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1223自古希臘的蘇格拉底、亞里斯多德、柏拉圖等人普遍認(rèn)為模仿是人的本能之一達(dá)芬奇認(rèn)為藝術(shù)家的心靈應(yīng)該像鏡子一樣映照自然謝赫六法論中有“應(yīng)物象形”歷史論說如實地再現(xiàn)客觀世界走進(jìn)具象藝術(shù)怎樣鑒賞具象藝術(shù)陰險、狡詐、多疑、堅定、獨斷教皇英諾森十世 委拉斯凱茲憂傷、孤獨陌生人 艾軒叛逆青年 忻東旺叛逆、倔強(qiáng)肖像作品集中傳達(dá)出“這個人”的神態(tài)、氣質(zhì)、和精神面貌。主題性作品具有更廣泛的代表性在一個人身上集中了那個時代的人的共同的品質(zhì)主題的表達(dá)只有通過典型形象和典型環(huán)境才能做到提問：通過以上作品的欣賞同學(xué)們總結(jié)具象藝術(shù)的特點？真實性和客觀性典型性情節(jié)性、敘事性正是由于具象藝術(shù)的特點，具象藝術(shù)就有了對人和社會的記錄功能和社會干預(yù)性功能。石工 庫爾貝我們?nèi)绾闻卸ㄒ患呦笞髌返囊饬x？；謝謝大家 ！講課人：蔭營中學(xué) 趙瑞同學(xué)們來學(xué)校和回家的路上要注意安全同學(xué)們來學(xué)校和回家的路上要注意安全

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