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文檔簡介
1、winners do what losers don't want to do.整合匯編簡單易用(頁眉可刪)2021年精選圣誕節(jié)活動策劃模板集合四篇 圣誕節(jié)活動策劃 篇1節(jié)日是幼兒獲得生活經(jīng)驗的渠道之一,圣誕節(jié)雖然是一個洋節(jié)日,但里面卻蘊含了豐富的教育價值,我們的主要目的不是過洋節(jié),而是利用其節(jié)日情境,挖掘出豐富的教育資源促進幼兒的發(fā)展。在圣誕節(jié)中有"圣誕老人"這一形象,可以說是幼兒幻想世界的人物,他能夠滿足愿望的魔力總會喚起孩子們對他的好奇和期待,不管愿望有沒有實現(xiàn),永遠讓孩子們有希望,而且暗喻著生命的哲理。因此結(jié)合節(jié)日,我們設(shè)計了以“親親圣誕,走進童話世界”為主
2、題的圣誕節(jié)主題活動,旨在進一步促進”讀書活動“的開展,為孩子們提供一次充滿"想象和歡樂"的童話閱讀之旅?;顒幽繕?、借助圣誕這一具有童話色彩的節(jié)日,賦予幼兒各項活動以情境(如區(qū)域活動、戶外游戲、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等),讓孩子在童話世界里快樂的參與各項活動,培養(yǎng)幼兒的審美能力、動手能力、語言表達能力表現(xiàn)力等,體驗節(jié)日的喜悅。2、以圣誕節(jié)為切入口,讓幼兒接觸優(yōu)秀的世界童話名著里的故事,了解安徒生、格林等著名童話大師。3、知道圣誕節(jié)是西方節(jié)日,了解相關(guān)的的節(jié)日習俗,如圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征,圣誕節(jié)是贈送和接受禮物的日子。對比中國的春節(jié),滲透多元文化教育。根據(jù)班里的情況,
3、特制定活動方案如下:活動第一階段(10月10日-16日)1、師幼共同搜集圣誕節(jié)童話、世界著名童話故事等,利用睡前故事、餐前故事等時間進行講一講,回家時請家長也同孩子們一起講一講。2、將英文版的鈴兒響叮當作為區(qū)域活動及繪畫活動的的背景音樂??勺層變耗7聦W唱、表演。3、同孩子們一起商量,自己喜歡的有關(guān)童話的形象,并一起籌劃并著手布置“童話世界”主題環(huán)境,讓孩子做策劃的主人。4、各區(qū)域融合童話情境進行材料投放,如制作圣誕帽,制作圣誕襪,還有剪圣誕樹等。5、調(diào)查一下家長,他們喜歡怎樣形式讓孩子參加這個大型的綜合活動,以便老師寫出方案,制定節(jié)目。經(jīng)過調(diào)查,家長大部分喜歡老師先制定一個大的方案,然后孩子們
4、根據(jù)自己的喜歡進行報名,于是我從大部分孩子的談話中,孩子們都喜歡白雪公主,于是我靈機一動,何不在童話故事的背景下,進行各種的文藝活動呢,所有的活動,我將用故事串聯(lián)起來,這是一次大的嘗試,而且,就算不成功,但是孩子們都很喜歡這個故事,也不至于有多失敗。于是我把自己的想法與其他兩位老師說了,于是我們分組行動,找合適的音樂,我寫串聯(lián)詞,準備早下手,早行動。也同家長們說好,讓家長們同孩子們商量好之后,按自己的喜歡進行報名,老師給與分組,并分組指導,家長們配合老師給孩子制作服裝與道具?;顒拥诙A段(12月17日-12月23日)1、結(jié)合環(huán)境布置、故事等給幼兒講述圣誕節(jié)的由來、習俗等,在區(qū)域活動中進行有關(guān)的
5、活動。2、準備落實“走進童話世界”圣誕聯(lián)歡會方案并開始進行籌備排練。在家請家長讓幼兒欣賞經(jīng)典童話故事的視頻、話劇及芭蕾舞劇等,對活動表演前有一些經(jīng)驗借鑒。3、主題區(qū)域活動觀摩(周五,上午大班,下午中小班)。活動第三階段(12月22日-12月26日)1、教師和孩子們共同進一步美化環(huán)境,并請家長幫助帶一些圣誕樹或者別的背景,裝飾舞臺,與教室,家園合作一起創(chuàng)設(shè)濃郁的童話氛圍。2、請家長給孩子們按角色制作好衣服,以便幼兒扮成自己喜歡的童話形象參加聯(lián)歡會,邀請家長參加。3、在區(qū)域活動中同孩子們一起制作拉花,并裝飾教室,并一起準備禮物。4、活動前倡議家長圣誕節(jié)給孩子們送一本書作為圣誕禮物送孩子們,老師并告
6、訴孩子們-圣誕老爺爺喜歡愛看書的孩子。圣誕節(jié)活動策劃 篇2活動主題: 喜迎雙旦 共度 “圣”“旦”狂歡夜活動時間:平安夜 12月24日 星期三萬圣節(jié) 12月25日 星期四元旦 20_年1月1日 星期四活動一:“寶樂迪平安夜送平安”活動活動內(nèi)容:對當天入場消費的顧客每一場贈送一枚平安果(蘋果)由圣誕老人贈送并送上寶樂迪最真心的祝福。時間:20_年12月24日20:0022:00 (2小時)活動二:“寶樂迪新年愛心火柴”公益活動內(nèi)容:對元旦(1月1日)當天在超市消費的顧客告之:可將超市小票投入“愛心火柴盒”內(nèi)。可將自己的聯(lián)系方式留下;1月3日從愛心火柴盒中抽出五位愛心天使與公司一起將“愛心火柴”內(nèi)
7、小票累計的金額1做為愛心公益,為市福利院捐送冬衣、冬鞋等愛心物品?;顒尤骸皩殬返闲疫\大抽獎”活動超市單筆消費滿500元即可參與大廳幸運大抽獎活動,100%100中獎,只要參與就有豪禮(如iphone6等)相送!活動四:“圣誕、元旦許愿墻”活動制作kt板材質(zhì)可書寫制作板2塊,圣誕1塊、元旦1塊、白板筆10支,到店消費顧客可留下圣誕、元旦節(jié)日祝?;?qū)ξ磥砩?、事業(yè)等美好的愿望。活動五:“圣誕老人包間禮品派發(fā)”活動活動當日由圣誕老人(1-2人)根據(jù)指定時間進入包間進行禮品(如糖果等)派發(fā),派發(fā)時間為20:00、21:00、22:00、23:00、00:00活動六:酒商活動待定?,F(xiàn)場vi布置:1.大
8、廳、過道四周懸掛圣誕旗,墻壁懸掛雪花、圣誕襪用于點綴。2.大廳排放2米高圣誕樹一棵,樹上懸掛圣誕襪、雪花、鈴鐺、小禮品等3.大廳布置許愿墻2塊,用于圣誕節(jié)、元旦消費顧客留言許愿。活動預算:圣誕旗: 400個雪花: 100個圣誕樹: 1棵圣誕帽子: 100個圣誕襪 : 20只許愿墻: 2塊(kt板材質(zhì))小鈴鐺: 20個彩燈: 2串糖果: 5斤平安果: 300個圣誕老人服裝 1套。注:以上物料可聯(lián)系酒商提供,正在協(xié)調(diào)過程中。合計:約500元圣誕節(jié)活動策劃 篇3通過圣誕節(jié)的策劃活動,擴大酒店的知名度,加強與客戶的感情聯(lián)系,引導周邊地區(qū)居民及各單位的餐飲消費,從而取得一定的經(jīng)濟效益和社會效益。一、活動
9、主題思想:魔力圣誕派對二、活動時間:_年12月24日票價:118每張三、活動地點:二樓多功能大廳四、活動內(nèi)容:(注:由酒商提供獎品)平安夜,狂歡夜自助大時間:_年12月24日18:0019:30地點:_會議中心規(guī)模:280人內(nèi)容:大型自助餐(美國火雞、醬牛肉,特色烤魚,辣子雞丁,辣白菜,蔬菜沙拉,雞肉玉米羹,既有地道的中國菜,也有西餐,還有中西合壁的.創(chuàng)新菜,每一道美味佳肴都呈現(xiàn)著誘人的色澤。各色水果和圣誕節(jié)的特色餅干等)綜藝節(jié)目演出:(1)邀請專門演出隊伍精彩演繹繽紛圣誕。(2)集體參與游戲項目:“圣誕舞會”:自備服裝、道具等,舞會中可請部分專業(yè)領(lǐng)舞者參與。歡快的圣誕頌歌回蕩在上空,邀請晚會
10、部分嘉賓參加,大家可以盡情歌舞,享受激越、興奮、精彩、難忘的圣誕狂歡夜。自助餐臺上將備有精心特制的圣熱飲,花樣繁多的節(jié)日甜點,琳瑯界風味佳肴,更有香地道的咖啡,口味純正的紅酒以及香醇的極品酩悅香檳讓您在“歡騰的_”,盡享“繽紛的圣誕”?!笆フQ歡歌”:小朋友們身著圣誕老人、森林里各種小動物樣式的或是童話故事里白雪公主、藍精靈還有時下最受小朋友歡迎的哈利波特、蜘蛛俠、咸蛋超等裝扮,在兩名圣誕天使的帶領(lǐng)下一起伴隨著清脆悅耳的鈴鐺聲,邊唱圣誕歌曲,邊跳圣誕舞。圣誕節(jié)活動策劃 篇4一、活動主題圣誕嘉年華大狂歡二、舉辦活動概況1、活動時間、地點時間:20_年12月23-24號地點:武漢語言文化職業(yè)學院二號
11、報告廳2、舉辦單位:武漢語言文化職業(yè)學院院學生會3、活動對象此次活動面向武漢語言文化職業(yè)學院全體學生三、活動目的1、本次活動是為了彰顯學?;盍Γ尭嗟膶W生去參與活動,營造一個團結(jié)向上,其樂融融的學習和生活氛圍。2、此次活動有著極強的娛樂性和競技性,希望借此機會宣傳武漢語言文化職業(yè)學院學生會,擴大該組織在該地區(qū)的影響力。3、同時在本次活動中挑選出一批有能力有思想的社干作為下一屆精英干部的選拔做好儲備。四、活動流程第一階段:活動前奏1、宣傳工作活動前三天宣傳部在學校圖書館門前擺出醒目的展板,宣傳欄上貼出顯眼的海報,并維持三天(可進行更換)。還可在校園人氣最活躍的bbs和各大組織的qq群上發(fā)文宣傳
12、。2、會展材料的準備盡可能多的準備一些能突顯院學生會特色的資料,例如:會徽、獎杯、照片、(并由指定人員進行解說)3、游戲“有獎問答”的題目選擇(可以找到一些與組織和本次活動相關(guān)的簡單問題進行提問與搶答,獎品初步設(shè)置為棒棒糖)4、資源的申請和購買活動申請(向?qū)W工處申請本次活動的開展)場地、展板、桌椅的申請會展所需物品的采購注:a.學生會已有資源可不必申請和購買b.活動相關(guān)負責人可根據(jù)活動需要調(diào)動各部門相關(guān)干事前去協(xié)助第二階段:活動現(xiàn)場1、 活動場所的布置2、 拉出“武語院院學生會圣誕嘉年夜大狂歡”的橫幅3、 紀檢部和文藝部工作人員就位,對觀看活動的觀眾進行指導和解說(作者編輯:admin)4、
13、活動一:主持人的報幕起到活動引領(lǐng)的作用5、 活動二:節(jié)目的演出順序(包括各種類型)6、 活動三:活動氣氛的帶動與調(diào)節(jié)(負責人)(活動四:游戲“有獎問答”)7、 活動五:活動結(jié)束離場所有工作人員集合,維持秩序,收拾整理現(xiàn)場,確保使用地點清潔干凈后方可離開注:本次活動以“圣誕狂歡”為主題,要以精彩的節(jié)目和圓滿的活動來回應(yīng)觀眾的熱情。五、活動負責人規(guī)劃1、 總負責人2、 各類型節(jié)目負責人3、 各具體節(jié)目負責人項目部門人數(shù)主要職責紀檢部10服務(wù)工作文藝部6指導和解說宣傳部3宣傳及攝影工作4、六、應(yīng)急方案:(作者編輯:admin)1、 值班人員臨時有事,可在自己部門找人代替自己的工作。2、 物品缺失,先找其他物品替代上場。4、 在同學們詢問階段若回答人回答不出來則學著靈機應(yīng)變。七、可行性分析我們的地點是選在學生一食堂和圖書館門前進行宣傳,人流量為學校最大的場所,大部分學生都要經(jīng)過圖書館?;顒拥攸c二號報告廳是學校重要會議及演出的場所, 場地大,舞臺及座椅都可直接使用。我們擁有縝密和團結(jié)的隊伍,有著豐富的思想和應(yīng)變能力,所以能夠確保此活動的正常進行。所以我們相信這次活動一定能夠很 成功的舉辦,并且在學校內(nèi)形成很大的影響力。八、預計效果無論從活動規(guī)模還是宣傳效果來分析預測,本次活動都能夠成功吸引
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