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1、競爭與合作主題演講稿爭先需要真才實學,競爭才能賽出水平; 敞開心扉,真誠合作,共同提高。相信吧,我們會成功 !老師同學們大家好:今天我演講的題目是競爭與合作。在我國的經(jīng)濟領域中,有一種“龜兔雙贏理論”,意思就是說競爭對手也可以是合作伙伴。俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫?!庇删鸵环笫拢仨毧看蠹夜餐?。希臘的船業(yè)大亨歐納西斯說過,“要想成功,你需要朋友; 要想非常成功,你需要的是比你更強大的對手 ! ”從這句話我們可以看出兩個潛在的重要因素:競爭與合作。只要既競爭又合作,我們才能成功得做好每一件事情,并且把它做得更好 ! 從而不斷地完善自己,才能開闊自己的美好人生!如果把人生比作
2、一場戲,那么競爭就是臺下一雙雙挑剔的眼睛,而合作就是與你一同演出的朋友。同學們,讓我們正確對待競爭與合作,升出最艷麗的花朵,迎起那第一縷陽光!我的演講到此結束,謝謝大家!希臘的船業(yè)大亨歐納西斯說過,要想成功,你需要朋友; 要想非常成功,你需要的是比你更強大的對手! 從這句話我們可以看出兩個潛在的重要因素:競爭與合作。只要既競爭有合作,我們才能成功得做好每一件事情,并且把它做得更好! 同學們,我們應當要培養(yǎng)競爭意識 . 合作意識,提高競爭能力,從而不斷地完善自己,才能開闊自己的美好人生!樹有長短,人分高低,水有清濁,面分丑俊. 忙碌在大千世界的蕓蕓眾生,既離不開競爭,也離不開合作。在當今這個社會
3、里,也許還有不少數(shù)人認為,競爭與合作是對冤家,根本無法相結合從而達到良好效果。我覺得此觀點是錯誤的,應該說競爭與合作永遠是緊密相連的一對聯(lián)體兄弟,他們代表著兩種不同的互動關系。競爭能使人激發(fā)動力,增強活力 ; 而合作呢 ?則能使人友好相處,團結協(xié)作。馬克思說過,協(xié)作能提高個人的生產(chǎn)力,并且是”創(chuàng)造一種生產(chǎn)力”,還能產(chǎn)生一加一大于二的神奇效果。只要既競爭有合作,我們才能突破孤軍奮戰(zhàn)的局限,實現(xiàn)雙贏。同學們,不僅國于國之間存在著競爭與合作關系 ; 個人與個人之間也存在著競爭與合作。就拿我們身邊的事例來說,我們每個同學在學習上也存在著競爭與合作,我們每個同學都在學習中競爭,在競爭中合作。但是前提是我
4、們要勇敢要有自信。如果我們連拿出一份與他人競爭的勇氣都不能,那么我們就是學習上的懦夫。有或者,你根本就不想與他人分享和探討你所掌握的知識,縱使你取得了好成績,但我相信你的好成績是暫時的,因為缺乏競爭意識和合作意識的人,不合群,把自己孤立起來的人是不會永遠取得成功的。所以我們得把競爭意識和合作意識灌注我們的腦里,把他們運用到學習中來,讓我們在學習中競爭在學習中合作,我們才能在我們的學習領域里達到優(yōu)勢互補。取長補短的效果。說了這么多,無非是想讓同學們知道競爭與合作這一概念在社會中存在的重要性,以及讓同學們培養(yǎng)競爭意識和合作意思,從而讓同學們的人生更充滿刺激,充滿韻味!謝謝大家 !敬愛的老師,親愛的
5、同學們:大家好 ! 今天,我演講的題目是競爭不忘合作。世界因競爭而變得精彩,我們每一個具有遠大抱負的人都具有強烈的競爭意識。這是人們一種可貴的精神。但競爭是建立在以良好的合作為基礎上的,沒有合作的競爭稱不上是積極向上的競爭。君不見,弱肉強食中還見螞蟻搬家的動人場面 ; 學習競爭中還見互相幫助,取長補短; 比賽競爭中還見團結協(xié)作,隊形一致; 商業(yè)競爭中還見產(chǎn)品技術相互交流,國際競爭中還見“南南合作,南北對話”。在美國俄亥俄州,每年都要舉辦南瓜大賽,湯姆的成績相當優(yōu)秀,連年獲得首獎或優(yōu)秀獎。得獎后,他卻毫不吝嗇地把種子分給鄰居,一個鄰居不解地問:“你把種子分給我們,不怕我們種的南瓜超過你嗎 ? ”湯姆卻笑著說:“其實我也是在幫我自己 ! ”湯姆如何幫了自己呢?在湯姆的競爭中,他不忘合作,把種子熱心地送給大家,送給對手,正是由于他幫助對手進步,同時,對手也能夠激勵湯姆,使湯姆自己不斷進取,不斷激發(fā)了自己的潛能,找出自己的差距,彌補自己的不足,研制出更優(yōu)秀的南瓜種子,那么自己不就能使自己進步,發(fā)展得更快嗎 ?同學們,從這個事例中可以看出,在我們的日常生活中,直到國際事務,競爭不能忘合作,良好的合作既有利于我們個人的成長與發(fā)展,更創(chuàng)造出美好的雙贏。只有我們既競爭有合作,我們的事業(yè)才能取得更
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