大學生回訪母校寒假社會實踐報告_第1頁
大學生回訪母校寒假社會實踐報告_第2頁
大學生回訪母校寒假社會實踐報告_第3頁
大學生回訪母校寒假社會實踐報告_第4頁
大學生回訪母校寒假社會實踐報告_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、大學生回訪母校寒假社會實踐報告一、實踐前策劃想法我的母校是xx省xx縣第一中學,我們這里是區(qū)所以走出大就 是我們每個昌松(xx別稱)一個共同的目標。對我們說,考上一個 好大學確實是走出大最好的一條路。我們學校雖然是全縣最好的一所 中學,但是我們學校每年能夠上大學的人卻是不多, 尤其是重點高校, 就更是鳳毛麟角了。今年我考上了 xx大學,但是我們學校已經(jīng)有八 年沒人考上xx大學了。我今年考上了,所以我想和我們學??忌厦?校的同學將自己學習心得和學弟學妹們交流一下。聯(lián)系同學我首先想到了學長王xx,董xx。學長聽說為學弟學妹們介紹 自己的學習經(jīng)驗,學長很高興,立刻答應。王學長還為我介紹了他做 這個活

2、動的經(jīng)驗。然后我有聯(lián)系了我們一起畢業(yè)的幾個同學他們也答 應了。但有幾個同學說是有時間就,這不免有點令人擔憂。聯(lián)系到同學有王xx (xx交大),xx (xx大學),董xx (哈爾濱 工業(yè)大學),馮xx (中央財經(jīng)),井xx (xx大學),張xx (中國海洋 大學)演講內(nèi)容為了兼顧有些大學實踐的要求及和母校校長老師的聯(lián)系,我們 最終商定講兩塊內(nèi)容:學習方法介紹和大學介紹。學長建議一、我們可以每人去不同的班級,我們每人都需要準備兩份材 料,既有自己學習方法的介紹又需要準備對自己大學的介紹。二、我們集體在演講室講,要每個人講不同的一小節(jié)內(nèi)容,不 重不漏。我的演講提綱一、數(shù)學:前認真填寫資料,講前一定要

3、填完1、會做的題要講究速度2、有難度的題需要一定時間思考百思不得其解看答案問老師問同學但理解,一定要深刻,不能夠似傻非看答案,有的時候 只能看到字,巧妙之處啊,無法理解為什么這樣做,這樣就時候問老 師和范同學反應效果比較好溫馨提示:上認真聽,對于有些題目自己做出的也請聽一下, 因為有時老師的思考方式與自己剛開始的是不同的, 比較自己的方法 還有個改進之處。若是自己確定自己學的還可以,而老師講的又僅是一些簡單的知識點,就可以不去聽講,做一下資料 下后可以利用間將一節(jié)學習進行一下簡單的回顧。二、物理1前填好資料2上注意老師,總結(jié)的典型例題,在二輪復習三輪復習時會有 一個考題的總結(jié)。知識點的記憶,高

4、考當中的一道題,往往是對名人名事的考察, 這道題是非常容易得分,也是非常容易失分的。如果你能夠記得比較 好就可以拿分如果說你記得比較模糊, 那么就非常容易失分,而這道 題失分是非??上У摹?錯題總結(jié)做錯的題要專門寫在一個本子上以備在考試之前方 便查閱。三、化學1背誦知識點只有牢牢掌握才可突破難題2熟練掌握勒夏特列原理花一定時間進行題目練習溫馨提示:對于難考題要進行逐步突破不看書進行知識點總結(jié),然后查書補充,構(gòu)建知識框架,這樣 有助于知識點的記憶??筛玫膶﹄y題進行突破。四、生物1背誦,對于必修一和選修的知識我們最好采用背誦的方式,只要我們對他人,對知識點進行熟練的記憶,應該說高考題,它的難度不

5、會太大,必修二和必修三的知識這些只是記憶的比較少,理解的 比較多,有時理解了,但是做題還是有困難那就要在上時多聽老師講, 然后模仿老師去做題。2本一定要抓住,一定要對本當中的知識,熟練掌握一遍一遍 的看本,可以為單位,每次看完知識點,然后做相應的習題,也可以 對重點節(jié)進行重點復習舉個例子,比如說,對于基因的那部分知識, 是比較難的,在高考當中必然會有一道大題,有時也會有一道選擇題, 那么我們對這知識就可以劃分出那個重點對它進行掌握。二、演講時現(xiàn)場發(fā)揮問答環(huán)節(jié):第一個問題:學長你是怎么樣自主招生加分的?答:我是參加了 xx大學自強計劃,在2019年1月20號參加 xx大學的面試和筆試,通過,xx

6、大學招生辦又對我進行了考察,最 后認定加分0分。而且我還參加了 xx大學華約的自主招生,可惜沒 有通過。我看了一下,今年自主招生的計劃已頒布招生簡。同學們在 寒假的時候最好關(guān)注一下,三月份開始報名,考試是在高考之后,同 學們可以現(xiàn)在安心的準備高考,在高考之后,再想這個關(guān)于自主招生 之類的事。學有余力的同學也可以在現(xiàn)在多做一下比較難的題目備戰(zhàn) 自主招生,自招考試就是一些比較難的題目,它的難度是要高于高考, 但是要低于競賽,同學們可以嘗試做一些高考的難題, 或者說是做一 些競賽題目對自主招生都是非常有好處的。 我們是貧困地區(qū),好像在 高考填報志愿的時候有一個貧困專項計劃, 這個計劃是非常好的,同

7、學們一定要注意,填報志愿時候一定要看好在貧困專項當中的學校,還有專業(yè)。有些學校確實有一些非常好的專業(yè)是在這個計劃內(nèi),同學們可以嘗試一下,大概分數(shù)能夠低十分左右吧第二個問題:你的xx大學有什么感受?答:我覺得xx當學習當然是第一重要的。當然有很多同學在 晚上上自習的時候回上的十點半,十一點半,學習氣氛非常好,除此 之外我覺得xx更主要的是同學們的愛國之心,xx在無時無刻都提到 著要報效祖國。還有我覺得xx對體育也非常重視的,讓我們不僅塑 造一個非常好的知識素養(yǎng),而且讓我們有一個非常好的體魄,為以后 的工作打下良好的基礎。第三個問題:白天瞌睡怎么辦?答:良好的作息時間,必然是重要的,晚上睡覺必須在

8、點半到 一點之間不能太晚,早晨要按時起床 6: 20起床,中午要睡午覺,應 該說半個小時是最適合的,好像是有一個研究表明20分鐘到半小時之間,這是一個人的睡眠周期,人體睡眠是最良好的??赡軙泻芏?同學說我晚上睡不著覺怎么辦,給大家一個非常好的建議,就是在晚 上睡覺之前喝一杯熱牛奶,一定要注意是熱牛奶,一定要熱才能夠起 到安神的作用。第四個問題:學長,我物理電磁學那部分知識完全不理解怎么 辦?答:完全不理解,所剩時間又不多了,認真弄懂怕沒必要,你 只需要簡單的掌握一下就可以了,因為在高考題當中這一道題往往是 壓軸大題,對于這道題,你就算是學的比較好也未必能夠達到滿分有 的時候能得個幾分就不錯了

9、,而這幾分也是比較基礎的,你沒必要那 樣去努力的去硬啃這些"硬骨頭"你有閑時間,還可以去做一些其他的 題。第五個問題:數(shù)學題該怎樣去做呢?答:對數(shù)學題,如果抓基礎,對于只有 80天的學生,或許已 經(jīng)不及了,那么我們就應更加注重高考題型。多做高考套題,最好是 全國卷,因為我們考試用的是全國二卷。做套題掌握一下出題規(guī)律。 對于重點內(nèi)容,重點復習。三、總結(jié)自己總結(jié)對于這一次的實踐活動,一方面,把自己的復習經(jīng)驗告訴了學 弟學妹。無論對學弟學妹們是否有幫助,都是我學長的一片心意。希 望能有更多的昌松子弟考上一流的大學。另一方面,我和同學聯(lián)系, 共同完成了一事,相互協(xié)作,獲取經(jīng)驗。同時

10、在與學長的交流中學到 了對一事有全面的考慮。還有對于無法確定校方意見時做出兩種情況 的準備。了解不同高校對學生培養(yǎng)側(cè)重點的不同。還有最重要的是, 自己從聽講變到講,站在自己曾經(jīng)聽講的講臺上給與自己一樣的同學 講,對于內(nèi)向的我,確實是一個不小的挑戰(zhàn)。但我成功了。遇到的困難本聯(lián)系好的xx同學和張xx同學由于放假較晚,跟不上做這個宣講會,臨時找了劉玲同學替代。王xx學長在做活動的前一夜喝酒, 喝醉了唱歌,嗓子啞了,我一個人做了兩個班。學弟學妹感受甲:首先,很高興且很榮幸可以聽到同學的演講,對于正在學 習過程中動力不足,也充滿困惑的我,如雪中送碳。演講過程中進行了方法與要點的著重論述, 與老師不同,站

11、在 學生的視角,感同身受,更容易實施,也更容易讓人接受。同時,講述我們與外界差距,從語言中開拓視野。最后,希望同學可以再大方一些,好多同學羞于舉手,但是心 里還是有很多問題的,可以直接點出的,關(guān)于學校,適當用圖片介紹, 更加完美。謝謝學長在假期中對學弟學妹們的幫助,留下聯(lián)系方式的做法,點贊!乙:那是一節(jié)自習當別的同學依舊埋頭苦學的時候,我竟再也看不進去那枯燥的 數(shù)理化了正當我發(fā)呆的時候,一個陌生的,學生裝扮的人,走進了教室, 幾乎所有的人,都停筆抬頭看了自我介紹中,才知道了他是誰。是的,他是朱斌,我們一中學 子的偶像。此時此刻,激動的心情,早已難以言表渾身上下,都是振奮的熱血! !他沒有我想象中的高大,英俊,瀟灑。幾乎就和我們一樣,是那樣的平凡,是那樣的樸素當他認真的在為我們講如何學習數(shù)理化的時候,我為之動容的不是他超人的學習方法,而是那份對于學習的態(tài)度。學長的演講依舊在繼續(xù)著而我,感受到的,只有后悔,后悔自己以前的所作所為,后悔自己,已經(jīng)浪費了多少寶貴的時間。我們羨慕xx生,殊不知,xx生,為了走進xx大學,吃了多少苦。我們以xx大學為目標,可是最后走進去的又有多少人?從學長身上,我看到的,是踏實,是那份對于學習的執(zhí)著,是那

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論