2021年精選圣誕節(jié)活動(dòng)策劃模板集合四篇_第1頁(yè)
2021年精選圣誕節(jié)活動(dòng)策劃模板集合四篇_第2頁(yè)
2021年精選圣誕節(jié)活動(dòng)策劃模板集合四篇_第3頁(yè)
2021年精選圣誕節(jié)活動(dòng)策劃模板集合四篇_第4頁(yè)
2021年精選圣誕節(jié)活動(dòng)策劃模板集合四篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、winners do what losers don't want to do.整合匯編簡(jiǎn)單易用(頁(yè)眉可刪)2021年精選圣誕節(jié)活動(dòng)策劃模板集合四篇 圣誕節(jié)活動(dòng)策劃 篇1節(jié)日是幼兒獲得生活經(jīng)驗(yàn)的渠道之一,圣誕節(jié)雖然是一個(gè)洋節(jié)日,但里面卻蘊(yùn)含了豐富的教育價(jià)值,我們的主要目的不是過(guò)洋節(jié),而是利用其節(jié)日情境,挖掘出豐富的教育資源促進(jìn)幼兒的發(fā)展。在圣誕節(jié)中有"圣誕老人"這一形象,可以說(shuō)是幼兒幻想世界的人物,他能夠滿足愿望的魔力總會(huì)喚起孩子們對(duì)他的好奇和期待,不管愿望有沒(méi)有實(shí)現(xiàn),永遠(yuǎn)讓孩子們有希望,而且暗喻著生命的哲理。因此結(jié)合節(jié)日,我們?cè)O(shè)計(jì)了以“親親圣誕,走進(jìn)童話世界”為主

2、題的圣誕節(jié)主題活動(dòng),旨在進(jìn)一步促進(jìn)”讀書(shū)活動(dòng)“的開(kāi)展,為孩子們提供一次充滿"想象和歡樂(lè)"的童話閱讀之旅?;顒?dòng)目標(biāo)1、借助圣誕這一具有童話色彩的節(jié)日,賦予幼兒各項(xiàng)活動(dòng)以情境(如區(qū)域活動(dòng)、戶外游戲、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等),讓孩子在童話世界里快樂(lè)的參與各項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的審美能力、動(dòng)手能力、語(yǔ)言表達(dá)能力表現(xiàn)力等,體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。2、以圣誕節(jié)為切入口,讓幼兒接觸優(yōu)秀的世界童話名著里的故事,了解安徒生、格林等著名童話大師。3、知道圣誕節(jié)是西方節(jié)日,了解相關(guān)的的節(jié)日習(xí)俗,如圣誕老人、馴鹿、長(zhǎng)襪和圣誕樹(shù)是圣誕節(jié)的象征,圣誕節(jié)是贈(zèng)送和接受禮物的日子。對(duì)比中國(guó)的春節(jié),滲透多元文化教育。根據(jù)班里的情況,

3、特制定活動(dòng)方案如下:活動(dòng)第一階段(10月10日-16日)1、師幼共同搜集圣誕節(jié)童話、世界著名童話故事等,利用睡前故事、餐前故事等時(shí)間進(jìn)行講一講,回家時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)也同孩子們一起講一講。2、將英文版的鈴兒響叮當(dāng)作為區(qū)域活動(dòng)及繪畫(huà)活動(dòng)的的背景音樂(lè)??勺層變耗7聦W(xué)唱、表演。3、同孩子們一起商量,自己喜歡的有關(guān)童話的形象,并一起籌劃并著手布置“童話世界”主題環(huán)境,讓孩子做策劃的主人。4、各區(qū)域融合童話情境進(jìn)行材料投放,如制作圣誕帽,制作圣誕襪,還有剪圣誕樹(shù)等。5、調(diào)查一下家長(zhǎng),他們喜歡怎樣形式讓孩子參加這個(gè)大型的綜合活動(dòng),以便老師寫(xiě)出方案,制定節(jié)目。經(jīng)過(guò)調(diào)查,家長(zhǎng)大部分喜歡老師先制定一個(gè)大的方案,然后孩子們

4、根據(jù)自己的喜歡進(jìn)行報(bào)名,于是我從大部分孩子的談話中,孩子們都喜歡白雪公主,于是我靈機(jī)一動(dòng),何不在童話故事的背景下,進(jìn)行各種的文藝活動(dòng)呢,所有的活動(dòng),我將用故事串聯(lián)起來(lái),這是一次大的嘗試,而且,就算不成功,但是孩子們都很喜歡這個(gè)故事,也不至于有多失敗。于是我把自己的想法與其他兩位老師說(shuō)了,于是我們分組行動(dòng),找合適的音樂(lè),我寫(xiě)串聯(lián)詞,準(zhǔn)備早下手,早行動(dòng)。也同家長(zhǎng)們說(shuō)好,讓家長(zhǎng)們同孩子們商量好之后,按自己的喜歡進(jìn)行報(bào)名,老師給與分組,并分組指導(dǎo),家長(zhǎng)們配合老師給孩子制作服裝與道具?;顒?dòng)第二階段(12月17日-12月23日)1、結(jié)合環(huán)境布置、故事等給幼兒講述圣誕節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗等,在區(qū)域活動(dòng)中進(jìn)行有關(guān)的

5、活動(dòng)。2、準(zhǔn)備落實(shí)“走進(jìn)童話世界”圣誕聯(lián)歡會(huì)方案并開(kāi)始進(jìn)行籌備排練。在家請(qǐng)家長(zhǎng)讓幼兒欣賞經(jīng)典童話故事的視頻、話劇及芭蕾舞劇等,對(duì)活動(dòng)表演前有一些經(jīng)驗(yàn)借鑒。3、主題區(qū)域活動(dòng)觀摩(周五,上午大班,下午中小班)?;顒?dòng)第三階段(12月22日-12月26日)1、教師和孩子們共同進(jìn)一步美化環(huán)境,并請(qǐng)家長(zhǎng)幫助帶一些圣誕樹(shù)或者別的背景,裝飾舞臺(tái),與教室,家園合作一起創(chuàng)設(shè)濃郁的童話氛圍。2、請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子們按角色制作好衣服,以便幼兒扮成自己喜歡的童話形象參加聯(lián)歡會(huì),邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。3、在區(qū)域活動(dòng)中同孩子們一起制作拉花,并裝飾教室,并一起準(zhǔn)備禮物。4、活動(dòng)前倡議家長(zhǎng)圣誕節(jié)給孩子們送一本書(shū)作為圣誕禮物送孩子們,老師并告

6、訴孩子們-圣誕老爺爺喜歡愛(ài)看書(shū)的孩子。圣誕節(jié)活動(dòng)策劃 篇2活動(dòng)主題: 喜迎雙旦 共度 “圣”“旦”狂歡夜活動(dòng)時(shí)間:平安夜 12月24日 星期三萬(wàn)圣節(jié) 12月25日 星期四元旦 20_年1月1日 星期四活動(dòng)一:“寶樂(lè)迪平安夜送平安”活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容:對(duì)當(dāng)天入場(chǎng)消費(fèi)的顧客每一場(chǎng)贈(zèng)送一枚平安果(蘋(píng)果)由圣誕老人贈(zèng)送并送上寶樂(lè)迪最真心的祝福。時(shí)間:20_年12月24日20:0022:00 (2小時(shí))活動(dòng)二:“寶樂(lè)迪新年愛(ài)心火柴”公益活動(dòng)內(nèi)容:對(duì)元旦(1月1日)當(dāng)天在超市消費(fèi)的顧客告之:可將超市小票投入“愛(ài)心火柴盒”內(nèi)??蓪⒆约旱穆?lián)系方式留下;1月3日從愛(ài)心火柴盒中抽出五位愛(ài)心天使與公司一起將“愛(ài)心火柴”內(nèi)

7、小票累計(jì)的金額1做為愛(ài)心公益,為市福利院捐送冬衣、冬鞋等愛(ài)心物品?;顒?dòng)三:“寶樂(lè)迪幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)”活動(dòng)超市單筆消費(fèi)滿500元即可參與大廳幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)活動(dòng),100%100中獎(jiǎng),只要參與就有豪禮(如iphone6等)相送!活動(dòng)四:“圣誕、元旦許愿墻”活動(dòng)制作kt板材質(zhì)可書(shū)寫(xiě)制作板2塊,圣誕1塊、元旦1塊、白板筆10支,到店消費(fèi)顧客可留下圣誕、元旦節(jié)日祝福或?qū)ξ磥?lái)生活、事業(yè)等美好的愿望。活動(dòng)五:“圣誕老人包間禮品派發(fā)”活動(dòng)活動(dòng)當(dāng)日由圣誕老人(1-2人)根據(jù)指定時(shí)間進(jìn)入包間進(jìn)行禮品(如糖果等)派發(fā),派發(fā)時(shí)間為20:00、21:00、22:00、23:00、00:00活動(dòng)六:酒商活動(dòng)待定?,F(xiàn)場(chǎng)vi布置:1.大

8、廳、過(guò)道四周懸掛圣誕旗,墻壁懸掛雪花、圣誕襪用于點(diǎn)綴。2.大廳排放2米高圣誕樹(shù)一棵,樹(shù)上懸掛圣誕襪、雪花、鈴鐺、小禮品等3.大廳布置許愿墻2塊,用于圣誕節(jié)、元旦消費(fèi)顧客留言許愿?;顒?dòng)預(yù)算:圣誕旗: 400個(gè)雪花: 100個(gè)圣誕樹(shù): 1棵圣誕帽子: 100個(gè)圣誕襪 : 20只許愿墻: 2塊(kt板材質(zhì))小鈴鐺: 20個(gè)彩燈: 2串糖果: 5斤平安果: 300個(gè)圣誕老人服裝 1套。注:以上物料可聯(lián)系酒商提供,正在協(xié)調(diào)過(guò)程中。合計(jì):約500元圣誕節(jié)活動(dòng)策劃 篇3通過(guò)圣誕節(jié)的策劃活動(dòng),擴(kuò)大酒店的知名度,加強(qiáng)與客戶的感情聯(lián)系,引導(dǎo)周邊地區(qū)居民及各單位的餐飲消費(fèi),從而取得一定的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。一、活動(dòng)

9、主題思想:魔力圣誕派對(duì)二、活動(dòng)時(shí)間:_年12月24日票價(jià):118每張三、活動(dòng)地點(diǎn):二樓多功能大廳四、活動(dòng)內(nèi)容:(注:由酒商提供獎(jiǎng)品)平安夜,狂歡夜自助大時(shí)間:_年12月24日18:0019:30地點(diǎn):_會(huì)議中心規(guī)模:280人內(nèi)容:大型自助餐(美國(guó)火雞、醬牛肉,特色烤魚(yú),辣子雞丁,辣白菜,蔬菜沙拉,雞肉玉米羹,既有地道的中國(guó)菜,也有西餐,還有中西合壁的.創(chuàng)新菜,每一道美味佳肴都呈現(xiàn)著誘人的色澤。各色水果和圣誕節(jié)的特色餅干等)綜藝節(jié)目演出:(1)邀請(qǐng)專(zhuān)門(mén)演出隊(duì)伍精彩演繹繽紛圣誕。(2)集體參與游戲項(xiàng)目:“圣誕舞會(huì)”:自備服裝、道具等,舞會(huì)中可請(qǐng)部分專(zhuān)業(yè)領(lǐng)舞者參與。歡快的圣誕頌歌回蕩在上空,邀請(qǐng)晚會(huì)

10、部分嘉賓參加,大家可以盡情歌舞,享受激越、興奮、精彩、難忘的圣誕狂歡夜。自助餐臺(tái)上將備有精心特制的圣熱飲,花樣繁多的節(jié)日甜點(diǎn),琳瑯界風(fēng)味佳肴,更有香地道的咖啡,口味純正的紅酒以及香醇的極品酩悅香檳讓您在“歡騰的_”,盡享“繽紛的圣誕”?!笆フQ歡歌”:小朋友們身著圣誕老人、森林里各種小動(dòng)物樣式的或是童話故事里白雪公主、藍(lán)精靈還有時(shí)下最受小朋友歡迎的哈利波特、蜘蛛俠、咸蛋超等裝扮,在兩名圣誕天使的帶領(lǐng)下一起伴隨著清脆悅耳的鈴鐺聲,邊唱圣誕歌曲,邊跳圣誕舞。圣誕節(jié)活動(dòng)策劃 篇4一、活動(dòng)主題圣誕嘉年華大狂歡二、舉辦活動(dòng)概況1、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)時(shí)間:20_年12月23-24號(hào)地點(diǎn):武漢語(yǔ)言文化職業(yè)學(xué)院二號(hào)

11、報(bào)告廳2、舉辦單位:武漢語(yǔ)言文化職業(yè)學(xué)院院學(xué)生會(huì)3、活動(dòng)對(duì)象此次活動(dòng)面向武漢語(yǔ)言文化職業(yè)學(xué)院全體學(xué)生三、活動(dòng)目的1、本次活動(dòng)是為了彰顯學(xué)?;盍?,讓更多的學(xué)生去參與活動(dòng),營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,其樂(lè)融融的學(xué)習(xí)和生活氛圍。2、此次活動(dòng)有著極強(qiáng)的娛樂(lè)性和競(jìng)技性,希望借此機(jī)會(huì)宣傳武漢語(yǔ)言文化職業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì),擴(kuò)大該組織在該地區(qū)的影響力。3、同時(shí)在本次活動(dòng)中挑選出一批有能力有思想的社干作為下一屆精英干部的選拔做好儲(chǔ)備。四、活動(dòng)流程第一階段:活動(dòng)前奏1、宣傳工作活動(dòng)前三天宣傳部在學(xué)校圖書(shū)館門(mén)前擺出醒目的展板,宣傳欄上貼出顯眼的海報(bào),并維持三天(可進(jìn)行更換)。還可在校園人氣最活躍的bbs和各大組織的qq群上發(fā)文宣傳

12、。2、會(huì)展材料的準(zhǔn)備盡可能多的準(zhǔn)備一些能突顯院學(xué)生會(huì)特色的資料,例如:會(huì)徽、獎(jiǎng)杯、照片、(并由指定人員進(jìn)行解說(shuō))3、游戲“有獎(jiǎng)問(wèn)答”的題目選擇(可以找到一些與組織和本次活動(dòng)相關(guān)的簡(jiǎn)單問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)與搶答,獎(jiǎng)品初步設(shè)置為棒棒糖)4、資源的申請(qǐng)和購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)申請(qǐng)(向?qū)W工處申請(qǐng)本次活動(dòng)的開(kāi)展)場(chǎng)地、展板、桌椅的申請(qǐng)會(huì)展所需物品的采購(gòu)注:a.學(xué)生會(huì)已有資源可不必申請(qǐng)和購(gòu)買(mǎi)b.活動(dòng)相關(guān)負(fù)責(zé)人可根據(jù)活動(dòng)需要調(diào)動(dòng)各部門(mén)相關(guān)干事前去協(xié)助第二階段:活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)1、 活動(dòng)場(chǎng)所的布置2、 拉出“武語(yǔ)院院學(xué)生會(huì)圣誕嘉年夜大狂歡”的橫幅3、 紀(jì)檢部和文藝部工作人員就位,對(duì)觀看活動(dòng)的觀眾進(jìn)行指導(dǎo)和解說(shuō)(作者編輯:admin)4、

13、活動(dòng)一:主持人的報(bào)幕起到活動(dòng)引領(lǐng)的作用5、 活動(dòng)二:節(jié)目的演出順序(包括各種類(lèi)型)6、 活動(dòng)三:活動(dòng)氣氛的帶動(dòng)與調(diào)節(jié)(負(fù)責(zé)人)(活動(dòng)四:游戲“有獎(jiǎng)問(wèn)答”)7、 活動(dòng)五:活動(dòng)結(jié)束離場(chǎng)所有工作人員集合,維持秩序,收拾整理現(xiàn)場(chǎng),確保使用地點(diǎn)清潔干凈后方可離開(kāi)注:本次活動(dòng)以“圣誕狂歡”為主題,要以精彩的節(jié)目和圓滿的活動(dòng)來(lái)回應(yīng)觀眾的熱情。五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人規(guī)劃1、 總負(fù)責(zé)人2、 各類(lèi)型節(jié)目負(fù)責(zé)人3、 各具體節(jié)目負(fù)責(zé)人項(xiàng)目部門(mén)人數(shù)主要職責(zé)紀(jì)檢部10服務(wù)工作文藝部6指導(dǎo)和解說(shuō)宣傳部3宣傳及攝影工作4、六、應(yīng)急方案:(作者編輯:admin)1、 值班人員臨時(shí)有事,可在自己部門(mén)找人代替自己的工作。2、 物品缺失,先找其他物品替代上場(chǎng)。4、 在同學(xué)們?cè)儐?wèn)階段若回答人回答不出來(lái)則學(xué)著靈機(jī)應(yīng)變。七、可行性分析我們的地點(diǎn)是選在學(xué)生一食堂和圖書(shū)館門(mén)前進(jìn)行宣傳,人流量為學(xué)校最大的場(chǎng)所,大部分學(xué)生都要經(jīng)過(guò)圖書(shū)館?;顒?dòng)地點(diǎn)二號(hào)報(bào)告廳是學(xué)校重要會(huì)議及演出的場(chǎng)所, 場(chǎng)地大,舞臺(tái)及座椅都可直接使用。我們擁有縝密和團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍,有著豐富的思想和應(yīng)變能力,所以能夠確保此活動(dòng)的正常進(jìn)行。所以我們相信這次活動(dòng)一定能夠很 成功的舉辦,并且在學(xué)校內(nèi)形成很大的影響力。八、預(yù)計(jì)效果無(wú)論從活動(dòng)規(guī)模還是宣傳效果來(lái)分析預(yù)測(cè),本次活動(dòng)都能夠成功吸引

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論