學(xué)會(huì)傾聽(tīng)課件心理健康教育課件

1、小金人的故事 曾經(jīng)有個(gè)小國(guó)到中國(guó)來(lái)，進(jìn)貢了三個(gè)一模一樣的金人，金壁輝煌，把皇帝高興壞了?？墒沁@小國(guó)不厚道，同時(shí)出一道題目：這三個(gè)金人哪個(gè)最有價(jià)值？ 皇帝想了許多的辦法，請(qǐng)來(lái)珠寶匠檢查，稱重量，看做工，都是一模一樣的。怎么辦？使者還等著回去匯報(bào)呢。泱泱大國(guó)，不會(huì)連這個(gè)小事都不懂吧？ 最后，有一位退位的老大臣說(shuō)他有辦法。 皇帝將使者請(qǐng)到大殿，老臣胸有成足地拿著三根稻草，插入第一個(gè)金人的耳朵里，這稻草從另一邊耳朵出來(lái)了。第二個(gè)金人的稻草從嘴巴里直接掉出來(lái)，而第三個(gè)金人，稻草進(jìn)去后掉進(jìn)了肚子，什么響動(dòng)也沒(méi)有。老臣說(shuō)：第三個(gè)金人最有價(jià)值！ 使者默默無(wú)語(yǔ)，答案正確。 為什么第三個(gè)小金人最有價(jià)值? 播下一種

2、行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。心理短劇 根根據(jù)據(jù)短短劇劇， 你的感受是什么，你的感受是什么，你更喜歡跟誰(shuí)交朋你更喜歡跟誰(shuí)交朋友，友， 為什么？為什么？合格的傾聽(tīng)行為應(yīng)該是怎樣的呢？合格的傾聽(tīng)行為應(yīng)該是怎樣的呢？a、注意： 眼睛注視說(shuō)話的人，將注意始終集中在別人談話的內(nèi)容上；b、用點(diǎn)頭、微笑表示你理解對(duì)方的想法。用點(diǎn)頭、微笑表示你理解對(duì)方的想法。 如不贊同對(duì)方的觀點(diǎn)，仍要保持尊重的態(tài)度；c、有耐心：有耐心： 在別人說(shuō)話內(nèi)容較多、較長(zhǎng)或言語(yǔ)不簡(jiǎn)潔時(shí)，不要隨便打斷對(duì)方、發(fā)表自己的看法，應(yīng)等別人說(shuō)完再發(fā)表不同意見(jiàn)或補(bǔ)充，表達(dá)自己意見(jiàn)時(shí)也要以“我認(rèn)為”、“我想補(bǔ)充說(shuō)明”等比較溫和的方式參與交流。下面有幾個(gè)小問(wèn)題，考一考同學(xué)們的傾聽(tīng)能力。每個(gè)問(wèn)題分別念三遍，最后根據(jù)你聽(tīng)清的問(wèn)題作答，看看答案正確率是多少。游戲游戲1、一個(gè)扮演盲人，一個(gè)扮演明眼人。2