一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試題 第六單元綜合測(cè)試卷 人教_第1頁(yè)
一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試題 第六單元綜合測(cè)試卷 人教_第2頁(yè)
一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試題 第六單元綜合測(cè)試卷 人教_第3頁(yè)
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1、第六單元綜合測(cè)試卷時(shí)間:60分鐘,滿(mǎn)分100分題號(hào)一 二三四總分得分1、 。(65分)1.給下列的字選擇正確的音節(jié)打上“”。(6分)潮cáocháo躺tngtn蹤znzhn晶jngjn流niúliú坡pb2. ,。(10分) yú du du mi(1)小 兒游過(guò)泛起 麗的水花。 ci ji bin(2)我們一起去 花,你 入我們這 吧。 tái liàng (3)舞 上的燈 了。3.。(9分)尖直機(jī) 唱4.。(10分)消浮翅搬歌膀息家萍 5.。()(8分)蚊香北斗星西瓜涼席冰棍蒲扇織女星綠豆湯: _ :_: :_ 6.。(

2、8分)例:小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔彎著腰在山坡上割草。 (1)小魚(yú)在游。 小魚(yú)在_游。 小魚(yú)在_游。 (2)小馬在跑。小馬在_跑。小馬在_跑。7.。(10分)(1)你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎(2)這個(gè)字好難寫(xiě)?。?)他已經(jīng)回家了(4)我的作文發(fā)表了 我太高興了8.,。(4分)敏而好學(xué) 不知?jiǎng)t問(wèn) 讀書(shū)百遍 讀萬(wàn)卷書(shū)而義自見(jiàn) 不恥下問(wèn) 行萬(wàn)里路 不能則學(xué)二、。(14分)(一)。(6分) 詩(shī)一小娃撐小艇,偷采白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍一道開(kāi)。詩(shī)二泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹(shù)蔭照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角,早蜻蜓立上頭。1. , ;題目是 ,作者是 。(4分) 小池 池上 白居易 楊萬(wàn)里2. 。(2分) 春天

3、夏天 秋天 冬天(2) 。(8分) ,。,。,。,。?,。,。1.短文中寫(xiě)到的小動(dòng)物有_。(3分)2.“它”是指:_。(2分)3.“是給迷路的小螞蟻帶路呢?還是去為上班的紡織娘照明”請(qǐng)你想一想,它還會(huì)去做什么呢?(3分)_3、 。(6分)夏天,風(fēng)景美麗,到處綠色蔥蘢,請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō),你最喜歡夏天的哪些景物?_ 四、。(15分) ,?,。 _ _ _要練說(shuō),得練看。看與說(shuō)是統(tǒng)一的,看不準(zhǔn)就難以說(shuō)得好。練看,就是訓(xùn)練幼兒的觀(guān)察能力,擴(kuò)大幼兒的認(rèn)知范圍,讓幼兒在觀(guān)察事物、觀(guān)察生活、觀(guān)察自然的活動(dòng)中,積累詞匯、理解詞義、發(fā)展語(yǔ)言。在運(yùn)用觀(guān)察法組織活動(dòng)時(shí),我著眼觀(guān)察于觀(guān)察對(duì)象的選擇,著力于觀(guān)察過(guò)程的指導(dǎo),著

4、重于幼兒觀(guān)察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力的提高。 _參考答案:一、1.zn tng cháo p liú jng這個(gè)工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)收集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),熱愛(ài)生活,所以?xún)?nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價(jià)值、理想、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、責(zé)任、友誼、愛(ài)心、探索、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多則材料。如果學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動(dòng)的材料,寫(xiě)起文章來(lái)還用亂翻參考書(shū)嗎?2.(1)魚(yú) 朵朵 美 (2)采 加 邊 (3)臺(tái) 亮3.尖頭 尖刀 筆尖 電機(jī) 手機(jī) 飛機(jī) 一直 直線(xiàn) 筆直與當(dāng)今

5、“教師”一稱(chēng)最接近的“老師”概念,最早也要追溯至宋元時(shí)期。金代元好問(wèn)示侄孫伯安詩(shī)云:“伯安入小學(xué),穎悟非凡貌,屬句有夙性,說(shuō)字驚老師。”于是看,宋元時(shí)期小學(xué)教師被稱(chēng)為“老師”有案可稽。清代稱(chēng)主考官也為“老師”,而一般學(xué)堂里的先生則稱(chēng)為“教師”或“教習(xí)”??梢?jiàn),“教師”一說(shuō)是比較晚的事了。如今體會(huì),“教師”的含義比之“老師”一說(shuō),具有資歷和學(xué)識(shí)程度上較低一些的差別。辛亥革命后,教師與其他官員一樣依法令任命,故又稱(chēng)“教師”為“教員”。4.搬家 翅膀 浮萍 唱歌 消息5.食物: 用品: 星空: 6.(1)水里 自由自在地在水里(2)草原 高興地在草原上7. (1)? (2)?。?)。(4), !8. 敏而好學(xué)不恥下問(wèn) 不知?jiǎng)t問(wèn)不能則學(xué)讀書(shū)百遍而義自見(jiàn) 讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路2、 (一)1. 2.(二)1.螢火蟲(chóng) 小螞蟻

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