小學(xué)數(shù)學(xué)人教版五年級下冊長方體與正方體的表面積

1、人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)下冊人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)下冊填一填填一填： （1）長方體有（）長方體有（ ）個面，一般都是（）個面，一般都是（ ）形，）形， 相對的面的（相對的面的（ ）相等；）相等；長方長方 面積面積6 （2）正方體有（）正方體有（ ）個面，所有面都是完全相）個面，所有面都是完全相 同的（同的（ ）；）；正方形正方形 6復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)3 3、長方體的長是（、長方體的長是（ ）厘米，寬是）厘米，寬是（ ）厘米，高是（）厘米，高是（ ）厘米。）厘米。1212條棱長的和是（條棱長的和是（ ）厘米。）厘米。7 7厘米厘米3 3厘米厘米4 4厘米厘米7 73 34 45656復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)4 4、這幅圖中的幾

2、何體是（、這幅圖中的幾何體是（ ） 體，體，1212條棱長的和是（條棱長的和是（ ） 分米。分米。7272正方正方6 6分米分米6 6分米分米6 6分米分米復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)上上上上下下前前后后上上下下前前后后左左上上下下前前后后左左右右上上下下前前后后左左右右上上下下前前后后左左右右下下前前后后上上左左右右上上下下前前后后左左右右上上下下前前后后左左右右上上下下前前后后左左右右想一想，什么叫長方體正方體表面積？想一想，什么叫長方體正方體表面積？長方體正方體長方體正方體6個面的總面積，叫做它們的表面?zhèn)€面的總面積，叫做它們的表面積。積。前前上上下下左左右右后后寬長高前后面前后面=長長高高2左右面左右面=寬

3、寬高高2上下面上下面=長長寬寬2長方體的表面積怎樣計算？長方體的表面積怎樣計算？長方體的表面積長方體的表面積=長長寬寬 2+長長高高 2 +高高寬寬 2長方體的表面積長方體的表面積=（長（長寬寬+長長高高 +高高寬）寬） 2或長高寬上、下上、下前、后前、后左、右左、右上（下）上（下）前（后）前（后）左（右）左（右）左左上上右右前前后下想一想：正方體的想一想：正方體的表面積怎樣計算？表面積怎樣計算？正方體的表面積棱長正方體的表面積棱長棱長棱長6或：或：正方體的表面積正方體的表面積棱長棱長 6例例1 1、做一個微波爐的包裝箱，、做一個微波爐的包裝箱，( (如右圖如右圖) )，至少要用多少平，至少要

4、用多少平方米的硬紙板？方米的硬紙板？上、下每個面，長上、下每個面，長_，寬，寬_，面積是，面積是_；前、后每個面，長前、后每個面，長_，寬，寬_，面積是，面積是_；左、右每個面，長左、右每個面，長_，寬，寬_，面積是，面積是_。這個包裝箱的表面積是：這個包裝箱的表面積是：0.7m0.5m0.35m20.7m0.4m0.28m20.5m0.4m0.2m2 0.70.70.50.52+0.72+0.70.42+0.50.42（0.70.70.5+0.70.5+0.70.4+0.50.4）2做一個長做一個長6厘米，寬厘米，寬5厘米，高厘米，高4厘米的長方體厘米的長方體紙盒，至少要用多少平方厘米硬紙板

5、？紙盒，至少要用多少平方厘米硬紙板？6厘米厘米5厘米厘米 4厘厘米米 解法一：解法一：652+642+542=60+48+40=148（平方厘米）（平方厘米） 解法二：解法二：(65+64+54) 2= (30+24+20) 2=742=148(平方厘米）平方厘米） 答：至少要用答：至少要用148平方厘米硬紙板。平方厘米硬紙板。怎樣計算正方體的表怎樣計算正方體的表面積呢？面積呢？ 1.21.21.21.2 6 6或者：或者：1.226 6 325= 95=45（dm2） 答：制作這個魚缸時至少需要玻璃答：制作這個魚缸時至少需要玻璃45dm2。分析在計算下列物體面積時，應(yīng)考慮幾分析在計算下列物體

6、面積時，應(yīng)考慮幾個面的面積。個面的面積。、火柴盒的外殼用料。、火柴盒的外殼用料。、火柴盒的內(nèi)殼用料。、火柴盒的內(nèi)殼用料。、粉刷教室的四壁和上面。、粉刷教室的四壁和上面。、給長方體餅干罐的四周貼一圈的商標(biāo)紙。、給長方體餅干罐的四周貼一圈的商標(biāo)紙。、給禮堂內(nèi)長方體柱子油漆。、給禮堂內(nèi)長方體柱子油漆。、做一個長方體形狀的鐵皮流水糟用料。、做一個長方體形狀的鐵皮流水糟用料。、用木料做一個抽屜。、用木料做一個抽屜。五個面五個面五個面五個面四個面四個面五個面五個面四個面四個面四個面四個面四個面四個面、制作一個無蓋的鐵皮桶的用料。、制作一個無蓋的鐵皮桶的用料。五個面五個面看誰最聰明？看誰最聰明？如果把一個長

7、方體切分成兩個長方體如果把一個長方體切分成兩個長方體時，這兩個長方體的表面積的和比原時，這兩個長方體的表面積的和比原長方體的表面積是增加了還是減少了？長方體的表面積是增加了還是減少了？為什么？為什么？448表面積比原來( )了 ( )平方厘米。增加增加325.把下面的長方體分成兩個棱長是把下面的長方體分成兩個棱長是4厘米的正方體，兩厘米的正方體，兩個正方體的表面積與原來大長方體的表面積相等嗎？個正方體的表面積與原來大長方體的表面積相等嗎？ 用兩個體積是1立方厘米的正方體拼成一個長方體，表面積有沒有變化？ 比較拼成的長方體的表面積與原來兩個正方體的表面積的和，你有什么發(fā)現(xiàn)？減少2平方厘米減少2平

8、方厘米減少了原來兩個面的面積 6.用下面的兩個長方體可以拼成幾個不同的大長方體？你有什么發(fā)現(xiàn)？5cm4cm3cm5cm4cm3cm 用下面的兩個長方體拼成三個不同的大長方體，你有什么發(fā)現(xiàn)？5cm4cm3cm5cm4cm3cm 用下面的兩個長方體拼成三個不同的大長方體，你有什么發(fā)現(xiàn)？5cm4cm3cm5cm4cm3cm 用下面的兩個長方體拼成三個不同的大長方體，你有什么發(fā)現(xiàn)？5cm4cm3cm5cm4cm3cm 用下面的兩個長方體拼成三個不同的大長方體，你有什么發(fā)現(xiàn)？5cm4cm3cm5cm4cm3cm都減少了原來兩個面的面積542532342表面積最小選擇題：選擇題：1、求粉刷長方體教室的面積，是求長方、求粉刷長方體教室的面積，是求長方體的（體的（ ）個面的面積。）個面的面積。 A、4 B、5 C、62、長方體油桶用料面積是求（、長方體油桶用料面積是求（ ）個面的面積。個面的面積。A、4 B、5 C、6Bc3、把兩個正方體拼成一個長方體，它、把兩個正方體拼成一個長方體，它的表面積減少了（的表面積減少了（ ）個面的面積。）個面的面積。A、1 B、2 C、3B4、一個正方體的棱長之和