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1、2021年小學五年級語文上學期第一次月考考試知識點檢測語文S版班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音,寫詞語。sòn dú jiù fù pin zhn shù shu fán su kn wù jiào huì zhì p 二、 給加點的字選擇正確的讀音,在正確的讀音下打“”。召集(zho zhào)酵母(xiào jiào)龜裂(gu jn)苔蘚(xin xin)悄然(qio qio) 馴良(shù

2、;n xùn)矯?。╦io jio)即使(jí jì)三、 辨字組詞。訂(_)兼(_)陪(_)糖(_)署(_)釘(_)廉(_)賠(_)塘(_)著(_)盯(_)歉(_)倍(_)唐(_)暑(_)四、 把下列詞語補充完整。(_)襟(_)坐 不(_)言(_) 建筑(_)(_)玲瓏(_)(_) 如(_)如(_) (_)事之(_)(_)荒(_)亂 生靈(_)(_) (_)(_)年豐五、 選擇恰當?shù)脑~語填空。隱蔽 隱瞞(1)你不該對同學(_)事情的真相。(2)地道的出口開在(_)的地方,外面堆滿荊棘。恥笑 嘲笑(3)他是個自卑的孩子,不肯輕易多說一句話,唯恐被人(_)。(4)對

3、于同學身上的缺點,我們要給予幫助,而不是(_)。六、 句型轉(zhuǎn)換。1.白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?(改為陳述句) _2.魯迅在回信中說:“我的信如果要發(fā)表,且有發(fā)表的地方,我可以同意?!保ǜ某赊D(zhuǎn)述句) _3.太陽離我們很遠很遠。太陽和我們的關系非常密切。(用關聯(lián)詞合為一句話)_4.我們都很佩服我們班的語文老師。(改為雙重否定句)_5.在班主任的悉心教育下,我改進了錯誤。(修改病句)_6.知之為知之,不知為不知,是知也。(翻譯句子)_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1太陽這篇課文用_、_、_和舉例子等說明方法,說明了太陽和人類的關系_,用文中的話說就是“_”。2松鼠的作者是法國作家_,課文介紹了松鼠的

4、_、_、_、_,表達了作者對松鼠的_之情。3請你擬寫一條保護動物的公益廣告。_八、 課外閱讀。軍人初春的一天,我在東單幾乎是腳不沾地地被擁上了公共汽車。我剛一上車,目光便被一位靠窗坐著的軍人吸引住了。他年近七旬,軍帽下露出如雪的鬢發(fā)。在鮮艷奪目的帽徽領章的襯托下,他顯示出了軍人的威嚴。雖然出現(xiàn)在這喧鬧、擁擠的公共汽車上,他依然挺直身板坐著,兩只手放在膝蓋上,保持著軍人特有的風度。在他那微合的眼皮下藏著一星炭火似的光點,默默燃燒著。車又繼續(xù)行駛了。又是一站。從車門進來一位抱孩子的婦女。車廂里立刻響起售票員清脆的聲音:“哪位同志給抱小孩的乘客讓個座?”我本想站起來,可又覺得那站立的滋味實在難受。遲

5、疑之間,那穩(wěn)重、沉默的老軍人突然扶著椅背站起身來,第一個開了口:“請到這里坐吧!”那位年輕的母親過意不去,連聲推辭:“您這么大年紀還我站會兒就行了!”這句話像一支利箭,刺穿了我那一瞬間的私心,使我感到羞愧。我連忙招手請她過來,可是她懷里的小孩已經(jīng)撲往老軍人的座位的方向了。這情景,仿佛一道無聲的命令,好幾個人幾乎同時站起來,態(tài)度和善親切地要讓座給那位婦女。那久已被人們遺忘的美好的東西重新回到人們身上來了。抱孩子的婦女終于在老軍人讓出的座位上坐下了,孩子沖著老軍人說:“謝謝解放軍爺爺!”甜甜的童音仿佛是一陣春風,把老人臉上莊重的神色沖淡了。此刻,我身下的椅子像長出無數(shù)鋼針,使我疼痛難忍。我第一次體

6、會到坐著的滋味比站著難受得多,因為他一位老人還站著。我悄悄地離開了座位,讓更需要座位的人去歇歇腳吧!誰知,車子猛一停,強大的慣性使我失去了平衡,身子不由自主地向前栽去,一腳踩在那老軍人的左腳上,可是他竟然一點兒知覺也沒有似的。我連忙向他道歉,他卻奇怪地看著周圍的人。終點站到了,人們蜂擁而出。老軍人最后一個走出車門。當我在人流中往后一扭頭時,看到他的左腿直挺挺地朝前挪動,聽到吱吱的響聲,原來是假肢!我心里突然有一種說不出的感覺。這時,我不由得收住腳步,望著他步履艱難地走向茫茫人海。1短文所寫的時間是_,地點是_,主要人物是老軍人。2用“_”畫出一處外貌描寫的句子。3“這句話像一支利箭,刺穿了我那

7、一瞬間的私心?!本渲小拔夷且凰查g的私心”指的是_。4“那久已被人們遺忘的美好的東西重新回到人們身上來了?!本渲小澳蔷靡驯蝗藗冞z忘的美好的東西”指的是_。5“一腳踩在那老軍人的左腳上,可是他竟然一點兒知覺也沒有似的。”這句話暗示出_。6短文贊揚了老軍人的什么品質(zhì)?_九、 課內(nèi)閱讀。有一天,藺相如坐車出去,遠遠看見廉頗過來了,他趕緊叫車夫把車往回趕。藺相如的門客們可看不順眼了,對藺相如說:“您見了廉頗像老鼠見了貓似的,為什么要怕他呢?”藺相如說:“諸位請想一想,廉將軍和秦王比,誰厲害?”門客們說:“當然是秦王厲害!”藺相如說:“秦王我都不怕,還會怕廉將軍嗎?秦王之所以不敢進攻我們趙國,就是因為有我

8、們兩個人在。( )我們倆鬧不和,( )會削弱趙國的力量,秦國必然乘機來攻打我們。我之所以避著廉將軍,為的是我們趙國?。 碧A相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來想了想,覺得自己為了爭一口氣,就不顧國家利益,真不應該。于是,他脫下戰(zhàn)袍,背上綁著荊條,到藺相如門上請罪。藺相如見廉頗來請罪,連忙出來迎接。從此以后,他們倆成了好朋友,同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。1本義節(jié)選自將相和,“將”指_,“相”指_,“和”是_的意思。為文中這個故事擬個小標題:_。2“諸”字州音序查字法應查_,再查音節(jié)_。“荊”用部首查字法應查_,再查_畫。3在括號里填上恰當?shù)年P聯(lián)詞,并用這個關聯(lián)詞寫一句話。_4你認為藺相如處處避讓廉頗的

9、做法對嗎?如何評價藺相如和廉頗?_十、 作文。生活中總有一些令人緊張、興奮、激動、欣喜的事情,趕緊和小伙伴交流交流,使用感染力強的詞匯,打動聽故事的人。再選擇一件最令你感動、使你難忘的事情寫下來。內(nèi)容要具體,語句要通順,感情要真實。寫完后,自己認真改一改。_答案1、誦讀 舅父 篇章 述說 繁瑣 刊物 教誨 質(zhì)樸2、zhào jiào jn xin qio xùn jio jí3、訂閱 兼職 陪伴 糖果 署名 釘子 廉潔 賠錢 池塘 著名 盯著 抱歉 數(shù)倍 唐朝 暑假4、正 危 茍 笑 宏 偉 剔 透 泣 訴 多 秋 兵 馬 涂 炭 人 壽 5、隱瞞 隱蔽

10、 恥笑 嘲笑6、白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌。 魯迅在回信中說,他的信如果要發(fā)表,且有發(fā)表的地方,他可以同意。 太陽雖然離我們很遠很遠,但是和我們的關系非常密切。 我們不得不佩服我們班的語文老師。 在班主任的悉心教育下,我改正了錯誤。 知道就知道,不知道就不知道,這才是聰明的。7、列數(shù)字 作比較 打比方 密切 沒有太陽,就沒有我們這個美麗可愛的世界 布封 外形特征 性格特征 行為特征 生活習性 喜愛 保護動物,人人有責?;颍簮圩o動物,讓人類不再孤單!8、1初春的一天 公共汽車上 2他年近七旬,軍帽下露出如雪的鬢發(fā)。3“我”本想站起來,可又覺得那站立的滋味實在難受4人們主動給抱孩子的婦女讓座5老軍

11、人的腿是假肢6短文贊揚了老軍人為別人著想的品質(zhì)。9、1 廉頗 藺相如 和好 負荊請罪 2 Z zhu 刂 7 3如果就如果明天下雨,我們就不去郊游。4這種做法對。這樣可以避免他們兩人鬧不和,削弱趙國的力量。藺相如機智勇敢,具有寬廣的胸懷和熱愛祖國的高尚品德。廉頗直率勇敢、知錯能改,熱愛祖國。10、范文:難忘的一件事一天下午,上課鈴響了,數(shù)學老師手里拿著卷子走進來,同學們馬上專心的聽著,一個個名字飛快地從老師口中念出來?!皬垖帯本o接著,我的分數(shù)出來了,這在我的考試成績中最低“75分”我想起了考試那天,同學們都在仔細檢查,而我卻在玩,現(xiàn)在已經(jīng)晚了,真后悔,如果檢查,就不會出現(xiàn)那么多的錯誤,如果檢查,就不會考這么低,此時,我又羞愧又悔恨,心里真不是滋味,不檢查,得了75分,75分是我的成績嗎?我只有在今后的考試中認真仔細的檢查,就不會有這么低的分數(shù)了,現(xiàn)在,我才明白細心檢查、認真思考,才會考出一個讓自己、老師、家長滿意的成績,老師說的話,又在我耳邊響起:“同學們從今以后,考試一定要細心的檢查”,不一會兒,我在一道題中看出

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