我們和土壤教學(xué)教案

1、我們和土壤教學(xué)教案我們和土壤課前學(xué)生了解: 土壤為我們提供的一些生活必需品小卡片如青菜，稻米，木材 農(nóng)藥 廢電池、落葉、肥料、莊稼、樹木、花草、蚯蚓、小蝸牛、螞蟻、廢塑料袋、香煙頭、廢鞋子、碎玻璃、洗衣服水，其他污水，廢紙屑、田螺殼小卡片，重點(diǎn)突出對土壤的影響生準(zhǔn)備:課前考察土壤,完成調(diào)查表,設(shè)備準(zhǔn)備:實(shí)物投影儀,液晶投影儀,教師準(zhǔn)備:小詩,圖片教學(xué)過程（）:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入（重點(diǎn)體會土壤的重要性）師: 這兩天我們一直在研究土壤，你們發(fā)現(xiàn)土壤都為我們的生活提供了哪些東西？生：說青菜、黃瓜、茄子、番茄、米、木材、師：你們看如果沒有土壤我們的生活會變成什么樣子呢？生：想象師:今天我們繼續(xù)來研究土壤.（

2、師板書課題:我們和土壤.）師:上一節(jié)課，我們仔細(xì)的觀察了土壤,在土壤里面你們發(fā)現(xiàn)了一些什么東西？生：小組匯報(bào)。（師簡要板書）三、分類師:這么多東西,哪些是對土壤有用的?哪些對土壤來說是沒用的,(追問:從哪里知道的,滲透方法教育)四、背景資料介紹師:土壤中有這么多用的東西，嚴(yán)重的餓影響了土壤的健康.你們知道么，每形成一厘米厚的土壤,大約要200到400年的時(shí)間.聽到這個(gè)時(shí)間,你感覺怎么樣?你想說些什么?生:說一說.四、出示小詩今天老師帶了一首描寫土壤小詩，請×××朗讀一下，其他同學(xué)在聽的時(shí)候要注意 要仔細(xì)體會一下，看你能有哪些感受？（配樂詩歌朗誦）愛土壤媽媽小草兒可

3、愛,是因?yàn)橛型寥缷寢尩暮亲o(hù);綠枝兒美麗,是因?yàn)橛型寥缷寢尩淖甜B(yǎng);小鳥兒快樂,是因?yàn)樗忻苌值谋Ｗo(hù);我們快樂,是因?yàn)橛行〔荨⑸趾托▲B朋友們,請一起來愛護(hù)土壤吧,讓生長在上面的小草、森林更加的健康,讓我們的生活更加的美好!師：聽完這首詩你有什么感受？生提感受。師：土壤媽媽對我們這么好，那我們對土壤媽媽好嗎？（生小聲的交流一下。）生匯報(bào)。出示四幅圖師：請你們辨別一下，下面人們的.做法對土壤好么？生：辨別。（圖一：過度噴灑農(nóng)藥；圖二：土壤燒磚，起房侵占耕地（滲透法規(guī)教育簡要介紹土地法，環(huán)境保護(hù)法的知識）圖三：一些垃圾對土壤的不利影響；圖四：濫砍伐森林給土壤帶來的危害（其中簡要介紹退耕還林）五、具體行動(dòng)人類的很多行為對土壤不友好，那我們小學(xué)生能為我們身邊的土壤做些什么呢?生來說說師:把你們的想法在小組里商量一下,