2021年5月大學(xué)生文員實習(xí)報告

1、可用文檔任憑編輯2021年5月高校生文員實習(xí)報告申請人細心整理了2021年5月高校生文員實習(xí)報告，望給大家?guī)頀炷? 三個月說起來那么長，可一刺眼的工夫，在xxxx為期三個月的實習(xí)今日就正式結(jié)束了?；叵脒@三個月，在磨礪自己的同時，我對電視新聞有了更深的了解，尤其是民生新聞又有了新的生疏，使自己的專業(yè)理論學(xué)問和實踐充分地結(jié)合起來。我深切意識到，生活在象牙塔里的高校生不要以單純的想法去理解和生疏社會，只紙上談兵是遠遠不及的，而是要步入社會，進行深化地探究。在學(xué)校學(xué)會更多得書面學(xué)問，在實踐中好好利用學(xué)問進行運作。接觸、了解社會，從實踐中檢驗自我。 接電話、打字、復(fù)印文件、跟著記者出去采訪、寫稿子、編

2、片子，這就是我暑假實習(xí)期間的工作，充分感受著工作氛圍，這些都是在學(xué)校無法感受到的，而且很多時候需要你做工作以外的事，你還得做清潔工作，在學(xué)?；蛟S有老師安排說今日或明天做些什么，但在這里不肯定有人會告知你這些，你必需自覺地去做，而且要盡自己的努力做到最好，別忘了一件工作的效率會得到別人的不同評價。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，到底是學(xué)習(xí)的場所，同學(xué)為取得高成果而努力，而這里的工作場所，每個人都為獲得更多的酬勞而努力。無論在學(xué)習(xí)，還是在工作中，都存在著激烈的競爭。在競爭中，我們也應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)別人先進的地方，也學(xué)習(xí)怎樣做人，以提高自己的力量。記得老師總說高校是一個小社會，但我總覺得校內(nèi)里同學(xué)之間的身份關(guān)系

3、要簡潔的多，而一旦走進新聞單位，接觸各種各樣的同事、上司、居民等關(guān)系簡單，我們就得面對的以前從未面對的一切，這就要求我們不僅要把事做好，而且還要把人做好。 一、工作內(nèi)容 1、發(fā)放圖紙到供應(yīng)商、選購部、生產(chǎn)部、市場部，做圖紙發(fā)放清單。 2、管理資料借用。如工具書、鑒定證書、檢驗報告、車間設(shè)備等。 3、制作變壓器產(chǎn)品圖號一覽表。 4、制作變壓器生產(chǎn)流程圖。 5、整理備案每月的選購、生產(chǎn)訂單。 6、傳真圖紙、文件給供應(yīng)商。 二、收獲及體會 這一個多月，讓我學(xué)到了校內(nèi)里無法實際得到的東西，這就是所謂的實踐。學(xué)習(xí)到了一個公司的運作流程，產(chǎn)品生產(chǎn)流程，公司的內(nèi)部框架，管理制度等。我還學(xué)會了為人處事的方法，

4、怎樣和同事和諧相處，怎樣團結(jié)合作，怎樣處理好上司與下屬的關(guān)系。初來咋到，很多東西還不生疏，遇到不懂的就問，不要自作聰慧，以免造成大錯。在辦公室工作，肯定要格外細心，圖紙發(fā)少了一張都會造成麻煩。少了一張圖紙，就等于少了一種配置，產(chǎn)品就無法順當(dāng)完成。資料的借用肯定要做好相關(guān)記錄，以免丟失。 六、總 結(jié) 總結(jié)我的這次時期社會實踐活動，雖然是我的第一次社會實踐，但我認為是一次成功的，有用的，受益非同的社會實踐這將會對我的以后學(xué)習(xí)起很大的掛念的。要記?。翰灰裨惯@個社會是如何如何的黑暗，哪里哪里的人不厚道是不對的。由于這個社會不會由于你的埋怨而轉(zhuǎn)變的。只有自己去適應(yīng)這個社會才行。這一次貴重的經(jīng)受賽過我們在課堂里埋頭于課本里絞盡腦汁，當(dāng)我們還隱蔽在家長老師的庇護之下對將來感到渺茫的時候，倒不如鼓起士氣英勇的踏出第一步，盡管這樣的實踐不能代表什么，但卻能使我們感受到走出象牙塔后危機四伏的壓力，有了這樣的體驗過后，當(dāng)我們真正面對困難的時候，我們會發(fā)覺自己