2021年事業(yè)單位質(zhì)量管理發(fā)言稿范本

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021年事業(yè)單位質(zhì)量管理發(fā)言稿范本 質(zhì)量是事業(yè)單位進展的生命線，是老師訓練教學價值的挺直表達，更是轉(zhuǎn)變同學前途和命運的重要籌碼。以下是我給大家?guī)淼膸灼聵I(yè)單位質(zhì)量管理發(fā)言稿范本，供大家參考借鑒。 事業(yè)單位質(zhì)量管理發(fā)言稿范本1 一.總結(jié)閱歷，持續(xù)改良 仔細總結(jié)幾年來推行質(zhì)量管理體系在理論中的閱歷、教訓，針對內(nèi)審、外審、管理評審，特殊是tuv認證審核提出的珍貴看法，實在落實改善，質(zhì)量管理發(fā)言稿。結(jié)合公司推行hsf(危害物質(zhì)過程管理)，組織補充修改了質(zhì)量手冊、程序文件，使其互相匹配、協(xié)調(diào)執(zhí)行。使質(zhì)量管理體系的工作流程、過程方法、質(zhì)量保證力量結(jié)合公司的消費

2、實際納入文件，深化人心，指導(dǎo)理論，持續(xù)改良。 二.深化質(zhì)量管理，各項管理齊頭并進 以技術(shù)求進步，向管理出效益，就必需加強程序化、標準化、科學化管理，以到達進步質(zhì)量，降低本錢，削減損耗，實現(xiàn)增產(chǎn)增值的目的。公司20xx年銷售額xx萬美元，新品開興旺xx個，成品產(chǎn)量達xx萬臺，出廠產(chǎn)品質(zhì)量均得到保證，獲得了07年度消費經(jīng)營好的成果。內(nèi)部掌握損耗、降低本錢正深化開展。 三.加強職責分工，實行目的管理 為適應(yīng)公司快速進展，對相關(guān)部門組織架構(gòu)和職責作了調(diào)整和規(guī)定，符合了質(zhì)量管理體系要求，以保證消費經(jīng)營的正常運作。20xx底年公司制定了20xx總的質(zhì)量目的，各主要部門對公司總目的進展了分解，提出了部門07

3、年度質(zhì)量及工作目的，并組織詳細措施加以施行，深化了目的管理。目前各項主要目的已根本完成，公司xx質(zhì)量目的是適合的。 四.以人為本，加強培訓 人才企業(yè)的核心競爭力，公司的質(zhì)量方針：以人為本，科技創(chuàng)新，綠色優(yōu)質(zhì)，真誠效勞，充分表達了對人才的重視。為進步公司綜合競爭力量，xx年公司引進了一批優(yōu)秀的管理人才，并主動組織開展內(nèi)部管理培訓，為提升廣闊員工素養(yǎng)、各項根底管理和消費效率打下了堅實根底，收到較好效果。 誠信、務(wù)實、開拓、進取。向管理要效益，沿著iso9000標準的要求開展工作，一年將比一年有進步、有進展。我們面臨劇烈的市場竟爭，眾多的客觀困難和主觀努力上的差距，深化管理還有大量的工作待開展，但我

4、們有信念迎難而上，找出差距，分析緣由，實行措施，持續(xù)改良，力爭20xx公司能有一個更大的進展，去實現(xiàn)公司的方針目的。 事業(yè)單位質(zhì)量管理發(fā)言稿范本2 敬重的各位指導(dǎo)、教師們： 大家好! 教學質(zhì)量是學校進展的生命線，是老師訓練教學價值的挺直表達，更是轉(zhuǎn)變同學前途和命運的重要籌碼。過去的一學期，學校一切工作進展態(tài)勢良好，社會各界特別看好，各種言論評價很好，特殊是我校在布局調(diào)整以后初中教學質(zhì)量得到提升，但是我校的教學質(zhì)量現(xiàn)狀還不容樂觀，我們感覺到責任很大，擔子很重，為此，我們今日召開質(zhì)量分析會，目的是分析現(xiàn)狀、總結(jié)閱歷、查找差距、供應(yīng)新思路和新方法，為質(zhì)量提升打好堅實根底。 下面，我就本學期抓質(zhì)量講幾

5、點看法： 一、向管理要質(zhì)量 1、高度重視，進步認識，樹立打贏質(zhì)量攻堅戰(zhàn)的必勝信念。 全體教師要進一步進步認識，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一意志，隨著"雙高雙普'工作的施行，大家要明確我校在全縣單設(shè)初中所處的 位置，我們沒有理由為失敗找借口，而要樹立為勝利想方法的信念，必需迎難而上，決不放棄任何一個同學，我信任，只要我們形成"人人關(guān)注質(zhì)量，人人狠抓質(zhì)量'的良好氣氛，就肯定可以實現(xiàn)我校質(zhì)量提升的目的。 2、制訂方案，統(tǒng)攬全局，進步全校訓練教學質(zhì)量及程度。 教育處要拿出實在可行的質(zhì)量提升方案，并抓好各項工作貫徹落 實，要通過學校組織的各種檢測，施行質(zhì)量監(jiān)控, 對質(zhì)量出現(xiàn)嚴峻下滑

6、的學科和教師拿出處理看法，限期糾改。長期以來，我校數(shù)學和英語兩大學科質(zhì)量始終處于弱勢地位，相應(yīng)老師應(yīng)加強學習其他學校老師好的閱歷和做法，增加責任意識和敬業(yè)精神，關(guān)懷愛惜全體同學，仔細探究、討論好的教法、學法，不斷增加訓練教學力量，結(jié)合"三問三解三查'老師幫扶困難同學活動做好學困生的幫扶轉(zhuǎn)化，努力進步教學質(zhì)量。 在教學指導(dǎo)方面，教育處要多思索、多討論、多指導(dǎo)，為科任老師進步質(zhì)量出謀劃策。各學科老師要結(jié)合學校開展的老師"五個一'、指導(dǎo)"六個一'活動，進一步強化敬業(yè)精神與責任意識，逐步進步師德程度，進一步進步老師創(chuàng)新力量和專業(yè)素養(yǎng)及業(yè)務(wù)力量。 3

7、、各班級包抓指導(dǎo)要對本班級質(zhì)量負責，確保質(zhì)量中心不位移。 學校對各班級包抓指導(dǎo)將實行"一線工作制'、"承包責任制'、"責任追究制'，包抓指導(dǎo)必需動真格、下實手狠抓質(zhì)量。工作要靠前，一線指導(dǎo)，進班級，進課堂，查自習、查輔導(dǎo)、查教案、查作業(yè)，發(fā)覺問題，準時指導(dǎo)糾改。工作要細要實，不留死角，要仔細探究和理論行之有效的質(zhì)量提升精細化管理方法，時刻將質(zhì)量提升記在心上，抓在手上，確保質(zhì)量穩(wěn)中有升。 4、班級組長、教研組長、學科小組長要各司其職，落實抓質(zhì)量的詳細措施。 班級組長要從全班級同學質(zhì)量進步的大局著眼，小處著手，統(tǒng)籌兼顧，帶著本班級老師做好同學的

8、思想訓練工作，對同學要進展前途 抱負訓練，鼓舞同學樹立自信，培育同學你追我趕、力爭上游的競爭意識，互助合作、團結(jié)奮進的協(xié)作意識，善思勤學、知難而進的求索意識，盡一切可能挖掘同學的學習潛力。在日常工作中，班級組長要大膽工作，擅長創(chuàng)新，發(fā)覺問題，準時和包抓指導(dǎo)協(xié)商解決，對同學中出現(xiàn)的歪風邪氣必需下硬手、出實招進展徹底訂正，保證本班級班風正、學風濃，為進步質(zhì)量營造良好氣氛。 教研組長要實在負起責任，做好本組老師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作。"打鐵還需自身硬'， 教研組長必需不斷進步自身業(yè)務(wù)程度，關(guān)注前沿訓練教學理論，閱讀訓練教學專著，具備較高的訓練教學指導(dǎo)力量。要站在本學科進展的制高點，準時發(fā)覺

9、困繞本學科老師進步質(zhì)量的疑難和困惑，帶著本學科老師攻堅克難，解決制約質(zhì)量提升的瓶頸。 學科小組長要從集體備課入手，帶著本小組老師扎實備課，做到有效備課、有效教學、有效作業(yè)、有效測試，不斷進步課堂教學效率。 5、科任老師是進步質(zhì)量的第一責任人，必需不遺余力的落本質(zhì)量措施。 科任老師要仔細學習訓練教學理論，拓寬教學視野，苦練根本功，課堂上要擅長運用賞識、鼓勵、評價等鼓勵性語言，激發(fā)同學學習愛好，進步同學動手力量。要實在抓好課堂管理，堅決杜絕"只管教，不管學'的放羊式課堂，落實好課堂的有效性，向課堂要質(zhì)量。作業(yè)批閱要細致仔細，發(fā)覺教學中的破綻，準時糾改。 二、向教研要質(zhì)量 1、連續(xù)

10、開展好"高效課堂暨教學能手'評選活動 教育處對本期"高效課堂暨教學能手'評選活動要做出支配，嚴密組織，通過評選，轉(zhuǎn)變教師的教學思想、教學形式、教學方法，推動課堂質(zhì)量上層次，上程度，對活動中暴露的突出問題，要賜予準時有效指導(dǎo)。 2、引導(dǎo)老師加強自身理論修養(yǎng)。 先進的教學思想往往對教學質(zhì)量進步發(fā)揮著事半功倍的作用。我們要結(jié)合老師"五個一'活動閱讀訓練教學雜志、訓練教學理論專著，進步自己的訓練教學理論程度，促使自己的教學理論不斷走向成熟。 3、引導(dǎo)教師主動開展教學反思，撰寫訓練教學論文。 教學程度的進步是一個循序漸進、日積月累的過程，在訓練教學中

11、，我們要勤于總結(jié)勝利閱歷，準時反思缺乏和失誤，在反思中查找方法，查找出路，將自己的思索撰寫成訓練教學論文，實現(xiàn)"教學反思教學'的螺旋式上升，從而不斷進步訓練教學程度。 4、以聯(lián)片教研為平臺，大力開展教研活動，提升教研程度 今年，依據(jù)縣局要求，我校與太平中學、酒店九年制、觀音河九年制等四所學校聯(lián)片教研，我們要以此項活動為契機，制訂詳實的教研活動方案，帶著各科老師通過"走出去，請進來'的形式，互相學習，相互溝通，共同討論新形式下教研工作的新方法，提升全體老師的教研程度，共享教學討論成果。 "雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越'。各處室人員，各位教師

12、，讓我們以本次質(zhì)量分析會為契機，立足本職，團結(jié)協(xié)作，本著"調(diào)整狀態(tài)，重心下移，抓住常規(guī)，靜心實做'的精神，聚精會神抓管理， 一心一意提質(zhì)量，就肯定可以打贏質(zhì)量攻堅戰(zhàn)。 事業(yè)單位質(zhì)量管理發(fā)言稿范本3 敬重的各位指導(dǎo)、教師們： 大家好! 本學期期中考試的各項工作已經(jīng)圓滿完畢，借此時機，我想就質(zhì)量分析這個話題談幾點想法。 想法之一：學校組織的各種形式的質(zhì)量分析當然重要，還有比學校組織的質(zhì)量分析更重要的，那就是各位教師煞費苦心的自我分析。道理很簡潔，最理解你所任教的這門學科的，最理解這份考試試卷的，最理解你的同學的，就是你自己。從這個意義上講，自己的命運把握在自己手中，別人成不了你的

13、救世主，每一位同志必需堅固確立這樣一種觀念，否那么，學校的質(zhì)量分析再全面、再深入、再精彩，也只能是枉費心機，徒勞無益。 想法之二：考試的勝利與失敗當然重要，還有比勝利與失敗更重要的，那就是勝利的閱歷與失敗的教訓。我們的質(zhì)量分析就是要把某個班級、某個學科、某個教師的勝利閱歷轉(zhuǎn)變?yōu)橹笇?dǎo)我們?nèi)堪嗉?、全部學科、全部教師走向勝利的閱歷，就是要讓臨時落后的班級和教師可以吃一塹長一智，可以不再重復(fù)昨天的失敗!一個人最大的失敗就是重復(fù)昨天的失敗!一個不懂得從失敗中汲取教訓的人是永久不會有作為的人! 想法之三：老師個人的教學質(zhì)量當然重要，還有比個人的教學質(zhì)量更為重要的，那就是你所在班級的整體質(zhì)量。這個整體質(zhì)量

14、就是你們自己圈定的跟蹤生的入圍人數(shù)。談到跟蹤生的考核，還請同志們達成如下共識： 1、考核跟蹤生的做法不是我們的專利，也不是我們高級中學的首創(chuàng)。但凡有高考升學壓力的學校都是這么做的，而且多少年前就這么做了!只不過說法不一，有的學校叫重點生，有的學校叫網(wǎng)內(nèi)生，有的學校叫盼望生，我們稱之為跟蹤生。 3、抓跟蹤生抓肯定數(shù)不是長官意志，也絕非心血來潮。最終的高考肯定數(shù)是全縣上下寄予的厚望所在，也是當今社會評判我們這類學校優(yōu)劣高低的唯一標準。有了肯定數(shù)什么都好，沒有了肯定數(shù)什么都不行!我看這個標準就應(yīng)當成為評判我們這類學校優(yōu)劣高低的唯一標準。沒有良好的班風學風，沒有良好的校風教風，哪來那么多的肯定數(shù)?沒有

15、良好的訓練，哪來那么多可以考上大學的高素養(yǎng)的同學? 綜上所述，假如我們不把跟蹤生作為工作的重點，假如我們不能根據(jù)導(dǎo)師跟蹤的策略去施行我們的訓練教學管理，那么我們的工作就是喧賓奪主，就是舍本逐末，就是緣木求魚。想法之四：過程考核獎當然重要，還有比過程考核獎更重要的，那就是千金難買的主人翁精神! 提到過程考核獎，我有這么幾點想法： 1、人不是單靠吃米活著的。我堅信，沒有哪一位教師是為了過程考核獎而工作的! 2、特別有限的過程考核獎相對于同志們的付出和犧牲實在是微缺乏道! 3、過程考核獎雖然有限，但到底是學校對同志們辛勤付出的一種確定和認可。 4、過程考核獎所表達的是任何一個單位都必需表達的一種管理

16、思想：干與不干不一樣，干多干少不一樣，干好干壞不一樣。這個管理思想無可厚非! 5、出臺過程考核獎的最終目的就是盼望同志們都能以主人翁的姿勢為跟蹤生這樣一個共同目的而竭誠盡力，同舟共濟! 想法之五：平常的考試成果當然重要，還有比平常的考試成果更重要的，那就是萬眾矚目的高考成果。我本人從教也有25年了，其中在射中任教長達20年，我知道該如何對待一個教師的考試成果。高一考得好不等于高二考得好，高二考得好不等于高三考得好，平?？嫉煤貌坏扔诟呖季涂嫉煤谩？偠灾?，這個時候就給哪一位教師下結(jié)論，為時尚早!所以我要送大家兩句話： 1、誰是英雄誰英雄，高考之后比比看! 2、都道舍他唯自己，且看誰笑最終時! 想

17、法之六：分數(shù)和名次當然重要，還有比分數(shù)和名次更重要的，那就是理解和敬重。一方面，我盼望管理層的同志在評價教師的時候，不僅要看到分數(shù)與名次，更要看到教師們?yōu)榱诉@個分數(shù)和名次作出了怎樣的犧牲;另一方面，我也盼望每一位班主任和任課教師，在評 價同學的時候，也不要單看同學的分數(shù)和名次，更要看同學為了這個分數(shù)和名次付出了怎樣的代價。 (一)談到理解和敬重，我要說明以下幾個觀點： 1、沒有了學校指導(dǎo)對教職員工的理解和敬重，也就不會有教職員工對學校指導(dǎo)的理解和敬重;沒有了老師對同學的理解和敬重，也就不會有同學對老師的理解與敬重。 2、沒有了互相之間的充分的理解和敬重，也就不會有一次更比一次好的分數(shù)和名次。

18、3、理解和敬重并不代表著無原那么的遷就和放縱。 (二)談到理解與敬重，我要代表學校的中層干部說幾句話： 1、學校中層干部是在座的全部同志投票表決產(chǎn)生的，盼望同志們可以賜予他們應(yīng)有的理解和敬重、應(yīng)有的信任和支持。 2、這些中層干部都很年輕，都是新手上路，有問題在所難免，有過錯人之常情，盼望同志們可以賜予他們應(yīng)有的寬容和諒解。 3、在座的中層以上干部和每一位教職員工都是結(jié)識時間不長的新同事、新伴侶，可以說是往日無怨，近日無仇，不存在任何不行調(diào)和的沖突，所以千萬不要也根本沒有必要因為工作上的一點摩擦而傷了個人之間的感情。借此時機，我也送大家?guī)拙湓挘?關(guān)起門來較真，走出門去叫好! 道不同不相為謀，君子

19、絕交不出惡聲! 多個伴侶多條路，多個對頭多堵墻! 與人為善真君子，化敵為友大丈夫! 我們在座的都是文化人，都是高級中學的高級學問分子，我們應(yīng)當有這樣的氣度和修養(yǎng)，應(yīng)當有這樣的胸懷和境界。 事業(yè)單位質(zhì)量管理發(fā)言稿范本4 教師們、同學們： 大家下午好! 期中考試剛剛過去，首先向獲得"學習標兵'以及 "學習進步'獎和寫字考級獲得a級的同學表示慶賀，慶賀你們向教師、向父母、特殊是向自己交出了一份杰出的答卷! 期中考試是學期中間的一項特別常規(guī)的工作。一段日子過去了，過得怎么樣?收獲了什么?耽擱了哪些?我們用考試這把尺子量一量。通過考試，看看哪些同學、哪些方面學得不錯，

20、可以在考試時賽一賽，找一些勝利的體驗;還有哪些同學在哪些方面需要改良、需要彌補?？荚嚳梢愿嬷覀兘窈髪^斗的方向。 同學們，經(jīng)過半個學期的學習，你們中的絕大多數(shù)同學都有了明顯的進步。我們興奮的看到：你們喜愛集體，珍愛榮譽;你們品德端正，主動上進;你們學習努力，勇攀頂峰，成果優(yōu)異;你們獨立處事，謙讓有禮;你們尊愛師長，禮貌有加;你們懂得感恩，奉獻愛心。剛剛表彰過的、獲得優(yōu)異成果的同學只是你們眾多優(yōu)秀同學中的代表，盼望你們在后半學期里不驕不燥，不斷進取，再創(chuàng)佳績;同時也盼望那些沒有受到表彰的同學，以今日受到表彰的優(yōu)秀生為典范，刻苦努力、堅強拼搏，迎頭趕上。當然，在看到你們獲得進步、獲得優(yōu)異成果的同時

21、，你們還應(yīng)當看到在有些同學的身上還存在一些缺乏。 為此，我想借這次大會向全體同學提出如下盼望和要求： 第一、惜時間、定任務(wù)。方案好每一個可以利用的時間，針對自己特點及缺乏，支配詳細的任務(wù)，讓我們學習和生活過得改善。 其次、勤思索、善請教。力量都是從思索和理論中得來的，學貴有思。我們要勤于分析、歸納、推理，要不怕困難;同時，也要擅長請教，當我們在思想上有困惑、生活中有困難、同學關(guān)系處理有難處、學習問題上三思不得其解時，要準時向教師、班主任、同學請教或溝通，獲得別人的關(guān)心。我們要形成我為人人、人人為我的團結(jié)互助的良好風氣。 第三、查效果、知得失。檢查每天的學習、思想、言行等方面，明確找到自己的收獲

22、與得失。為明天的進步供應(yīng)借鑒。比方：方法上的借鑒、支配上的借鑒、學習內(nèi)容上的借鑒、言行舉止上的借鑒。 同學們，你給生活多少懶散，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我盼望通過本次總結(jié)表彰會，可以進一步激發(fā)起同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，再掀學習高潮。盼望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀頂峰;盼望其他同學，以受表彰的同學為典范，堅強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我們堅信會有更多的同學，靠自己的汗水贏得熱鬧的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!請記?。焊改覆赣啵ㄓ凶x書報!做一個有良心的人，做一個懂感恩的人，做一個知進取的人! 最終，

23、祝教師們身體安康、工作順當!祝全體同學學習進步! 感謝大家! 事業(yè)單位質(zhì)量管理發(fā)言稿范本5 敬重的局長、科長，各位指導(dǎo)、同志們： 今日，我們在這里進行"質(zhì)量月'活動啟動儀式，這標記著今年全國統(tǒng)一的質(zhì)量月活動在我縣全面綻開。首先，我代表縣委、縣政府向前來參與此次會議的市質(zhì)監(jiān)局相益霖副局長、李咸和科長表示熱鬧的歡送，對全縣從事質(zhì)量工作的全體同志和企業(yè)代表表示親切的慰問和崇高的敬意! 質(zhì)量工作是經(jīng)濟社會進展的永久主題，攸關(guān)人民群眾生命財產(chǎn)平安，事關(guān)黨和政府的良好形象。近年來，黨中央、國務(wù)院高度重視質(zhì)量工作和產(chǎn)品質(zhì)量平安。我縣質(zhì)量工作在縣委、縣政府的正確指導(dǎo)下，在質(zhì)量技術(shù)監(jiān)視等部門、廣闊企業(yè)和社會各界的共同努力下，獲得了長足進展。全縣產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)視抽查合格率逐年上升，涉及人身平安的產(chǎn)品得到了有效的質(zhì)量保證，產(chǎn)品質(zhì)量、工程質(zhì)量、效勞質(zhì)量有了較大進步，消費者的滿足度不斷提升。目前，我縣已有山東名牌產(chǎn)品4個，山東效勞名牌2個;4個山東省地方標準已獲得省質(zhì)監(jiān)局批準發(fā)布;3家企業(yè)獲得了2a級標準