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1、高爾基走近作者走近作者檢查預習檢查預習liliznznpp non nonchnchn詛咒詛咒顫顫動(動( ) 噗噗噗噗( )咕噥咕噥( ) 馬馬鬃鬃( )發(fā)發(fā)綹綹( ) 敏敏jiji( )z zhuz zhu( ) 豐豐rnrn( ) chnchn( )罰)罰 1.1.給下列加點給下列加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字字注音或根據(jù)拼音寫漢字潤潤懲懲捷捷整體感知1.“童年的朋友”是誰?2.你是如何定義“朋友”的?能否用幾個關鍵詞慨括?“童年”這個特定的時間又暗示了外祖母的什么特點?3.文中哪些語句(描寫)體現(xiàn)了外祖母與“我”的“朋友”關系?外貌描寫動作描寫語言描寫外祖母樂觀、堅毅善良、充滿活力愉快、溫

2、暖熱愛感激板書設計 本文通過對外祖母形象地細致描寫,表現(xiàn)本文通過對外祖母形象地細致描寫,表現(xiàn)祖母樂觀、堅毅的性格,對祖母樂觀、堅毅的性格,對“我我”深厚的愛以深厚的愛以及對及對“我我”一生的影響,抒發(fā)了一生的影響,抒發(fā)了“我我”對祖母對祖母的熱愛、感激之情。的熱愛、感激之情。品讀最后一段1.能說出采用了哪兩種表達方式嗎?2.能用簡潔的語言概括這段內(nèi)容?3.理解它們的含義嗎?4.能飽含感情朗讀嗎? 從分析人物的直接描寫直接描寫入手即通過直接描寫人物的肖像行動語言心理神態(tài)等,了解人物思想品質(zhì)和性格特點。 從側面描寫側面描寫入手。如文中,“我”的心理感受就是烘托外祖母的側面描寫。 從細節(jié)描寫細節(jié)描寫

3、入手。所謂細節(jié)描寫就是指對人物的肖像語言動作服飾神情變化骯臟事物環(huán)境的細微處進行具體描寫。 從分析人物與人物之間的關系關系入手。既要抓住中心人物,又要分析人物與人物之間的關系。教你一招:如何分析人物形象練筆練筆 有人說得好:“眼睛是心靈的窗戶?!睂懭俗詈檬菍懷劬?,從而表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界。本文就多次寫到了外祖母的眼睛,你能寫寫老師或父母的眼神嗎?課文三次寫了外祖母的眼神:課文三次寫了外祖母的眼神:1“1“她的嘴唇歪扭著,黑眼珠兒閃耀著氣憤的光芒。她的嘴唇歪扭著,黑眼珠兒閃耀著氣憤的光芒。”體現(xiàn)了外體現(xiàn)了外祖母對生活中的種種不幸憤憤不平。祖母對生活中的種種不幸憤憤不平。2“2“那黑的像黑櫻桃的眼珠

4、兒睜得圓圓的,閃出一種難以形容的那黑的像黑櫻桃的眼珠兒睜得圓圓的,閃出一種難以形容的愉快光芒。愉快光芒。”表現(xiàn)她的寬容和快樂。表現(xiàn)她的寬容和快樂。 3 3“ “但通過她的眼睛,從她內(nèi)心卻射出一種永不熄滅的、快樂的、但通過她的眼睛,從她內(nèi)心卻射出一種永不熄滅的、快樂的、溫暖的光芒。溫暖的光芒。”體現(xiàn)了她的堅強和樂觀。體現(xiàn)了她的堅強和樂觀。總之這些句子形象地表現(xiàn)了外祖母豐富的情感世界和樂觀堅毅的個性 。因為因為“眼睛是心靈的窗戶眼睛是心靈的窗戶”,在慈祥、溫柔的外祖母的眼睛里,在慈祥、溫柔的外祖母的眼睛里,“射出一種永不熄滅的、快樂的、溫暖的光芒射出一種永不熄滅的、快樂的、溫暖的光芒”,這是外祖母,這是外祖母開朗的性格,年輕、明朗的心態(tài)的強烈表現(xiàn)。這種樂觀面對生開朗的性格,年輕、明朗的心態(tài)的強烈表現(xiàn)。這種樂觀面對生活的態(tài)度深深影響了活的態(tài)度深深影響了“我我”,也正是外祖母成為,也正是外祖母成為“我我”的朋友的朋友的重要原因。所以文章著重描寫外祖母的眼睛。的重要原因。所以文章著重描寫外祖母的眼睛。 n在高爾基的童年,曾是織花邊女工的外祖母是他最親近的人。不知道多少個夜晚,外祖母常常坐在炕爐沿上,望著被小洋燈的亮光照耀著的小外孫,滔滔不絕地講述著童話故事。這些童話正如高爾基后來回憶的:“我的頭腦里充滿了外

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