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文檔簡介

1、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃是針對職業(yè)困惑、面向職業(yè)發(fā)展的一系列服務(wù)的統(tǒng)稱。下面是關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)容,歡迎閱讀!自我認知1興趣分析:我雖然從小沒有學(xué)醫(yī)學(xué)的夢想,但是我發(fā)現(xiàn)自己的興趣很貼合學(xué)醫(yī)的標(biāo)準 我經(jīng)常與我的高中同學(xué)聯(lián)系, 聽他們說他們學(xué)的一些工類和理工類的對數(shù)學(xué)要求很高 我這人不能說對數(shù)學(xué)沒興趣但是我的數(shù)學(xué)成績不好, 這也不是我沒努力 在高中時我是數(shù)學(xué)課代表, 挺愛學(xué)數(shù)學(xué)的但是就是考不好 一些工類和理工類的專業(yè)學(xué)的數(shù)學(xué)很難, 但是我學(xué)的臨床專業(yè)對數(shù)學(xué)要求不是很高 臨床專業(yè)就象是化學(xué)與生物一樣, 學(xué)習(xí)方法也差不多 而我就對化學(xué)尤其是生物的學(xué)習(xí)很有妙招, 在高中是我的化學(xué)成績一向很好生

2、物經(jīng)常在班里考第一 我此刻都慶幸自己當(dāng)時幸虧沒學(xué)別的專業(yè), 我對臨床醫(yī)學(xué)充滿了信心,對自己充滿了信心2性格分析:我是一個活潑、開朗的女孩我相信一個人的性格是能夠改變的, 我就是一個很好的例子 在上初中的時候我的性格有點內(nèi)向, 但是到了高中以后我認識了幾個好朋友, 也在班里負責(zé)工作,我變的外向了我做事很認真,做每件事情總是盡自己的最大努力,爭取作到最好我很重感情,如果有同學(xué)真心對我好我就會把他當(dāng)作我的好友來對待,我的高中同學(xué)就是這樣,我喜歡挑戰(zhàn)自己,如果一件事我明白自己不行但是我還是要試一試, 我很喜歡與人溝通交 往, 但是如果我發(fā)現(xiàn)他不好我就永遠不想與他交往如果好的話我會好 好的對他3潛力分析

3、:我的理論分析潛力比我的動手潛力要好,當(dāng)然我的動手潛力也是很棒的,我不怕苦,不怕累,不怕臟,吃苦耐勞我喜歡用科學(xué)的眼光去分析問題解決問題 能夠理解別人對我的推薦和意見4優(yōu)缺點分析優(yōu)點缺點做事認真謙虛謹慎沒有耐心缺少社會實踐對自己的工作負責(zé)做事效率低心地善良上進心強緊張時一點點口吃人品端正腳踏實地不太關(guān)心同學(xué)解決自我認知中的劣勢和缺點, 針對自己的不足和缺點, 我準備從以下幾方面克服我的缺點:( 1)閱讀一些勵志性的書籍,增強自己學(xué)習(xí)的毅力(2)向?qū)W習(xí)努力的同學(xué)取經(jīng), 借鑒其學(xué)習(xí)方法。 ( 3) 參加一些實踐活動多的社團,既能結(jié)交志同道合的朋友,又能參加社會實踐。環(huán)境及職業(yè)分析環(huán)境分析:我是來自

4、農(nóng)村的一個學(xué)生,自小從農(nóng)村長大.我的父 母都是工人我有一個姐姐,一個弟弟,在上學(xué),家庭不算富裕但也稱 不上貧窮,家人在一齊時很和諧也很快樂.父母供給我們?nèi)齻€上學(xué)期 望我們都能夠出人投地,找到一分好工作.家里人一向很支持我學(xué)習(xí) 醫(yī)學(xué),相信他們會永遠支持我的工作.2學(xué)校環(huán)境分析:在沒來這個學(xué)校之前我感覺這是一個不好的學(xué) 校,但是來到之后著所學(xué)校給我的感覺比我想像的好多了,它雖不能和國家重點學(xué)校相比但是還是有很多好老師的. 那里的學(xué)風(fēng)很好.我 相信我們學(xué)校的學(xué)生不必須比中國醫(yī)科大的學(xué)生差, 我相信煤醫(yī)的學(xué) 子也能夠考上別人只有做夢才能去上的學(xué)校的研究生.3社會環(huán)境分析:此刻的中國在飛速的發(fā)展,產(chǎn)業(yè)也

5、更新的很快.這天的熱門專業(yè) 明天可能就成為了冷門.但是幸運的是醫(yī)學(xué)是恒星職業(yè)是不會過時 的,當(dāng)然我不會因此而放縱了自己. 從事將來的醫(yī)學(xué)事業(yè)務(wù)必有過硬 的知識和潛力才行,將來的社會是有知識和有潛力人的天下. 因此只 要你有足夠的潛力,未來的世界必然是你走在時代的最前沿一一但務(wù) 必要注意就是你要有潛力!4職業(yè)環(huán)境分析:隨著大學(xué)的擴招,此刻中國的大學(xué)生越來越多, 因此就業(yè)形式越來越嚴峻,此刻甚至出現(xiàn)了"大學(xué)生畢業(yè)就是失業(yè)的” 說法,其實這一點也不夸張.居我了解此刻臨床醫(yī)學(xué)的學(xué)生如果沒有 很好的關(guān)系畢業(yè)后找工作是很難的, 因為有大批的醫(yī)學(xué)生.也是因此 有些學(xué)生就考研究生,一些學(xué)生為什么考研

6、究生?是為了自身素質(zhì)的提高嗎?根本不是,他們就是為了混個文憑,為了將來好找工作但是此刻的研究生也不好找工作, 別說碩士就是博士也難找 我們老師說上次我們賓州醫(yī)學(xué)院這樣的學(xué)校招老師九個人中有六個博士, 由此可見就業(yè)形式的嚴峻 但是我相信一點” 就業(yè)率再低也有找到工作的,就業(yè)率再高也有找不到工作” 將來只有那些實力派的才好找工作,因此此刻務(wù)必努力為成為實力派努力, 進可能多的學(xué)習(xí)知識不僅僅僅是醫(yī)學(xué)知識, 其實各種各樣的知識都是不剩余的, 因為再將來不必須會用到那一方面的知識此刻一些大學(xué)生選取自主創(chuàng)業(yè), 這是我們中國教育發(fā)展的必然結(jié)果, 但是自主創(chuàng)業(yè)不是想干就能干成的事情, 我不認為每個人都能夠成功

7、因為幾十年中我才見到一個比爾蓋茨, 我不相信別人做到的我必須能作到因為人與人是有差別的 一些人說” 人做到的我也能夠作的到” 那是不對的, 例如有人考入了國家重點醫(yī)科大學(xué)有人考入了煤醫(yī),這就是差距 因此在自主創(chuàng)業(yè)前務(wù)必思考好自己是不是那塊料, 適合不適合自主創(chuàng)業(yè),首先看清自己。我相信政府會幫忙大學(xué)生解決這個問題, 政府會想辦法來解決大學(xué)生就業(yè)難的問題 比如此刻政府大學(xué)生下鄉(xiāng)工作, 鼓勵大學(xué)生農(nóng)民工化以及支邊, 這些都是政府的一些措施 但是我們也不能以此而放松了, 因為政府解決的只是一部分人的問題, 因為此刻的社會存在著”淺規(guī)則” !目標(biāo)確定階段1短期的職業(yè)目標(biāo)(在大學(xué)期間) :努力學(xué)習(xí)好各門功

8、課,在學(xué)習(xí)期間要注意學(xué)習(xí)專業(yè)課以外的知識, 多關(guān)注醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展 大學(xué)英語四六級一次性過去,爭取入黨處理好與同學(xué)之間的關(guān)系,爭取多次拿獎學(xué)金多參加活動2中長期的職業(yè)目標(biāo):在國內(nèi)讀碩。在讀研究生時學(xué)習(xí)一些中醫(yī)知識,畢業(yè)后至少進一家一般的醫(yī)院工作,在40 歲前作到主任醫(yī)師,在職期間不斷學(xué)習(xí),抓住出國的機會去國外學(xué)習(xí),努力向院長邁進,爭取在退休前作10 年左右的院長退休后去適宜的單位做醫(yī)學(xué)顧問。3備選的職業(yè)目標(biāo)(一)找工作。這一點我會首先思考,因為不管怎樣深造就是為了就業(yè)。剛進醫(yī)院肯定是最底層,但是我不會因此而氣餒,因為我畢業(yè)的學(xué)校不好,我會努力工作以求晉升。大學(xué)畢業(yè)時我24,在找工作之前要拿到醫(yī)師

9、資格證,在 30 歲之前要不斷的學(xué)習(xí),盡量多的考取證書為以后的晉級做鋪墊,并且要爭取成為主治醫(yī)師;在 35 歲前努力晉升為主任醫(yī)師, 之后去條件較好的醫(yī)院工作, 接下來向院長努力, 在退休之前作58年的院長。 退休后找適合自己的事做或者回到故鄉(xiāng)幫忙鄉(xiāng)親們排憂解難。(二)出國深造。大學(xué)畢業(yè)去國外讀研。在外國讀研究生畢業(yè)后若有好的機會就在外國工作或者在外國讀博, 但我期望在外國讀完碩博后回國工作?;貒笠M一家好醫(yī)院,努力爭取在35 歲前晉升為 主任醫(yī)師,在職期間抓住一切出國學(xué)習(xí)的機會,盡可能多的評職稱,在 45 歲前成為醫(yī)院里的核心人物。接下來努力向中國科學(xué)院邁進而 努力,爭取在有生之年成為一名院士。若不能做院士就在醫(yī)院努力工 作,能晉升到那里就升到那里。退休后在適宜的單位做醫(yī)學(xué)顧問。結(jié)束語這只是我此刻對自己職業(yè)的規(guī)劃,我是一切從實際出發(fā)思考了各 種因素,我相信它很貼合自己,我也會按照上面寫的一樣努力去做, 爭取能夠象自己此刻規(guī)劃的一樣.當(dāng)然那里面必定存在這一些不足之 處,再今后我會不斷的更新,但是這個大方向是不會變的.夢想與現(xiàn)實之間總是存在著差距,但是這種差距是

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