精選清明節(jié)活動方案范文集錦九篇

1、don't pay too much attention to the looks of yourself and others, and your abilities are not written on your face.（頁眉可刪）精選清明節(jié)活動方案范文集錦九篇 清明節(jié)活動方案 篇1活動目標：1、引導幼兒結合自己的生活經(jīng)驗，與同伴共同制定春游計劃，嘗試安排自己的活動。2、在協(xié)商、討論、分工等過程中提高同伴間的相互合作能力。感受集體生活的樂趣，培養(yǎng)集體意識、集體觀念。3、讓幼兒感知大自然因受季節(jié)更替的影響產(chǎn)生的變化。4、在春游中感受到家鄉(xiāng)美，增強幼兒的環(huán)境保護意識?；顒訙蕚洌簻蕚?/p>

2、風箏、線、紙巾、水、方便袋。活動過程與指導：一、討論制定小朋友自己的春游計劃：1、“以往我們?nèi)ゴ河慰偸抢蠋煘槲覀冏鰷蕚?，現(xiàn)在我們長大了，想不想為自己制定一份旅游計劃?”2、老師和大家一起把旅游的時間、游覽的內(nèi)容已經(jīng)做了安排，想一想除了這些，我們還應該做些什么準備呢?3、你認為我們的旅行包里應該帶點什么東西呢?哪些是我們必須要帶的?哪些東西不大適合帶的?我們?nèi)ゴ河问且淮渭w活動，那么你認為我們應該遵守些什么規(guī)則呢?我這里由一張春游統(tǒng)計表。看看有什么物品。1)、認識標簽：(零食、飲料、水果、日用品等)2)、物品統(tǒng)計，數(shù)字比大小，什么最多?什么最少。如：零食有多少個?飲料有多少瓶?，哪個多，哪個少?

3、3)、集體討論;什么東西可帶可不帶。為什么?4)、討論為什么帶一只塑料袋。結合環(huán)保談一談帶塑料袋的用處。如：可以把吃剩的垃圾放在袋里。4、討論分工：這份計劃書聽起來挺棒的，可是我估計做起來有點難，我們大家一起完成較好，那我們要分一下工，怎么分工呢?(幼兒自由分成若干個小組，每組選一名組長并一起商討制定計劃內(nèi)容)5、制作計劃書：1)觀察幼兒分工情況。2)鼓勵幼兒可以去問問別的小朋友或老師。3)有什么困難可以請老師幫忙。4)教師把幼兒制定內(nèi)容進行記錄和歸類;大家一起為計劃書出主意。二、討論老師的春游計劃：1、對幼兒進行安全教育：事先對學生進行行走安全、游覽安全、活動安全方面的教育以及保護環(huán)境的教育

4、。(路途中老師隨機為幼兒講解交通安全知識)三、交流分享：每組派出代表交流各自小組討論的內(nèi)容，其他幼兒可以補充或提問(要求安靜傾聽、有序提問)。教師總結。清明節(jié)活動方案 篇2大班清明節(jié)主題活動方案畫風箏活動準備：各種類型的風箏各一個。活動過程：1、讓幼兒猜謎語：風箏。引出活動主題。（天上一只鳥，用線拴得牢，不怕大風吹，就怕細雨飄。風箏）2.教師啟發(fā)提問： 小朋友放過風箏沒有？你的風箏是什么樣的？除了自己的風箏外，你見過的風箏有哪些？（老鷹、燕子、蜻蜒、金魚、五星等）2、.出示各類風箏讓幼兒欣賞。如鳥形風箏：仙鶴；蟲形風箏：蝴蝶；水族風箏：金魚；人物風箏：孫悟空；器物風箏：宮燈；變形幾何圖形風箏：

5、五角星等。教師邊出示各類風箏邊讓幼兒觀察它們的色彩、結構，以提高幼兒的審美能力。 讓幼兒了解風箏的制作材料（紙、竹等）和制作方法（扎、糊、繪畫），并自制一個風箏。3、畫風箏。將燕子風箏的輪廓發(fā)給幼兒，請幼兒發(fā)揮想象自己制作，畫風箏，畫好后進行展示。4、游戲“放風箏”，讓幼兒體驗放風箏的樂趣，鍛煉跑的能力。清明節(jié)活動方案 篇3一、活動背景清明節(jié)又名踏青節(jié)，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。雖然各地習俗不盡相同，但掃墓祭祖、踏青郊游是基本主題。本項目樓盤臨近青格達湖景區(qū)，春暖花開時節(jié)，各方游客便會踏春而來。如何借助假日客流高峰，引導、吸引客戶前來了解項目，營造濃烈的銷售氛圍是本次活動的重點問題。二、活動目的吸

6、引大量烏市及五家渠區(qū)域市民參與和關注，從而擴大項目知名度促進銷售。三、活動定位互動性、參與性強 形式多、獎品多 氣氛輕松、愉快四、活動總覽活動主題：澳門風云之賭神駕到活動時間：20_年4月4日-4月5日 活動地點：恒大金碧天下項目活動對象：恒大項目新老客戶、跨界聯(lián)動資源、路過游客、自然到訪策劃執(zhí)行：恒大金碧天下項目組、大銘萬象文化傳媒、天信置業(yè)文化傳媒五、活動宣傳1、 電話邀約新老客戶2、 銷售現(xiàn)場進行活動氛圍主題性包裝；3、 恒大路口、沿線進行氛圍包裝六、活動形式主題活動 +自助燒烤+互動游戲+抽獎主題活動：澳門游戲活動流程概述：1、到場嘉賓每人簽到后每人領取500面值籌碼，進行自由博弈，贏

7、取更多籌碼2、15點自助燒烤區(qū)同時開放，憑入場券每人領取相應數(shù)量食物自行燒烤3、16點整工作人員進行籌碼統(tǒng)計，籌碼數(shù)達到一定數(shù)量以上的嘉賓可到獎品兌換區(qū)兌換隨手禮，籌碼數(shù)量排前十名的嘉賓進入賭王爭霸賽。經(jīng)過比拼，前三名即可獲得豐厚大獎。4、每個半點進行抽獎和互動游戲15:30最強建筑家第一輪、價格猜猜猜第一輪、抽取三等獎3名；16:30最強建筑家第一輪、價格猜猜猜第二輪、抽取二等獎2名；17：30最強建筑家第一輪、價格猜猜猜第三輪、抽取一等獎1名清明節(jié)活動方案 篇4一、思路商場針對清明節(jié)搞促銷，很難找到一個合適的切入點，但可以結合春天的來臨以及春裝的全面上市間接舉行商品促銷，再加上今年清明節(jié)（

8、4月4日）是星期五，緊連一個雙休日，三天的時間一定會形成一個新的購物高潮。因第一次嘗試清明節(jié)促銷，故考慮時間不宜太長，以簡單的促銷形式為“五·一”營銷做輔墊。二、促銷主題草長鶯飛四月天 歡騰購物送“紙鳶”三、活動時間4月4日 6日（共三天）四、活動內(nèi)容1、凡活動期間當日購物累計滿100元的顧客，憑小票可到一樓服務臺加2元領取風箏一只；當日購物累計滿300元的顧客，憑小票加5元可領取碳塑風箏一只（領完為止）。2、考慮到正值春裝的銷售旺季，故不要求各個柜組統(tǒng)一折扣銷售。各柜組可根據(jù)自身情況，合理安排促銷活動，需打折的品牌由各事業(yè)部提前安排并布置好促銷氣氛。五、布置室外布置集中在正門口玻璃

9、，好利來西邊廣告位，兩個偏門及二門口。主要以本次活動內(nèi)容為主，3月25日前布置。室內(nèi)布置主要利用一樓中廳吊頂?shù)娇偡张_上方，懸掛各式各樣的風箏，給顧客選擇的同時突出春的氣息以及渲染促銷氛圍。3月25日前布置到位。六、宣傳宣傳媒體仍以平頂山晚報為主，4月3日刊登1/4廣告一期。同時利用短信群發(fā)擴大宣傳面和影響力。七、預算晚報廣告20_元（已付）短信群發(fā)300元室內(nèi)布置500元風箏購量300元（實付費用）總計：3000元清明節(jié)活動方案 篇5活動名稱：清明節(jié)活動踏青活動目的：1.讓幼兒理解踏青的意義。2.學會古詩蘇堤清明即事，并知道意思。3.學會觀察和總結春天的景色。活動準備：幻燈機、幻燈片等?；顒?/p>

10、過程：借助幼燈，進行下列活動：1.回憶春游的情景，讓幼兒自己總結初春的景色，并用“有有還有”的句式來簡單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。2.給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。(1)杜甫踏青，吟詩“江邊踏青罷，回首見旌旗?！?2)李白春游，吟詩春夜宴桃李園序。(3)現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。每逢清明，一大早，姑娘們便三個一伙，五個一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時，誰若吃到女工用品，誰就會心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹

11、開花，誰看了柏樹開花，誰就會交上好運氣。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”，據(jù)說：“清明踏了青，不患腳疼病?！?.學習古詩蘇堤清明即事。這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的：“梨花風起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯?！苯o幼兒講解古詩的意思，啟發(fā)幼兒想象古人春游時的熱鬧景象。4.仿編兒歌：“春天來”。指導幼兒用簡煉的語句總結描繪春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水 嘩嘩笑，小魚小蝦戲耍鬧。清明節(jié)活動方案 篇6“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”，杜牧的詩猶在耳邊，一年一度的清明節(jié)又要到來了。許多人又該踏上清明祭掃的征途，去祭奠失去的

12、親人。在祭掃時，給墳墓鏟除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡單的祭祀儀式，以表示對死者的懷念。傳統(tǒng)的祭掃為燒燒紙錢，放放鞭炮，但其中給我們帶來了一些喧鬧與隱患。因此，我們倡導：采用“簡祭”、“薄祭”和“居家祭奠”、“網(wǎng)上祭奠”等新的祭奠形式，來表達對先烈、先人、先賢的感恩和敬仰。同時，為能讓更多人進行文明祭掃，常山縣陽光義工隊將配合縣殯儀館開展清明節(jié)文明祭掃勸導活動。一、活動目的：在活動中，通過勸阻燃放煙花爆竹、維持公墓秩序、幫助老年人等形式，向市民宣傳文明祭掃的重要意義，使市民傳統(tǒng)的祭掃理念得到改變，逐步形成安全環(huán)保的文明祭掃觀。二、活動參加人員：常山縣

13、陽光義工隊隊員。三、活動相關事宜：1、活動地點：南山公墓出入口2、活動內(nèi)容：(1)勸阻市民在墓區(qū)燃放煙花爆竹的.行為;(2)幫扶去祭祖的老年朋友;(3)協(xié)助交通疏導;3、活動時間：4月4日-6日為期3天。4、流程安排：活動期間，中午11點在華府大酒店集合，由殯儀館統(tǒng)一安排就餐，午餐后統(tǒng)一乘坐車輛前往南山公墓。下午12：00左右活動開始，至下午3：30左右當天活動結束。四、活動物品安排：鮮花，礦泉水：由殯儀館負責提供。五、參與隊員分組：參與活動的隊員經(jīng)報名后，視情況分批參加活動，每批8至10人左右。此次活動由隊委會全面負責，活動分兩組，組長由隊委會現(xiàn)場指定。六、活動安全及注意事項：1、活動注意事

14、項：(1)活動期間要求隊員加強責任感，在向市民進行宣傳的同時，協(xié)助殯儀館工作人員維護秩序，以防發(fā)生意外。(2)文明祭掃、文明勸阻?；顒又凶⒁鈧€人形象，禮貌用語，時刻保持義工隊良好的形象。(3)遇到問題及時向現(xiàn)場管理者反映。2、工作人員自身安全：活動中請參與隊員注意自身安全，防范意外事故發(fā)生。清明節(jié)活動方案 篇7清明節(jié)來了，風和日麗的春天也就真正開始了，在這個傳統(tǒng)節(jié)日里，我們小、托班組織幼兒進行有關清明節(jié)的教育活動，目的是讓幼兒了解清明節(jié)的來歷；通過觀看教師包青團、大班小朋友放風箏等活動，初步了解清明節(jié)的傳統(tǒng)風俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。一、活動目標：1、能初步了解清明節(jié)的來歷及風俗習慣，

15、感受清明節(jié)和其它節(jié)日在氣氛上的不同。2。通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學習古人為他人著想的品質(zhì)。幼兒園清明節(jié)活動方案。二、時間及地點：1、觀看視頻及包餃子活動時間與地點：4月3日上午：各班教室2、觀看放風箏的活動時間：4月1日上午：小一班、小二班、（觀看大一班）；4月2日上午：小三班、托一班、托二班（觀看大二班）；觀看放風箏的活動地點：馬山小學操場三、活動主題：聽故事、品艾糕、觀紙鳶。四、活動對象：小、托班全體教師和幼兒五、活動形式：游戲教學活動六、活動安排：、活動準備：1、清明節(jié)的來歷和一些習俗活動片段。2、聯(lián)系食堂，準備制作艾餃的材料：面粉、艾草、糖3、聯(lián)系大班教師，約定放風箏的時間。、

16、活動具體流程：1、觀看清明節(jié)的相關視頻，了解清明節(jié)的來歷和一些習俗活動。2、教師包艾餃，幼兒觀看，了解艾糕的制作步驟。教師安排：小一班：主配班老師、中一班空課教師小二班：主配班老師、中二班空課教師小三班：主配班老師、中三班空課教師托一班：主配班老師、大一班空課教師 大三班空課教師托二班：主配班老師、大二班空課教師 辦公室相關教師3、幼兒品嘗艾糕，享受艾糕的美味。4、觀看大班小朋友放風箏，體驗放風箏的樂趣。清明節(jié)活動方案 篇8活動目的：1.讓幼兒了解秋千的來歷。2.培養(yǎng)幼兒的勇敢精神，增進其身心健康;鍛煉幼兒的平衡能力?；顒訙蕚洌涸谟變簣@內(nèi)用木頭、繩子、踏板架一牢固的秋千，“熊貓蕩秋千”的掛圖。

17、活動過程：1.出示“熊貓蕩秋千”的掛圖，引出課題。教師邊出示掛圖邊問：“小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?”( 清明節(jié))“節(jié)日里，動物園里的小熊貓也玩起了有趣的游戲，它們在干什么?”(蕩秋千)2.介紹秋千的來歷。讓幼兒知道秋千是我們的祖先借以攀樹取食和避獸宿息的一種工具。后來演化為秋千活動。3.介紹秋千的玩法，引起幼兒的興趣。組織幼兒蕩秋千。兩手握繩，坐或站在兩繩之間的橫板上。當站著蕩時，兩腿并攏，并屈膝前蕩;坐著蕩時可有人在后邊將秋千上的人往前推。要求幼兒排成一路縱隊站在一旁，每人蕩23分鐘，蕩過的小朋友站至隊尾。教師邊指導邊表揚表現(xiàn)勇敢的小朋友，鼓勵膽小的幼兒。4.命題畫：“小猴蕩秋千”。畫出小猴蕩秋千的各種姿態(tài)。清明節(jié)活動方案 篇9活動目的：1.讓幼兒了解風箏的種類及結構。2.培養(yǎng)幼兒放風箏的興趣，增強幼兒的活動能力?；顒訙蕚洌焊鞣N類型的風箏各一個?；顒舆^程：1.讓幼兒猜謎語：風箏。引出活動主題。2.教師啟發(fā)提問：小朋友放過風箏沒有?你的風箏是什么樣的?除了自己的風箏外，你見過的風箏有哪些?(老鷹、燕子、蜻蜒、金魚、五星等)3.出示各類風箏讓幼兒欣賞。如鳥形