



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
1、優(yōu)秀學習資料歡迎下載初三總復習第七章姓名基礎必過關(guān)歐姆定律探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系:。滑動變阻器的作用:(1)。( 2)。探究電阻和電流的關(guān)系:。滑動變阻器的作用:(1)。( 2)。歐姆定律及其應用1、歐姆定律是由德國物理學家歐姆在1826 年通過大量的實驗歸納出來的。2、歐姆定律:導體中的電流,跟導體兩端的電壓成,跟導體兩端的電阻成。公式為: I=U/R,變形公式有:,3、歐姆定律使用注意:A、單位必須統(tǒng)一,電流用,電壓用V ,電阻用; B、不能把這個公式理解為:電阻與電壓成正比,與電流成反比,因為電阻常規(guī)情況下是不變的。4、用電器正常工作時的電壓叫;
2、正常工作時的電流叫;但是生活中往往達不到這個標準,所以用電器實際工作時的電壓叫,實際工作時的電流叫。5、當電路出現(xiàn)短路現(xiàn)象(電路中電源不經(jīng)過用電器而直接被接通的情況)時,根據(jù)可知,因為電阻R 很小,所以會很大,從而會導致火災。6、電阻的串聯(lián):串聯(lián)電路的總電阻等于。公式為。把幾個電阻串聯(lián)起來,總電阻比任何一個串聯(lián)電阻的阻值都。因為幾個電阻串聯(lián)起來,相當于增加了導體的7、電阻的并聯(lián):并聯(lián)電路總電阻的倒數(shù)等于。公式為。把幾個電阻并聯(lián)起來,總電阻比任何一個并聯(lián)電阻的阻值都。因為幾個電阻并聯(lián)起來,相當于增加了導體的測量小燈泡的電阻優(yōu)秀學習資料歡迎下載1、根據(jù)歐姆定律公式I=U/R的變形 R=U/I可知,
3、求出了小燈泡的和,就可以計算出小燈泡的電阻,這種方法叫做。2、測量時注意: A、閉合開關(guān)前,滑動變阻器應該滑到;B、測量電阻時, 應該先觀察小燈泡的,然后測量時使用的電壓應該按照從額定電壓依次測量。C、測量定值電阻阻值可以將幾次測量的結(jié)果,以減小誤差。測量小燈泡電阻阻值時, 不能,因為燈絲電阻影響,越高,越大。3、測量過程中,越低,小燈泡越暗, 溫度越低, 因此會略小一點。歐姆定律和安全用電1、對人體安全的電壓應該不高于,因為根椐可知,在電阻不變的情況下,電壓越高,通過人體就會越大,所以高壓電對人體來說是非常危險的。2、我們不能用潮濕的手去觸摸電器,因為人的皮膚潮濕時,會變小,從而會增大觸電的
4、可能性。一般情況下,不要靠近帶電體,不要接觸帶電體。3、雷電是自然界一種劇烈的現(xiàn)象,對人來說是非常危險的,所以在有雷電現(xiàn)象時,不要站在大樹或其它較高的導電物體下,也不能站到高處。4、為了防止雷電對人們的危害, 美國物理學家富蘭克林發(fā)明了,讓雷電通過進入大地,從而保證人或建筑物的安全。重點章章練1由公式 I=U/R 變形得 R=U/I ,對此,下列說法正確的是()A. 加在導體兩端的電壓越大,則導體的電阻越大B. 通過導體的電流越大,則導體的電阻越大C. 導體的電阻跟導體兩端的電壓和通過導體的電流無關(guān)D. 當導體兩端的電壓為零時,導體的電阻也為零2. 下面四組電阻分別并聯(lián)以后總電阻最小的是()A
5、 R1=10R2=100BR1=4R2=40C R1=20R2=30DR1=12R2=603實驗室有甲、乙兩只燈泡,甲標有“15V1.OA ”字樣,乙標有“ 10V0.5A”字樣?,F(xiàn)把它們串聯(lián)起來,則該串聯(lián)電路兩端允許加的最高電壓為( 不考慮溫度對燈泡電阻的影響)()A 25VB 35VC 17.5VD 12.5V4.在圖中所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,電路正常工作一段時間后燈熄滅,且只有一只電表的示數(shù)變大。若電路中只發(fā)生一處故障,且只發(fā)生在燈L 或電阻 R 上。如果將燈L 和電阻 R 的位置對換后,下列判斷正確的是:()A、若 R短路,則兩電表的指針均無偏轉(zhuǎn)B、若 R 斷路,則
6、兩電表的指針均發(fā)生偏轉(zhuǎn)C、若 L 短路,則兩電表的指針均發(fā)生偏轉(zhuǎn)D、若 L 斷路,則兩電表的均無偏轉(zhuǎn)優(yōu)秀學習資料歡迎下載5在如圖所示的電路中,電源電壓為5 伏, L1、L2 發(fā)光時的電阻均為6 歐,小柯應選擇兩電表的量程分別為()A電流表 (0 0.6A) 、電壓表 (0 3V)c 電 流 表 (0 3A) 、 電 壓 表 (0 3V)B.電流表 (O0.6A) 、電壓表 (0 15V)D電流表(0 3A)、電壓表(0 15V)ASVR1R2P圖36兩定值電阻甲、乙的電流與電壓關(guān)系圖像如圖所示,現(xiàn)在將甲和乙并聯(lián)后接在電壓為 3V 的電源兩端下列分析正確的是()A甲的電阻是乙的電阻的兩倍B甲的電
7、壓是乙的電壓的兩倍C流過甲的電流是流過乙的兩倍D流過乙的電流是流過甲的兩倍7如圖 3 所示電路中,電源電壓U4.5V ,且保持不變,定值電阻R5,變阻器 R12最大阻值為20 ,電流表量程為00.6A ,電壓表量程為03V。為保護電表,變阻器接入電路的阻值范圍是()A.0 10 B.020C.5 20D.2.5 108. 對于“探究電流跟電阻的關(guān)系”和“伏安法測量電阻”的這兩個實驗,下列說法不正確 的是()A. 它們都是采用控制變量的研究方法B. 它們的實驗電路在教科書中是相同的C. 前者多次測量的目的是分析多組數(shù)據(jù),得出電流跟電阻的關(guān)系D. 后者多次測量的目的是取電阻的平均值,減小誤差9為了
8、比較電阻R1 和 R2 的大小,四位同學分別設計了所示的電路,其中不可行的 ()10如圖所示的電路,電源電壓不變,閉合開關(guān),當滑動變阻器的滑片向右移動時A電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小,燈泡變暗B電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變大,燈泡變亮c電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變小,燈泡變暗D電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變大,燈泡變亮優(yōu)秀學習資料歡迎下載11.在圖 6 所示的電路中,電源電壓為3 V 。閉合開關(guān)S,電流表的示數(shù)為1.2 A ,電流表的示數(shù)為0.3A ,則通過R1 的電流是 _A, R2 的阻值是 _ 。第 19題圖12. 如圖所示,電源電壓不變, R1=6, R2=4 (1)當開關(guān)S1 閉合,
9、S2、S3 斷開時,電流表的示數(shù)為0.6A ,電路總電阻是 ,電源電壓為V(2)當開關(guān)S1、S2 和S3 都閉合時,電流表示數(shù)為l.5A,此時通過R1 的電流是A,10s 內(nèi)電流通過燈泡L 做的功為J13. 如圖所示電路,若甲、乙均為電流表時,斷開開關(guān),兩電流表讀數(shù)為,若甲、乙均為電壓表時,閉合開關(guān)S,則兩電壓表的讀數(shù)甲 乙甲 乙。14. 關(guān)于測量定值電阻阻值得實驗【方案一】運用電壓表(無電流表),一個阻值為R0 的固定電阻,測量定值電阻阻值。器材:一只電壓表,一個阻值為R0 的固定電阻、電源、開關(guān)和導線若干。實驗步驟:步驟一、請你在圖17 虛線框中畫出實驗時所需的電路圖,并連接電路步驟二、將電壓表在 Rx 兩端,閉合開關(guān),讀出電壓表的示數(shù)Ux步驟三、將電壓表在 R0 兩端,閉合開關(guān),讀出電壓表的示數(shù)U0步驟四、根據(jù)你設計的電路的特點和實驗所測得的物理量,寫出Rx 的表達式(用符號表示)【方案二
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 代寫課題申報書多少錢
- 成囊材料市場分析及競爭策略分析報告
- 企業(yè)生產(chǎn)線用工合同范本
- 中國傳統(tǒng)文化學習心得體會
- 廠家求購鋼材合同范本
- 臨床護理習題(附答案)
- 機械制造基礎模擬試題含答案
- 代理經(jīng)營承包協(xié)議合同范本
- 箱包維修合同范本
- 流體力學復習題(含答案)
- 倉儲管理改善計劃表
- 人教版四年級音樂下冊(簡譜)全冊課件【完整版】
- 高中語文《茶館》第二課時課件
- 新教科版五年級上冊科學全冊重點題型練習課件(含答案)
- 堡壘機產(chǎn)品功能
- 發(fā)展?jié)h語-初級讀寫-I-第八課
- 跨境電商基礎PPT完整全套教學課件
- 冀人版五年級科學下冊同步練習(全冊)
- 直殼體螺桿鉆具維護使用手冊
- 蕉嶺縣幅地質(zhì)圖說明書
- 學院中層正副職民主測評表
評論
0/150
提交評論