、論文等，選擇好的拿出來展覽，擇機向上推舉，并制定相應的考評方案，對寫的好的發(fā)表的賜予肯定的嘉獎。 四、注重創(chuàng)新，豐富活動形式，培育文明同學。 1、抓好常規(guī)管理。本學期制定了子陵中心小學根底道德訓練培育方案。學期初，利用一周時間開展"文明禮儀'常規(guī)訓練活動，深化落實子陵中心小學同學行為標準施行要點，結合小同學守那么小同學一日行為標準要求同學實現(xiàn)"三管住'。即：管住自己的口，不隨地吐痰;管住自己的手，不亂扔垃圾;管住自己的腳，不踐踏花草，培育同學良好的行為習慣。 2、注重主題活動。在道德訓練培育過程中以"讀有益書，做文明人'為主線，開展

52、各種形式的主題訓練活動。開展升旗儀式訓練活動，講話內容突出對同學進展做人習慣、學習習慣、生活習慣和勞動習慣的養(yǎng)成訓練。開展一日行規(guī)評比活動。捕捉時機，開展紀念日活動。如三月學雷鋒活動，五月進行以"感恩'為話題的講孝道活動，六月慶賀"兒童節(jié)'文藝匯演，九月尊師重教活動，十月革命傳統(tǒng)訓練等。觀看"與平安同行，與自護相伴'消防演練。開展"抗震救災，獻出一分愛'捐款、捐物活動。參與子陵關工委組織的"童心迎奧運'演講競賽。開展"三喜愛'一般話競賽。開展我愛祖國語言美，走近中華經(jīng)典誦讀活動。通過豐富

53、多彩的系列訓練活動使同學的情感、意志、品德、性格在理論與體驗中得到了升華，使同學們的知行得到了統(tǒng)一，好習慣在他們心中生根開花。 3、整合各項活動。學校德育工作與創(chuàng)立行為標準示范校、素養(yǎng)訓練、經(jīng)典誦讀、先進班級建立、文明教室評比、雛鷹爭章活動、歡樂中隊創(chuàng)立等有機整合。如我校把素養(yǎng)訓練活動中各中隊隊員遵守道德好習慣的表現(xiàn)、隊員一日行規(guī)評比等納入先進班集體考核工程之一，還與爭章活動結合起來，如：自理章干潔凈凈迎接每一天;好伴侶章準時感謝別人關心;家務章用過的東西放回原處;禮儀章主動打招呼;規(guī)章章按規(guī)章辦事獲得了較好的效果。 4、開展法制平安訓練。學校把平安訓練和法制訓練作為德育工作長期堅持的重點。各

54、班把平安訓練、法制訓練貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用午會、班隊活動進展訓練，標準同學的課間活動，同學在校內內不玩危急性的嬉戲，杜絕擔心全隱患。每次活動完畢后，各班都要上交班會活動記錄和教案，學校德育室予以存檔。學校每期都要邀請校外法制輔導員、交警人員劉公平到校進行平安訓練講座。屆時，全校全部教職員工都得集中到大操場聽講座，做筆記。此外還加強了老師課間、早、中、晚值日護導，確保同學在校內內進展平安活動，本學期無一起平安事故發(fā)生。 5、加強對特別同學的訓練管理。(1)為特別同學建立相關的檔案資料，精確把握他們的真實狀況。(2)建立"代管家長'隊伍。學校要求班主任、課任老師與留

55、守同學"結對子'，當同學的"代管家長'，主動擔當其監(jiān)護職責。(3)主動開展各種活動，如召開"關愛留守同學見真情'主題班會，舉辦"為特別同學獻愛心'捐贈活動等，讓留守同學實在體會到學校大家庭的暖和。 6、加強心理安康訓練。我校非常關注師生的心理安康。以李紅英、舒官芝等先進老師為主，帶動全部班主任自主學習心理安康訓練方面的學問，適時對同學進展初淺的心理安康訓練，同時仔細上好安康訓練課，連續(xù)完善心理安康檔案，對有心理障礙的苗子提早進展心理輔導，盡最大努力使每一個同學的身心能安康進展。 2021德育工作總結范文三： 德育是學校施行

56、素養(yǎng)訓練的重要組成局部。它貫穿于學校訓練教學的全過程和同學日常生活的各個方面，浸透在智育、體育、美育和勞動訓練中。對青少年同學安康成長和學校工作起著導向、動力和保證的作用。小學德育是社會主義精神文明建立的奠基工程，是進步全民族思想道德素養(yǎng)的奠基性訓練，是培育造就中華人民共和國合格公民的起點。小學德育是根底訓練，它要在德智體諸方面為同學的成長與進展打好根底，要為同學步入社會打好做人的根底。同時，中共中央、國務院關于深化訓練改革，全面推動素養(yǎng)訓練的打算指出：施行素養(yǎng)訓練，必需把德育、智育、體育、美育等有機地統(tǒng)一在訓練活動的各個環(huán)節(jié)中。學校訓練不僅抓好智育，更要重視德育，還要加強體育、美育、勞動技術

57、訓練和社會理論，使諸方面訓練互相浸透、協(xié)調進展，促進同學的全面進展和安康成長。因此，學校必需把德育工作擺在重要位置，并仔細學習德育工作政策文件，進步認識，樹立教書育人，管理育人，效勞育人的思想，為了確保學校德育工作的順當施行，一學期來，我們加強了學校德育管理工作的討論，其主要做法是： 一、加強理論學習和德育理論討論 1、組織師德理論學習本學期，我們利用老師政治學習的時機，組織老師學習了老師法、未成年人愛護法義務訓練法和市縣教委有關師德訓練和建立的文件資料等，以訓練行評為契機，有效地加強了師德建立。 2、開展德育科研活動我們以新課程理念努力轉變班主任的角色，并通過小課題討論、理論學習、案例撰寫等形式開展德育科研活動。本學期，每位老師都結合自己的訓練教學理論，撰寫學習心得體會進步老師的德育理論程度。 二、開展多種形式的主題訓練活動 1、愛國主義訓練 (