有關(guān)學(xué)習(xí)勵(lì)志格言

1、有關(guān)學(xué)習(xí)勵(lì)志格言1. 書(shū)富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所 欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之。 蘇軾：東坡文集事略2. 看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀 劍在后一般。就一段中須要透，擊其首則尾應(yīng)，擊其尾則首應(yīng)，方始 是。不可按冊(cè)子便在，掩了冊(cè)子便忘。 朱熹：朱子語(yǔ)類大全3. 讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)， 心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中， 心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎 ? 朱熹：訓(xùn)學(xué)齋規(guī)4. 學(xué)貴精不貴博。知得十件而都不到地，不如知得一件卻到 地也。 戴震：戴東原先生年譜5. 讀書(shū)以過(guò)目成誦為能

2、，最是不濟(jì)事。 鄭板橋6. 無(wú)所不能的人實(shí)在一無(wú)所能，無(wú)所不專的專家實(shí)在是一無(wú)所 專 韜奮文集7. 加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。 周恩來(lái) 選集8. 讀書(shū)也象開(kāi)礦一樣， "沙里淘金 "。 趙樹(shù)理9. 我閱讀關(guān)于我所不懂的題目之書(shū)籍時(shí)，所用的方法，是先求得 該題目的膚表的見(jiàn)解，先瀏覽很多頁(yè)和好多章，然后才從頭重新讀起， 以求獲得精密的智識(shí)。我對(duì)該書(shū)的終末，就懂得它的起音。這是我所 能介紹給你正解的方法。 狄慈根：辯證法的邏輯10. 求知無(wú)坦途，學(xué)問(wèn)無(wú)捷徑。11. 學(xué)習(xí)不是純粹的模仿。 佚名12. 一個(gè)人不能騎兩匹馬 ,騎上這匹 , 就要丟掉那匹。聰明人會(huì)把 凡是分散

3、精力的要求置之度外 , 只專心致志地去學(xué)一門(mén)。13. 為學(xué)患無(wú)疑 ,疑則有進(jìn) , 小疑則小進(jìn) , 大疑則大進(jìn)。14. 知不足者好學(xué) , 恥下問(wèn)者自滿15. 學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。16. 三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首 方悔讀書(shū)遲。 顏真卿17. 性癡，則其志凝：故書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良。- 世之落拓而無(wú)成者，皆自謂不癡者也。 蒲松齡：阿寶18. 重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量，有些人知道很多 很多，但卻不知道最有用的東西。托爾斯泰19. 在所閱讀的書(shū)本中找出能夠把自己引到深處的東西，把其它 一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一 切 . 愛(ài)

4、因斯坦20. 好讀書(shū)，不求甚解 ; 每有會(huì)意，便欣然忘食。 陶淵明： 五柳先生傳21. 讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。 杜甫：杜工部集22. 我們自動(dòng)的讀書(shū)，即嗜好的讀書(shū)，請(qǐng)教別人是大抵無(wú)用，只 好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛(ài)的較專的一門(mén)或幾門(mén) ; 但專讀書(shū) 也有弊病，所以崐 必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸，使所讀的書(shū)活起來(lái)。 魯迅：讀書(shū)雜談23. 愛(ài)看書(shū)的青年，大能夠看看本分以外的書(shū)，即課外書(shū)譬 如學(xué)理科的，偏看看文學(xué)書(shū)，學(xué)文學(xué)的，偏看看科學(xué)書(shū)，看看別人在 那里研究的，究竟 是怎么一回事。這樣子，對(duì)于別人，別事，能夠更 深的了解。 魯迅全集24. 只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不大發(fā)的：你就得不到多方面的 優(yōu)點(diǎn)

5、。必須如蜜蜂一樣，采過(guò)很多花，這才能釀出蜜來(lái)。倘若叮在一 處，所得就非常有限，枯燥了。 魯迅：致顏黎民25. 我有八位好朋友，肯把萬(wàn)事指導(dǎo)我。你若想問(wèn)真名姓，名字 不同都姓何：何事、何故、何人、何時(shí)、何地、何去、何如，好象弟 弟與哥哥。還有一崐 個(gè)西洋派，姓名顛倒叫幾何。若向八賢常請(qǐng)教， 雖是笨人不會(huì)錯(cuò)。 陶行知：八位顧問(wèn)26. 積累知識(shí)，也應(yīng)該有農(nóng)民積肥的勁頭，撿的范圍要寬，不要 限制太多，牛糞、人糞、羊糞都一概撿回來(lái)，讓它們統(tǒng)統(tǒng)變成有 用的肥料，滋養(yǎng)作物的生長(zhǎng)。 鄧拓27. 有些書(shū)可供一嘗，有些書(shū)能夠吞下，有不多的幾部書(shū)則理應(yīng) 咀嚼消化 ;這就是說(shuō)，有些書(shū)只要讀讀他們的一部分就夠了，有些書(shū)

6、能 夠全讀，但是不于細(xì)心地讀 ; 還有不多的幾部書(shū)則理應(yīng)全讀，勤讀，而 且用心地讀。 培根論說(shuō)文集28. 不要把很多雜亂的詞句塞在腦子里，而是要啟發(fā)了解事物的 水平，使得從這種水平之中流瀉出來(lái) - 象從活的泉眼流出一樣 -一條溪澗 （知識(shí)）來(lái)。 夸美紐斯：大教學(xué)論29. 應(yīng)該隨時(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切 ; 應(yīng)該集中全力，以求知道得更多， 知道一切。 高爾基：文學(xué)書(shū)簡(jiǎn)30. 讀過(guò)一本好書(shū)，象交了一個(gè)益友。 臧克家31. 能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康，同樣地， 真正的學(xué)者往往不是讀了很多書(shū)的人，而是讀了有用的書(shū)的人。 亞里斯提卜32. 僅次于選擇益友，就是選擇好書(shū)考爾德33. 閱讀一本不適合

7、自己閱讀的書(shū)，比不閱讀還要 壞。我們必須 會(huì)這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價(jià)值、最 適合自己所需要的讀物。 別林斯基34. 不好的書(shū)也象不好的朋友一樣，可能會(huì)把你戕害。 菲爾 丁35. 一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋 友，一個(gè)良好 的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)優(yōu)婉的安慰者。一一伊薩克巴羅36. 攀登科學(xué)文化的同峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所 提供的有利條件，并去創(chuàng)造新的條件。 高士其37. 書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈，它協(xié)助我從腐臭 的泥潭中脫身 出來(lái)，如果沒(méi)有它們，我就會(huì)溺死在 那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西 嗆住。 高爾在論青年38. 久物之味，久則可厭 ; 讀書(shū)之味，愈久愈深。 程頤

8、39. 書(shū)猶藥也，善讀之能夠醫(yī)愚。 劉向40. 我愛(ài)書(shū)。我常常站在書(shū)架前，這時(shí)我覺(jué)得我面前展開(kāi)一個(gè)廣 闊的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)蒼茫的宇宙。 劉白羽41. 生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光 ; 智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象 鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。 莎士比亞42. 書(shū)籍是人全人類的營(yíng)養(yǎng)品。 莎士比亞43. 書(shū)籍一一-當(dāng)代真正的大學(xué)。 一一托馬斯卡萊爾44. 各種蠢事，在每天閱讀書(shū)的影響下，仿佛在火上一樣，逐步 溶化。 雨果45. 書(shū)，這是這個(gè)代對(duì)另一代人精神上的遺言，這是將死的老人 對(duì)剛剛開(kāi)始生活的青年人的忠告，這是準(zhǔn)備去休息的哨兵向前來(lái)代替他的崗位的哨兵向前來(lái)代替他的崗位的哨兵的命令。 赫爾岑 論文學(xué)46

9、. 不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。 赫爾岑論文學(xué)47. 好的書(shū)籍是最貴重的珍寶。 別林斯基48. 書(shū)是我們時(shí)代的生命。 別林斯基49. 理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。 托爾斯泰50. 書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。 高爾基51. 熱愛(ài)書(shū)吧 - 這是知識(shí)的源泉 ! 只有知識(shí)才是有用的，只有 它才能夠把我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人，成為能夠真 正愛(ài)人類、尊重人類勞動(dòng)、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn) 生的美好果實(shí)的人。 高爾基論青年52. 讀書(shū)愈多，精神就愈健壯而勇敢。 高爾基53. 要熱愛(ài)書(shū)，它會(huì)使你的生活輕松 ; 它會(huì)友愛(ài)地來(lái)協(xié)助你了解復(fù) 雜的思想、情感和事件 ; 它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己 ; 它以熱愛(ài)世界、 熱愛(ài)人類的情感來(lái)鼓舞智慧和心靈。 高爾基論青年54. 生活在我們這個(gè)世界里，不讀書(shū)就完全不可能了解人。 高爾基55. 書(shū)和人一樣，也是有生命的一種現(xiàn)象，它也是活的、會(huì)說(shuō)話 的東西。 高爾基：論文學(xué)56. 讀書(shū)，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程一一高爾基論青年57. 青年同志們必須記住，想要連跑帶