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文檔簡(jiǎn)介
1、心理咨詢師三級(jí)基礎(chǔ)知識(shí)2012年修訂版目錄:第一章:基礎(chǔ)心理學(xué)知識(shí)。1第一節(jié):緒論。1第一單元:基礎(chǔ)心理學(xué)的研究對(duì)象及內(nèi)容。1第二單元:人的心理本質(zhì)。4第三單元:心理學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史。7第四單元:研究心理現(xiàn)象的原則和方法。11第二節(jié):心理活動(dòng)的生理基礎(chǔ)。15第一單元:神經(jīng)系統(tǒng)的構(gòu)造及功能。15第二單元:內(nèi)分泌系統(tǒng)與心理。20第三單元:高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的反射學(xué)說(shuō)。21第三節(jié):感覺(jué)、知覺(jué)和記憶。25第一單元:感覺(jué)概述。25第二單元:感受性與感覺(jué)閾限。25第三單元:感覺(jué)現(xiàn)象。26第四單元:各種感覺(jué)。29第五單元:知覺(jué)概述。34第六單元:知覺(jué)的種類。37第七單元:記憶與記憶過(guò)程。42第四節(jié):思維、言語(yǔ)及想象。4
2、7第一單元:思維概述。47第二單元:思維的種類。48第三單元:概念形成與問(wèn)題解決的思維過(guò)程。49第四單元:語(yǔ)言與言語(yǔ)。51第五單元:表象和想象。54第五節(jié):意識(shí)與注意。57第一單元:意識(shí)概述。57第二單元:注意概述。60第三單元:注意的特征。61第六節(jié):需要與動(dòng)機(jī)。63第一單元:需要與動(dòng)機(jī)概述。63第二單元:需要層次理論。66第七節(jié):情緒、情感和意志。68第一單元:情緒和情感概述。68第二單元;情緒和情感的兩極性及變化的維度。70第三單元:情緒和情感的種類。71第四單元;意志。73第八節(jié):能力和人格。77第一單元:能力。77第二單元:人格。81第三單元:氣質(zhì)。83第四單元:性格。88第五單元:
3、人格理論。90第二章:社會(huì)心理學(xué)知識(shí)。97第一節(jié):概述。97第一單元:社會(huì)心理學(xué)的定義和研究范圍。97第二單元:社會(huì)心理學(xué)簡(jiǎn)史。99第三單元:社會(huì)心理學(xué)的研究方法。104第四單元:社會(huì)心理學(xué)的主要理論流派。108第二節(jié):社會(huì)化與自我概念。114第一單元:社會(huì)化。114第二單元:社會(huì)角色。117第三單元:自我、身份與自尊。119第三節(jié):社會(huì)知覺(jué)與歸因。124第一單元:社會(huì)知覺(jué)。124第二單元:印象形成與印象管理。126第三單元:歸因。129第四節(jié):社會(huì)動(dòng)機(jī)與社交情緒。133第一單元:社會(huì)動(dòng)機(jī)概述。133第二單元:主要的社會(huì)動(dòng)機(jī)。134第三單元:社交情緒。142第五節(jié):態(tài)度形成與態(tài)度轉(zhuǎn)變。144第
4、一單元:態(tài)度概述。144第二單元:態(tài)度轉(zhuǎn)變。147第三單元:態(tài)度測(cè)量。152第六節(jié):溝通與人際關(guān)系。153第一單元:溝通的結(jié)構(gòu)與功能。153第二單元:身體語(yǔ)言溝通。157第三單元:人際關(guān)系的原則和理論。160第四單元:人際吸引。164第五單元:人際互動(dòng)。166第七節(jié):社會(huì)影響。168第一單元:從眾。168第二單元:社會(huì)促進(jìn)與社會(huì)懈怠。172第三單元:模仿、暗示和社會(huì)感染。173第八節(jié):愛(ài)情、婚姻與家庭。176第一單元:愛(ài)情。176第二單元:婚姻。180第三單元:離婚。182第四單元:家庭。184第三章:發(fā)展心理學(xué)知識(shí)。188第一節(jié):概述。188第一單元:發(fā)展心理學(xué)的研究對(duì)象。188第二單元:發(fā)
5、展心理學(xué)的研究方法。191第三單元:心理發(fā)展的動(dòng)因。193第四單元:心理發(fā)展過(guò)程。193第五單元:心理發(fā)展的內(nèi)動(dòng)力和外動(dòng)力的關(guān)系。201第六單元:兒童早期心理發(fā)展的關(guān)鍵期。202第七單元:發(fā)展心理學(xué)簡(jiǎn)史。203第二節(jié):嬰兒期的心理發(fā)展。205第一單元:新生兒的發(fā)展。205第二單元:嬰兒生理和動(dòng)作的發(fā)展。207第三單元:嬰兒的學(xué)習(xí)。208第四單元:嬰兒的認(rèn)知發(fā)展。209第五單元:嬰兒的言語(yǔ)發(fā)展。211第六單元:嬰兒個(gè)性和社會(huì)性發(fā)展。214第三節(jié):幼兒期的心理發(fā)展。222第一單元:幼兒的游戲。222第二單元:幼兒的認(rèn)知發(fā)展。224第三單元:幼兒言語(yǔ)的發(fā)展。231第四單元:幼兒個(gè)性和社會(huì)性發(fā)展。24
6、4第四節(jié):同年期的心理發(fā)展。238第一單元:童年期的學(xué)習(xí)。238第二單元:童年期的認(rèn)知發(fā)展。239第三單元;童年期個(gè)性和社會(huì)性發(fā)展。244第五節(jié):青春發(fā)育期的心理發(fā)展。251第一單元:少年期的生理發(fā)育加速。251第二單元:少年期的認(rèn)知發(fā)展。254第三單元:少年期的個(gè)性和社會(huì)性的發(fā)展。256第四單元:少年期面臨的心理社會(huì)問(wèn)題。260第六節(jié):青年期的心理發(fā)展。265第一單元:青年期的一般特征。265第二單元:青年期的思維發(fā)展。265第三單元:青年期的個(gè)性和社會(huì)性發(fā)展。267第七節(jié):中年期的心理發(fā)展變化。274第一單元:中年期的更年期。274第二單元;對(duì)中年期心理的理解和認(rèn)識(shí)。275第三單元:中年期
7、的認(rèn)知發(fā)展。276第四單元;中年期的個(gè)性和社會(huì)性發(fā)展。277第八節(jié):老年期的心理發(fā)展變化。280第一單元:老化的原因。280第二單元:兩種不同的老年心理變化觀。280第三單元;老年期的認(rèn)知變化。281第四單元:老年期的人格特征。284第五單元:老年生活的心理適應(yīng)。286第四章:變態(tài)心理學(xué)與健康心理學(xué)知識(shí)。289第一節(jié):變態(tài)心理學(xué)概述。289第一單元:變態(tài)心理學(xué)的對(duì)象。289第二單元:學(xué)科簡(jiǎn)史。290第二節(jié):心理正常與心理異常。293第一單元;正常心理活動(dòng)的功能。293第二單元;心理正常與心理異常的區(qū)分。293第三節(jié):常見(jiàn)心理異常的癥狀。296第一單元;認(rèn)知障礙。296第二單元:情緒障礙。306
8、第三單元:意志行為障礙。310第四節(jié);常見(jiàn)精神障礙。313第一單元;精神分裂癥及其他妄想性障礙。313第二單元:心境障礙。313第三單元;神經(jīng)癥。314第四單元;應(yīng)激相關(guān)障礙。316第五單元:人格障礙。317第六單元:心理生理障礙。317第七單元:癔癥。318第五節(jié):心理健康與心理不健康。319第一單元:關(guān)于心理健康的定義。319第二單元:評(píng)估心理健康的標(biāo)準(zhǔn)。319第三單元:相關(guān)概念的區(qū)分及內(nèi)涵。321第六節(jié):心理不健康狀態(tài)的分類。324第一單元;概述。324第二單元:心理不健康的分類。328第七節(jié);關(guān)于健康心理學(xué)。332第一單元:概述。332第二單元:常見(jiàn)的軀體疾病患者的心理問(wèn)題。332第八
9、節(jié):壓力與健康。335第一單元:從心理學(xué)角度看壓力。335第二單元:壓力的適應(yīng)。338第三單元:壓力的臨床后果和中介系統(tǒng)。340第五章:心理測(cè)量學(xué)知識(shí)。348第一節(jié);概述。348第一單元;測(cè)量與測(cè)量量表。348第二單元:心理測(cè)量的基本概念。350第三單元;心理測(cè)驗(yàn)的分類。352第四單元;糾正錯(cuò)誤的測(cè)驗(yàn)觀。354第五單元:心理測(cè)驗(yàn)在心理咨詢中的作用。355第六單元:心理測(cè)量的發(fā)展史。356第二節(jié):測(cè)驗(yàn)的常模。360第一單元;常模團(tuán)體。360第二單元;常模的類型。363第三單元;常模分?jǐn)?shù)的表示方法。368第三節(jié):測(cè)驗(yàn)的信度。371第一單元:信度的概念。371第二單元:信度評(píng)估的方法。372第三單元
10、:信度與測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的解釋。373第四單元:影響信度的因素。375第四節(jié):測(cè)驗(yàn)的效度。378第一單元;效度的概念。378第二單元:效度評(píng)估的方法。379第三單元:效度的功能。385第四單元;形象效度的因素。386第五節(jié):項(xiàng)目分析。389第一單元:項(xiàng)目的難度。389第二單元:項(xiàng)目的區(qū)分度。391第六節(jié):測(cè)驗(yàn)編制的一般程序。394第一單元;測(cè)驗(yàn)的目標(biāo)分析。394第二單元:測(cè)題的編寫(xiě)。396第三單元:測(cè)驗(yàn)的編排和組織。399第七節(jié):心理測(cè)驗(yàn)的使用。404第一單元:主測(cè)者的資格。404第二單元;測(cè)驗(yàn)的選擇。405第三單元:測(cè)驗(yàn)前的準(zhǔn)備及注意事項(xiàng)。406第四單元;測(cè)驗(yàn)實(shí)施的程序及要素。407第五單元;受測(cè)者
11、誤差及控制方法。408第六單元;測(cè)驗(yàn)的評(píng)分。411第七單元;測(cè)驗(yàn)結(jié)果的報(bào)告。412第六章:咨詢心理學(xué)知識(shí)。415第一節(jié);概述。415第一單元:咨詢心理學(xué)的簡(jiǎn)史與現(xiàn)狀。415第二單元:心理咨詢的基本概念。417第三單元;心理咨詢師德基本條件。419第四單元:我國(guó)心理咨詢的歷史、現(xiàn)狀與展望。424第二節(jié):歷史上的幾種理論觀點(diǎn)。427第一單元:精神分析理論觀點(diǎn)。427第二單元:行為主義理論觀點(diǎn)。432第三單元:認(rèn)知心理學(xué)觀點(diǎn)。434第四單元:存在一人本主義心理學(xué)在咨詢心理學(xué)中的理論觀點(diǎn)。436第五單元;人性心理學(xué)在心理咨詢和心理治療中的理論觀點(diǎn)。438第三節(jié);心理咨詢的對(duì)象、任務(wù)、分類和一般程序。440第一單元:心理咨詢的對(duì)象、任務(wù)。440第二單元:心理咨詢的分類和一般程序。445第四節(jié):不同年齡階段的心理咨詢。449第一單元:幼兒、兒童、少年期的心理咨詢。449第二單元:青年時(shí)期的心理咨詢。456第三單元:中
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