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1、 小學(xué)語文第十冊(cè)小學(xué)語文第十冊(cè) 自己的花是讓別人看的自己的花是讓別人看的襄陽市長(zhǎng)征路小學(xué)襄陽市長(zhǎng)征路小學(xué) 馬永紅馬永紅 在德國(guó)的哥廷根大學(xué)里,孕育了在德國(guó)的哥廷根大學(xué)里,孕育了30多名諾貝爾獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)?wù)?。多名諾貝爾獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)?wù)摺?935年年25歲的歲的季羨林到德國(guó)留學(xué)季羨林到德國(guó)留學(xué)10年。四五十年以后年。四五十年以后但他再次來到德國(guó)時(shí)感慨萬千,寫下了這但他再次來到德國(guó)時(shí)感慨萬千,寫下了這篇文章。篇文章。在德國(guó)法律規(guī)定:要求孩子幫助父母做家務(wù),條文的內(nèi)容:6歲之前可以玩耍,不必做家務(wù)。6-10歲:偶爾要幫助父母洗碗、掃地、買東西。10-14歲:要剪草坪、洗碗、掃地及給全家人擦鞋。14-16歲:要洗

2、汽車、整理花園。16-18歲:如果父母上班,要每周給家里大掃除一次。對(duì)于不愿意做家務(wù)的孩子,父母有權(quán)向法對(duì)于不愿意做家務(wù)的孩子,父母有權(quán)向法院申訴,以求法院督促孩子履行義務(wù)。院申訴,以求法院督促孩子履行義務(wù)。1、季先生為什么要寫這樣一、季先生為什么要寫這樣一篇文章呢?篇文章呢? 2、德國(guó)給作者留下了怎樣的、德國(guó)給作者留下了怎樣的印象呢?印象呢?莞莞爾一笑爾一笑姹姹紫紫嫣嫣紅紅花團(tuán)花團(tuán)錦錦簇簇abc應(yīng)接不暇:應(yīng)接不暇:眼睛忙的看不過來。耐人尋味:耐人尋味:值得仔細(xì)的品味、思考。默讀課文默讀課文2 2、3 3自然段,自然段,找一找,作者四五十年找一找,作者四五十年前到德國(guó)前到德國(guó)看到看到了怎樣的了

3、怎樣的景象?把相關(guān)語句劃記景象?把相關(guān)語句劃記下來。下來。家家戶戶都在養(yǎng)花。家家戶戶都在養(yǎng)花。 他們的花不像在中國(guó)那他們的花不像在中國(guó)那樣,養(yǎng)在屋子里,他們是把樣,養(yǎng)在屋子里,他們是把花都栽種在臨街窗戶的外面?;ǘ荚苑N在臨街窗戶的外面?;ǘ涠汲忾_,在屋子里只花朵都朝外開,在屋子里只能看到花的能看到花的脊梁脊梁。 走過任何一條街,抬頭走過任何一條街,抬頭向上看,家家戶戶的窗子前向上看,家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅。都是花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起,匯成許多窗子連接在一起,匯成了一個(gè)花的海洋。了一個(gè)花的海洋。他們?yōu)槭裁匆鸦ǚN在臨街的窗戶外他們?yōu)槭裁匆鸦ǚN在臨街的窗戶外? ? a a、怕弄臟房間,在窗外容易打掃。、怕弄臟房間,在窗外容易打掃。 b b、為了在屋子里的時(shí)候,自己的花是、為了在屋子里的時(shí)候,自己的花是讓別人看的;走在大街上的時(shí)候,自讓別人看的;走在大街上的時(shí)候,自己又看別人的花。己又看別人的花。每一家都是這樣,在屋子每一家都是這樣,在屋子里的時(shí)候,自己的花是讓里的時(shí)候,自己的花是讓別人看的;走在街上的時(shí)別人看的;走在街上的時(shí)候,自己又看別人的花。候,自己又看別人的花。 我曾問過我的女房東:你這樣養(yǎng)我曾問過我的女房東:你這樣養(yǎng)花是給別人看的吧!她莞爾一笑花是給別人看的吧!她莞爾一笑說:說:“正是這樣!正是這樣

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